|
|
Актуальное интервью
Материалы номера
 |
Методическая разработка «Новый взгляд на игровые сюжеты, или методы профилактической работы в деятельности педагога-психолога»Ерохина Олеся СафаровнаВ настоящее время в психологии используется множество различных психологических игр. При этом, необходимо заметить, что преследуя одну общую цель – развитие личности человека – каждая психологическая игра имеет собственные цели, направленные на развитие тех или иных человеческих качеств, навыков и т.п. |
 |
Детское художественное творчество как ступень творческого взросления ребенкаПроворова Людмила ИвановнаХудожественное творчество детей является немаловажной составной частью развития ребенка, его природных способностей. Кроме того, это один из видов внеурочной деятельности, реализуемых в рамках ФГОС. Детское творчество как таковое самоценно и влияет на всю последующую человеческую жизнь. На мой взгляд, ключевой приоритетной задачей для современного педагога является всемерное сохранение природной самобытности детских творческих проявлений. Очень ярко творческие способности детей младшего школьного возраста проявляются в рисунках, поделках, открытках. |
 |
Методические подходы к построению учебного занятия по теме «Основные классы неорганических соединений»Зотова Анастасия АлексеевнаНовый подход в образовании предполагает использование новых методик в обучении химии, направленных на решение социально-ориентированных задач, в связи с чем методы и формы обучения должны быть подчинены не учебному содержанию, а использоваться как самостоятельные средства достижения определённых педагогических целей. При проектировании учебного занятия необходимо продумать такие методы обучения, при которых задания имели бы не только учебное, но и жизненное обоснование. Определим алгоритм построения учебного занятия в системе компетентностного подхода. |
Страницы