Имя на карте города. Юрию Васильевичу Кондратюку посвящается

 
 

Ефанова Ольга Валентиновна,

руководитель музея авиации и космонавтики

Аэрокосмического лицея им. Ю. В. Кондратюка

 
 
 

Сунцова Наталия Витальевна,

педагог дополнительного образования

высшей квалификационной категории,

куратор студии «Уроки настоящего»,

руководитель музея авиации и космонавтики

МБОУ АКЛ имени Ю.В. Кондратюка

 

Имя на карте города. Юрию Васильевичу Кондратюку посвящается

В один из январских дней по улице Советской (ранее Кабинетской) шел мужчина, нагруженный связками книг. Мороз стоял неимоверный – 44 градуса. По улице, окутанной туманом, спешили навстречу редкие прохожие. Казалось, что все домишки съежились от холода. «Хороший хозяин собаку не выгонит», – ворчали жители. А этот человек шел, не скрывая своей радости: он несет из издательства труд своей жизни – книгу «Завоевание межпланетных пространств».

Тогда мало кому известный, а ныне стоящий в ряду гениальных инженеров Юрий Васильевич Кондратюк (Александр Игнатьевич Шаргей) радовался удаче – рукопись удалось издать. Пусть это произошло не сразу и приходилось отказывать себе во многом (еде, одежде) и копить деньги, но главное все получилось!

В тот день Юрий Васильевич не стал известным. Да, его коллеги по «Хлебпродукту» поздравляли, улыбались ему, жали мускулистую руку, но говорили о том, что Луна – это недостижимо и нужно подумать о земной жизни, а не фантазировать!

А о жизни на Земле он думал. Думал хорошо, применяя свой инженерный талант: изобретал новое элеваторное и горное оборудование, строил немыслимые по своей масштабности и необычности элеваторы без единого гвоздя по типу русской избы, строил первый вантовый мост через бурную реку Абу и, наконец, создавал грандиозный проект ветроэнергостанции на горе Ай-Петри. Проект, которому нет до сих пор равных в мире по своей смелости!

Человек сложной судьбы, он был вынужден сменить имя из-за политической обстановки в стране – бесконечные войны начала ХХ века, гражданская междоусобица, смена власти и неприятие новым правительством всего того, что было в царской России.

Мачеха Александра Игнатьевича Шаргея достала ему документ на имя умершего Юрия Васильевича Кондратюка. Меняется его биография с местом рождения, образованием, но не гениальность, данная природой, но не внутреннее восприятие себя и неприятие нового имени. Биографы говорят, что до конца своей жизни он не смог смириться, привыкнуть к новому имени.

Кондратюк (Шаргей) ушел добровольцем на фронт в самом начале войны и пропал без вести в феврале 1942 года. До сих пор неизвестно, где он нашел свое пристанище, на какой земле. Но его имя увековечено в космосе, в космосе, о котором он страстно мечтал, сделал гениальные открытия, которые в настоящее время еще не все реализованы. На Луне – это кратер Кондратюка, в космосе – имя одной из малых планет.

Текущий 2022 год счастливо и печально юбилейный для Ю. В. Кондратюка – 125 лет со дня рождения (21 июня) и 80 лет со дня гибели.

Наш лицей, который носит его имя, конечно же, не мог пройти мимо этих событий. В лицее были организованы мероприятия, которые позволили узнать о судьбе нашего земляка. Проведена научно-практическая конференция «Человек. Земля. Вселенная», открывавшаяся документальным фильмом «Трасса Кондратюка». На секциях были представлены исследовательские работы учащихся, рассказывающие о жизни и деятельности Ю. В.Кондратюка, о его жизненном пути, характере, изобретениях.

Лицейский музей провел во всех классах уроки, посвященные жизни и деятельности Кондратюка на основе публикаций его основных биографов А. Раппопорта, Я. Шаевича и Б. Романенко. Кроме того, в музее организована выставка, посвященная Кондратюку и реставрирована постоянная экспозиция в галерее четвертого этажа лицея.

