Оригами в наше время

 
 

Синельник Ольга Викторовна,

старший воспитатель

высшей квалификационной категории

МБДОУ д/с № 389 г. Новосибирска

 

Оригами в наше время

Взрослые с рождения дают своим малышам катать пальчиками пластмассовые или деревянные погремушки, пирамидки округлых форм разных диаметров, чтобы в движение вовлекать все пальчики.

Изготовление красочных поделок из бумаги приемами многократного складывания и сгибания – увлекательное и полезное занятие для детей-дошкольников. Бумага – доступный и универсальный материал для работы, широко применяется не только для рисования, в аппликации, но и в художественном конструировании.

Сегодня можно найти большое количество изданий, печатающих литературу по оригами. Они подразделяются на три категории:

1. Малой сложности – для начинающих или для маленьких читателей.

2. Средней сложности – для широкого круга читателей, умеющих читать условные обозначения, принятые в оригами во всем мире.

3. Повышенной сложности – для профессионалов, для людей, которые занимаются этим видом искусства давно, и просто увлечение складывания из бумаги переросло в хобби.

В оригами существуют различные стили и виды. Их легко можно различить по «почерку»-материалу и способу изготовления:

– «кирикоми оригами» или еще одно название «аэрогами» (оригами с надрезами). Могут быть выполненные из квадратов, полосок, прямоугольников;

– аппликация (или по-другому – полуобьемное оригамное панно или открытки, выполненные в технике оригами). Этот способ широко используется на занятиях по ручному труду и конструированию педагогами ДОУ. Из бумажных полуобьемных аппликаций создаются настоящие картины, которые составляются из отдельно сложенных бумажных деталей. Для изготовления такого панно или открытки нужны лишь качественная бумага, художественный вкус, навык складывания и желание. Складывать детали можно из квадратов, произвольных треугольников, прямоугольников, полосок, кругов. Готовые детали приклеиваются на заранее подготовленный фон по замыслу мастера.

– «работа с полосками». Широко используется в определенном кругу, разнообразные вариации с полосками – буквы, шары, складывание спиралей, всевозможных забавных зверушек.

– «елочные структуры». Используются в создании различных гофрировок. Таким способом можно складывать вазы, веера, шляпы.

– «СПИРАЛИ». Складываются из полоски таким образом, чтобы линии «долина» и «гора» чередовались и были параллельны друг другу. В результате чего получится «гармошка». Изменяя геометрию исходной заготовки, можно получать самые разные конструкции – трапеции, треугольник и т.д.

– «гетеромодульное» (разномодульное). Модель составляется из квадратов, сложенных по-разному. Эта техника хорошо используется в складывании животных.

– «кусудамы». Декоративные шарообразные конструкции, которые обычно собирают из шести и более одинаковых модулей, являющиеся сторонами куба.

– «оригамная бумажная бижутерия». Броши, подвески, значки, сережки и т.д. (из прямоугольных и квадратных кусочков бумаги).

– «декоративная упаковка товаров». Грамотно упаковать подарок – это тоже искусство. К определенным торжествам можно уложить подарки в упаковку, оформленную определенным способом: из прямоугольных и квадратных кусков материи и бумаги.

– «складывание салфеток». Грамотно сервировать стол – это полдела. А вот создать гостям соответствующее настроение, произвести фурор, показать свое мастерство, сделать вечер незабываемым поможет искусство складывания всевозможных салфеток.

Этот список показывает, насколько широко и многогранно используется оригами в наше время и, без всякого сомнения, доставляет радость, создает положительный эмоциональный настрой не только у детей, но и у взрослых.

Количество просмотров: 8689  

Добавить комментарий

501. Инфографика в образовательном процессе Выпуск №74, декабрь 2017
502. Жанр «житие» на уроке в 8 классе Выпуск №74, декабрь 2017
503. Урок русского языка в 6 классе по теме «Изменение глагола по родам в прошедшем времени» Выпуск №74, декабрь 2017
504. Сценарная разработка «Знакомьтесь – это мой класс!» Выпуск №74, декабрь 2017
505. Конспект подгруппового логопедического занятия с детьми подготовительной к школе группы с логопедическим заключением: общее недоразвитие речи «В стране насекомых» Выпуск №74, декабрь 2017
506. Урок обществознания в 9 классе по теме «Политические партии и общественные движения» Выпуск №74, декабрь 2017
507. Классный час «Дети-миротворцы» Выпуск №74, декабрь 2017
508. Игры с водой: формирование начальных представлений детей об окружающем мире Выпуск №72-73, октябрь 2017
509. День Государственного флага Российской Федерации Выпуск №72-73, октябрь 2017
510. Сценарий «Последний звонок 2017» Выпуск №72-73, октябрь 2017
511. Новосибирск. Интересные факты о родном городе Выпуск №72-73, октябрь 2017
512. Конспект открытого мероприятия по формированию элементарных математических представлений у детей 4-5 лет. Тема: «Путешествие в страну сказок» Выпуск №72-73, октябрь 2017
513. Игра-путешествие «В поисках Тихони, или Большое путешествие» Выпуск №72-73, октябрь 2017
514. Сценарная разработка празднования Дня учителя Выпуск №72-73, октябрь 2017
515. Интегрированное занятие по развитию речи и математике. Подготовительная группа ВЫПУСК №71, июнь 2017
516. Пушкин на звёздном небе ВЫПУСК №71, июнь 2017
517. Викторина к юбилею НСО «100 вопросов о родном крае» (для учащихся 8-10 классов) ВЫПУСК №71, июнь 2017
518. Хочу стать космонавтом! Экспресс-курс подготовки в космонавты для старших дошкольников ВЫПУСК №71, июнь 2017
519. Озорные загадки ВЫПУСК №71, июнь 2017
520. Консультация для родителей «Развиваем – играя и познавая» ВЫПУСК №71, июнь 2017

Страницы