Актуальное интервью
Материалы номера
 |
Организация внеурочной деятельности через работу общественно-значимого проекта «Школа ЭКОЗНАЕК»Ефремова Марина ЕвгеньевнаСегодняшняя действительность в мире может быть представлена бегущими стрелками часов, символизирующими стремительные изменения в обществе. Чем больше человек потребляет природных ресурсов и быстрее растёт производство, тем больше производится отходов, растёт загрязнение поверхностных вод, исчезают местообитания и отдельные виды животных и растений, теряются ценные экосистемы и ландшафты. Если люди сейчас не начнут думать о рациональном отношении к природе, беречь её, результат будет необратим. |
 |
Внеурочная деятельность учителя истории и обществознания в условиях ФГОС ОООДроздова Марина АнатольевнаЦели и задачи изучения истории в школе на ступени основного общего образования в условиях ФГОС формулируются в виде совокупности приоритетных для общества ценностных ориентаций и качеств личности, проявляющихся как в учебном процессе, так и в широком социальном контексте. |
 |
Реализация иноязычной коммуникативной компетенции в проектной деятельности в условиях ФГОСБелова Ольга ЮрьевнаПервостепенной моей задачей как учителя – быть верным путеводителем своего ученика по дороге к знаниям. Успех ученика – это есть успех учителя. Обязательным требованием ФГОС является сформированность коммуникативной иноязычной компетенции, необходимой для успешной социализации и самореализации, как инструмента межкультурного общения в современном поликультурном мире. |
Страницы