Материалы номера

Памятка педагога-психолога для воспитателей по взаимодействию с «особыми» детьми «Что делать, если…»

Шураева Елена Владимировна

В общении детей друг с другом возникают ситуации, требующие согласованности действий и проявления доброжелательного отношения к сверстникам, умения отказаться от личных желаний ради достижения общих целей. Дошкольник еще не осознает свой внутренний мир, свои переживания, намерения, интересы, поэтому ему трудно представить, что чувствует другой. Он видит только внешнее поведение другого: толкает, кричит, мешает, отбирает игрушки и т.д., но он не понимает, что каждый сверстник – личность, со своим внутренним миром, интересами и желаниями.

Внеурочная деятельность учителя истории и обществознания в условиях ФГОС ООО

Дроздова Марина Анатольевна

Цели и задачи изучения истории в школе на ступени основного общего образования в условиях ФГОС формулируются в виде совокупности приоритетных для общества ценностных ориентаций и качеств личности, проявляющихся как в учебном процессе, так и в широком социальном контексте.

История Новосибирского зоопарка

Голодяев Константин Артёмович

Новосибирский зоопарк является, пожалуй, самой популярной достопримечательностью города. Ежедневно и круглогодично его посещают тысячи людей - как детей, так и взрослых. Мы не смогли в одной заметке рассказать об этом замечательном месте. Поэтому сегодня к вашему вниманию первая: исторический обзор. Широко известно, что первый зоологический сад в Новосибирске появился в первой половине 1930 годов на основе агробиостанции. Фотографии её на осталось, а располагалась она по адресу ул. Нарымская, 2 (это рядом с нынешней площадью Кондратюка). Создал наш зоосад учёный Максим Дмитриевич Зверев, известный автор популярных книг о животных.

Последние комментарии

8 лет 3 месяца назад
Ура! Участвуем во втором марафоне! #запишисьвбиблиотеку: Наша любимая библиотека - это Библиотека Имени Братьев Гримм! Адрес: Новосибирск, ул. Курчатова, дом 37 на 1 этаже. Страничка в интернете: https://vk.com/clubgrimmm Задумывались ли вы о том, как рассказать малышам о сложных вещах: движении планет, их размерах, гравитации, атомах, молекулах или ионах? Если перед вами стояла эта задача, то вы понимаете насколько это сложно, а иногда просто ставит рассказчика в тупик. Попробуй, объясни-ка дошкольнику такие темы!!!! А тут всё возможно!Приходите в библиотеку хорошего настроения, читайте хорошие книги!
8 лет 3 месяца назад
Natoli, здравствуйте! Рада буду, если Вы мне подскажите другие направления для разработки и внедрения в практику.
8 лет 3 месяца назад
Кому- то может показаться, что это все блажь, зачем заморачиваться, в библиотеке итак много работы, одни массовые мероприятия и подготовка к ним чего только стоят! НО! Если ты видишь не очень здоровых детей каждый день, то потребность хоть как-то помочь им в этом мире, в тебе постоянно растет и вырастает в конце концов в ТАКИЕ проекты. И уже понимаешь, что без этого наша библиотека теперь не сможет работать. Вспомните великие слова Маленького принца, что МЫ В ОТВЕТЕ...!
8 лет 3 месяца назад
Если вы не умеете проводить интерактивные занятия для ребятишек, если вы боитесь выходить на большое количество детей и что-то им рассказывать, если вы не знаете, как связать все этапы мероприятия в единое целое - приходите в библиотеку им. Калинина, посмотрите, как вдумчиво работает Елена Владиславовна, и вы поймете, какое это наслаждение, когда на тебя смотрят внимательные глазки детей, как они бойко отвечают на твои вопросы, как благодарно тебе улыбаются, уходя из библиотеки и горячо обещая обязательно прийти на следующее занятие.

Страницы