Актуальное интервью
Материалы номера
 |
Роль художественной литературы в развитии речи детейКасимова Ирина ИвановнаХудожественная литература – это вид искусства, в котором показана ценность человеческих отношений, несущих добро или зло, любовь или ненависть, равнодушие или понимание, принятие или непринятие, отражены ценностные ориентиры разных культур и народов. |
 |
Методическое обеспечение реализации ФГОС общего образования: опыт, проблемы и перспективыГалимова Марина ВладимировнаНачальная школа самая важная и значимая ступень в системе школьного образования, так как впервые ведущей деятельностью ребенка становится учебная деятельность. А основная цель работы с учениками по ФГОС – научить учащихся учиться. Как же развить у ребенка устойчивый интерес к учебе, к знаниям и потребность в их самостоятельном поиске? Решение этих задач опирается на мотивационно-потребностную сферу ребенка. Ученики начальной школы не могут учиться «для самих себя». Иногда они учатся за оценку, иногда за похвалу, иногда за подарки. Но любой из этих мотивов недолговечен. |
 |
Из опыта организации практического обучения студентов на учебных занятиях по освоению учебной дисциплины «Английский язык»Воронцова Нина НиколаевнаДисциплина «Английский язык» является общеобразовательной дисциплиной, в процессе изучения которой студенты должны уметь: общаться (устно и письменно) на иностранном языке на профессиональные и повседневные темы, а также переводить (со словарем) иностранные тексты профессиональной направленности на русский язык. |
Страницы