Организация непрерывной непосредственно образовательной деятельности в старшей группе по теме «Дикие животные»

Приоритетная образовательная область: художественно-эстетическое развитие

Предметно-пространственная развивающая среда: (ФГОС ДО п. 2.8; 3.3.3; 3.3.5) тесто для лепки, семена подсолнечника, стеки, доски для лепки, салфетки, иллюстрации по теме «Дикие животные», резиновые мячи-ежики (для массажа пальцев рук), игрушка ежа, письмо на кленовом листочке, мелкие бусины, подставка.

Развитие поселения Мочище во второй половине XIX – начале XX века

В Новосибирской области много старожительских поселений, которые не имеют собственной истории. Одним их таких мест является Мочище. Сегодня это населённый пункт, имеющий статус посёлка, который входит в состав Новосибирского района Новосибирской области и располагается ниже мегаполиса по течению р. Оби, на правом её берегу.

Организация конкурсной деятельности классного коллектива как способ открытия внутреннего потенциала обучающихся

Перефразируя классика, я скажу так: «Если я, как классный руководитель, сделаю всё от меня зависящее для того, чтобы вверенный мне класс стал коллективом, тогда каждому ребенку будет более комфортно в школьной среде. Ребенок с удовольствием будет идти в школу к своим одноклассникам, и, возможно, я сделаю его чуточку счастливее в этом мире».