Очевидна весомая роль содержательной профилизации и специализированных классов в расширении и обогащении профориентационного пространства для школьников.

Молокова Анна Викторовна,

доктор педагогических наук, ведущий научный сотрудник НМЦ «Современные технологии» НИПКиПРО, заведующая кафедрой начального образования НИПКиПРО

 

Материалы номера

Социально-демографическое развитие Западной Сибири в конце имперского периода

Зверев Владимир Александрович

В конце имперского периода, как и позже, на протяжении всего ХХ в. и вплоть до сегодняшнего дня, Западная Сибирь являлась наиболее густонаселенной частью зауральской территории России, имевшей и иные яркие социально-демографические особенности. Речь в данном случае идет о регионе, взятом в существовавших тогда административных границах Акмолинской области, Тобольской и Томской губерний, с июня 1917 г. – также и Алтайской губернии, которая была выделена из Томской.

Семья как фактор успешного сопровождения малыша в период адаптации его к ДОУ

Сапожникова Надежда Викторовна

Адаптационный период – один из ответственных моментов в жизни детей младшего дошкольного возраста. От того, как он пройдет, зависит успешное формирование основных базисных новообразований этого возраста. Малыши не могут самостоятельно справиться с трудностями, с которыми они сталкиваются в этот период, ведь их адаптивные возможности ограничены. Поэтому изменения социальной среды зачастую отрицательно сказываются на всех аспектах их здоровья и провоцируют замедление у них темпа развития.

Патриотическое воспитание детей дошкольного возраста

Качумова Сания Фаритовна

Патриотическое воспитание – систематическая и целенаправленная деятельность органов государственной власти и общественных организаций по формированию у граждан высокого патриотического сознания, чувства верности своему Отечеству, готовности к выполнению гражданского долга и конституционных обязанностей по защите интересов Родины.

Последние комментарии

7 лет 7 месяцев назад
Я учился в этой гимназии. Благодарен директору и учителям.
7 лет 7 месяцев назад
Первое документальное свидетельство о существовании поселения на месте современного с.Дубровино содержится на "Ландкарте Томского, Кузнецкого и Красноярского уездов", составленной геодезистом В.Шишковым 17 сентября 1737 года, на которой указана " изба зимовая Дубровска". В историко-географическом описании Томского уезда Г.Ф. Миллера в 1734 г. селения Дубровино нет. С момента введения волостного правления (с 1 января 1799 г. архивный документ ЦХАВ АК,ф. Д-1, оп.2, д. 155, лл. 118-122) на территории Колывано-Воскресенского округа по 1917 г. деревня Дубровино входила в состав Ояшинской области Томского уезда. В ведомости о населении Томского округа за 1805 г. в д. Дубровиной Ояшинской волости учтено 53 приписных крестьянина и один посельщик. Все муж.пола, женщины в ведомости не учтены. (Архивный документ ГАТО ф.144, оп.1, д.1, лл. 66-70).
7 лет 7 месяцев назад
Уважаемые коллеги, спасибо за то, что делитесь такой полезной информацией, как использование мини-роботов, а так же очень приятно видеть, что все педагоги, работающие в группе, сообща работают в одном направлении!
7 лет 7 месяцев назад
Очень необычное применение роботов Bee Bot! На что только готовы пойти логопеды, чтобы заинтересовать детей посещать свои занятия! Дальнейших успехов в работе!

Страницы