|
|
Актуальное интервью
Материалы номера
 |
Использование детского проектирования в ознакомлении старших дошкольников с НовосибирскомКокорина Ольга Геннадьевна, Миронова Ирина Яковлевна, Пучкова Ирина АнатольевнаВопросы приобщения детей к культуре своего народа, к истории своего города являются актуальными вопросами социализации дошкольников в окружающем мире. В дошкольном детстве ребенок усваивает основные социальные знания, воспринимает определенные ценности и идеалы, необходимые ему для жизни в обществе. |
 |
Логоритмические занятия в структуре коррекционно-развивающей работы с детьми с общим недоразвитием речи в условиях ДООАлексеева Наталья Владимировна, Третьякова Анна ГеннадьевнаЧистая, правильная речь – одно из важнейших условий нормального психического развития человека. При помощи речи, общения ребенок легко и незаметно для себя входит в окружающий его мир, узнает много нового, интересного, может выразить свои желания, мысли, требования. К сожалению, в наши дни увеличивается количество детей с речевыми нарушениями. |
 |
Педагогическое проектирование: от идеи до результатаГладкова Наталья ВикторовнаПрофессия педагога весьма ответственная, но вместе с тем творческая, полная энтузиазма, новых открытий и свершений. Педагогическая профессия обязывает постоянно заниматься самообразованием и самосовершенствованием; искать все более эффективные, новые пути решения педагогических проблем... На протяжении нескольких лет в педагогическом сообществе дошкольников активно развивается тенденция педагогического проектирования. |
Страницы