Актуальное интервью
Материалы номера
 |
Роль художественной литературы в развитии речи детейКасимова Ирина ИвановнаХудожественная литература – это вид искусства, в котором показана ценность человеческих отношений, несущих добро или зло, любовь или ненависть, равнодушие или понимание, принятие или непринятие, отражены ценностные ориентиры разных культур и народов. |
 |
Современные подходы к достижению метапредметных результатов в условиях ФГОСГолик Ольга АлексеевнаДесятилетиями учительству в голову вдалбливалась мысль, что школа должна, прежде всего, давать знания, умения, навыки, – но какие и каким путем?... Речь идет о всеобуче. Но эта прекрасная задача – всеобщее обучение – понимается крайне примитивно: все дети ходят в школу. И там им дают готовые знания. А кто не берет их, тот, значит, не хочет учиться. И надо его заставить. Но школа – не раздаточный пункт, не склад готовых знаний… |
 |
Использование ИКТ в работе с младшими школьникамиТитаренко Татьяна НиколаевнаМожно бесконечно дискутировать на тему пользы или вреда использования информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в образовании, особенно в начальной школе. Одно можно сказать совершенно точно: темпы развития современного общества, а также все более возрастающая зависимость от информационных технологий диктуют нам необходимость внедрения новых педагогических решений в учебно-воспитательный процесс школы. |
Страницы