А 26 апреля проведена городская игра «Шаргеевский марафон». В ней принимали участие 8 команд из Калининского, Кировского и Дзержинского районов. Экспертное жюри состояло из научных сотрудников Новосибирского государственного областного архива, представителя Новосибирского Планетария, руководителя лицейского музея и заместителя директора лицея по аэрокосмическому образованию.

Радует то, что все команды хорошо изучили биографию Ю.В.Кондратюка и достойно отвечали на вопросы. Победителями стали команды гимназии № 7 и Аэрокосмического лицея им. Ю.В.Кондратюка, лауреатами 1 степени – школа № 57 и № 122, лауреатами 2 степени – школы № 36 и № 177, лауреатами 3 степени –школы № 111 и № 78. Все участники команд получили в подарок специально выпущенный к этой дате блокнот.

Но главное это то, что ребята узнали, почему в нашем городе есть площадь Кондратюка, чем знаменито здание по адресу Советская, 24, и что наш земляк общался с известнейшими в мире людьми: К.Э. Циолковским, С.А. Чаплыгиным, С.П. Королевым и другими.

В настоящее время все идет не по Циолковскому, а по Кондратюку. Циолковский говорил о таких ступенях технологии прогресса, как идея, мысль, расчет, венчает идею – исполнение. Циолковский находился на первой и второй ступенях прогресса. Цандер – на ступени расчета. Кондратюк – на первой и второй ступенях решения проблемы межпланетного полета и собирался перейти барьер между расчетом и исполнением, через эксперимент – к изобретению реальной космической ракеты.

В белом небе растает стремительный след,

Будет спуск проходить по спиралям крутым.

Этот мир постареет на тысячу лет,

Только он останется молодым.

Эти строки поэт М. Михеев посвятил Ю.В. Кондратюку.

Количество просмотров: 1826  

Добавить комментарий

Target Image
81. Деятельность школьной библиотеки в поддержку гражданско-патриотического воспитания обучающихся Выпуск №82, апрель 2019
82. Живые традиции Выпуск №81, февраль 2019
83. Формы взаимодействия школьного музея и лагеря дневного пребывания в летний период Выпуск №81, февраль 2019
84. Создание условий для формирования патриотических качеств воспитанников ДОУ средствами музейной педагогики Выпуск №81, февраль 2019
85. Общественно-активный музей: расширение социального партнерства Выпуск №81, февраль 2019
86. Реклама музея среди сверстников, друзей, родителей Выпуск №81, февраль 2019
87. История ВЛКСМ в школьном музее как фактор исследовательской деятельности Выпуск №80, декабрь 2018
88. С чего начинается Родина Выпуск №80, декабрь 2018
89. Мини-музей в детском саду как форма взаимодействия с семьями воспитанников Выпуск №80, декабрь 2018
90. Школьный музей как средство социализации детей и подростков Выпуск №80, декабрь 2018
91. Архив – ключ к прошлому Выпуск №80, декабрь 2018
92. Опыт и молодость: точки соприкосновения Выпуск №80, декабрь 2018
93. Опыт Музея «Заельцовка» по развитию межведомственного проекта «Мы – земляки» в интернет-пространстве Выпуск №80, декабрь 2018
94. Музей как воспитательный центр открытого образовательного пространства ВЫПУСК №77, июнь 2018
95. Пять чудес Новосибирска ВЫПУСК №78-79, октябрь 2018
96. Лицею № 113 – 50 лет ВЫПУСК №78-79, октябрь 2018
97. Судьба первого городского головы Владимира Ипполитовича Жернакова в контексте эпохи ВЫПУСК №78-79, октябрь 2018
98. Мини-музей в ДОУ как средство познавательного развития дошкольников ВЫПУСК №78-79, октябрь 2018
99. Особенности подготовки школьников к научно-практическим конференциям и конкурсам ВЫПУСК №78-79, октябрь 2018
100. Итоги проведения городских мероприятий гражданско-патриотической направленности ВЫПУСК №78-79, октябрь 2018

Страницы