Библиотека в новом формате: Информационный центр по краеведению

 
 

Стригунова Наталья Петровна,

заведующий библиотекой им. Н.А. Некрасова
МКУК г. Новосибирска «Централизованная библиотечная система Ленинского района»,
член Новосибирской региональной общественной организации «Гильдия молодых библиотекарей»

 

Библиотека в новом формате: Информационный центр по краеведению

(опыт модернизации библиотечной сети г. Новосибирска)

С 2013 года в города Новосибирске работает ведомственная целевая программа «Развитие муниципальных библиотек города Новосибирска» на 2014-2017 годы. На данный момент благодаря этой программе осуществляют работу шесть Информационных центров по краеведению (ИЦК). Практически в каждом районе города теперь есть такой центр, аккумулирующий краеведческую деятельность муниципальных библиотек.

Информационный центр по краеведению на базе ЦБС Ленинского района города Новосибирска открылся в библиотеке им. Н.А. Некрасова в ноябре 2015 года. И его открытие совпало с презентацией обновленного помещения библиотеки: после капитального ремонта было создано новое библиотечное пространство, открывающее современному пользователю широкий доступ к традиционным и электронным ресурсам библиотеки. Кадровый состав Центра естественно претерпел изменения в сторону омоложения. Из 9 сотрудников шестеро – молодые специалисты до 35 лет.

Молодые библиотекари активно включились в деятельность, направленную на продвижение краеведческих проектов, а адаптироваться им помогли опытные сотрудники библиотеки, проработавшие здесь ни один десяток лет и понимающие, что библиотека – это целостный организм, изучение которого требует комплексного подхода.

 Организация качественной работы библиотеки как информационного центра по краеведению невозможна без обладания молодыми специалистами ключевыми профессиональными компетенциями, позволяющими им осуществлять основные направления работы центра:

  • целенаправленно изучать уровень краеведческих потребностей пользователей;
  • разрабатывать перспективные планы краеведческой деятельности и прогнозировать желаемые результаты;
  • искать эффективные методы и формы краеведческой работы;
  • использовать в работе ресурсы сети Интернет;
  • уметь организовать для пользователей комфортную библиотечную среду.

Такой подход к кадровой работе позволил определить приоритетные цели работынашего краеведческого центра:

  • содействие развитию единой краеведческой библиотечной информационной сети  города; 
  • формирование у пользователей библиотеки устойчивого интереса к изучению истории своей малой родины путем предоставления краеведческой информации, привлечения к исследовательской  деятельности, участия в краеведческих мероприятиях;
  • обеспечение комфортного доступа пользователей ИЦК к информации о Новосибирске, Ленинском районе.

Первоначальные задачи, стоящие перед нами, заключалась в определении краеведческого профиля района путем мониторинга и налаживания связей с организациями, ведущими краеведческую работу: Центром истории развития Ленинского района, отделом культуры района, комитетом по охране окружающей среды района, управлением образования района, отделом по делам молодежи районной администрации, городским Центром истории Новосибирской книги, Обществом книголюбов, литературным объединением «Молодость» и районными информационными центрами по краеведению.

 Данное партнерство уже в первые два года работы в новом формате позволило провести более 150 мероприятий.

В настоящее время путем профессионального взаимодействия краеведческая деятельность библиотеки им. Н.А. Некрасова выходит на новый уровень; реализуются интересные проекты, фонд пополняется современной литературой сибирских авторов.

Количество просмотров: 8148  

Добавить комментарий

381. Новое учебное пособие по истории Сибири как основа организации познавательной деятельности учащихся (из опыта применения в 11 классе сельской школы) ВЫПУСК №60-61, ОКТЯБРЬ 2015
382. Дети приобщаются к истории и культурному наследию родного края (опыт апробации учебного пособия «История Сибири») ВЫПУСК №60-61, ОКТЯБРЬ 2015
383. Что думали купцы о дате основания Новониколаевска? ВЫПУСК №60-61, ОКТЯБРЬ 2015
384. Чтение сельских учителей Западной Сибири в конце XIX – начале XX века ВЫПУСК №60-61, ОКТЯБРЬ 2015
385. Взаимовлияние хозяйственной жизни крестьян и городской культуры Сибири в пореформенный период ВЫПУСК №60-61, ОКТЯБРЬ 2015
386. Научные школы Института истории, гуманитарного и социального образования НГПУ ВЫПУСК №60-61, ОКТЯБРЬ 2015
387. Развитие села Кривощековского во второй половине XIX – начале XX века Выпуск №59, Июнь 2015
388. «Нет образования без мугалима». Сестры Зариповы о родительской семье и школьной жизни в Северном Казахстане 1960–1980-х годов Выпуск №59, Июнь 2015
389. «Опубликуйте после моей смерти…». Правнук декабриста В.Н. Гомбоев о «прощальном поцелуе» Сталина и своих лагерных стихах Выпуск №59, Июнь 2015
390. Пешком ходить – здоровым быть Выпуск №59, Июнь 2015
391. Грабитель Ульянов, жандарм Балаганов и другие Выпуск №59, Июнь 2015
392. Управление территорией. Стратегические решения Выпуск №59, Июнь 2015
393. Ещё сто тридцать заговоров из Причулымья: к вопросу о витальном поведении русского населения Сибири Выпуск №59, Июнь 2015
394. Книжная культура сельского населения Западной Сибири в конце имперского периода: основные итоги исследования Выпуск №59, Июнь 2015
395. Неудачинский опыт организации краеведческой работы в условиях сельской школы Выпуск №59, Июнь 2015
396. Приобщение школьников к научно-исследовательской работе через систему дополнительного образования Выпуск №59, Июнь 2015
397. Развитие протогородской деревни Усть-Инской во второй половине XIX – начале XX века Выпуск №58, Апрель 2015
398. Огурцово: динамика пригородного поселения во второй половине XIX – начале ХХ века Выпуск №58, Апрель 2015
399. «А потом был салют». И. В. Радецкая рассказывает о военной молодости Выпуск №58, Апрель 2015
400. Так начиналось такси Выпуск №58, Апрель 2015

Страницы