Материалы номера

Реализация ФГОС на уроках русского языка и развития речи в школе для детей с проблемами слуха

Воложанинова Виктория Андреевна

В условиях перехода общеобразовательных школ на ФГОС перед учителями ставятся задачи формирования знаний в соответствии с новыми стандартами, формирование универсальных действий, обеспечивающих все учебные предметы, формирование компетенций, позволяющих ученикам действовать в новой обстановке на качественно высоком уровне. Реализации данных задач в полной мере способствует системно-деятельностный подход в обучении, который заложен в новые стандарты.

Живое сердце планеты: 2017 год экологии

Незнамова Ирина Анатольевна

Жизнь людей всегда была связана с жизнью природы. Природа – это мир, который радует нас и удивляет.  Только и мы должны любить и охранять этот загадочный мир. Воздух, вода, пища – это те ресурсы нашей жизни, которые мы берем у природы. Берем и мало даем ей взамен. Проблема бережного отношения к природе, охране окружающей среды, улучшение экологической ситуации довольно актуальна во всем мире.

Взаимодействие учреждений общего и дополнительного образования в контексте выполнения требований ФГОС: размышления на тему

Мандыч Любовь Ивановна

В «Концепции развития дополнительного образования детей», утверждённой распоряжением Правительства Российской Федерации 4 сентября 2014 года, особо подчёркивается необходимость «опережающего характера развития системы дополнительного образования детей».

Последние комментарии

1 год 1 месяц назад
Очень полезная информация. Спасибо.
1 год 10 месяцев назад
Спасибо за статью, очень полезна, актуальна и информативна. Можно использовать техники и приемы в преподавании.

Страницы