Методическая разработка «ГТО в лицее – путь к здоровью. Путь к успеху»

 
 

Усова Людмила Александровна,

учитель физической культуры

МАОУ Лицей № 22 «Надежда Сибири»

 

Методическая разработка «ГТО в лицее – путь к здоровью. Путь к успеху»

Идея данной методической разработки возникла потому, что в настоящее время наблюдается недостаточная осведомленность родителей о важности физического воспитания. Ведущим моментом здесь также является низкая спортивная активность, малоподвижный образ жизни детей и их семей, отсутствие понимания культуры спорта, негативная статистика по образу жизни в семье (сниженная активность, несбалансированное питание, несоблюдение режима дня, растущие факторы риска, отсутствие полезных привычек).

Коллектив нашего учреждения проводит работу с 2016 года по подготовке и участию детей в сдаче норм ВСФК ГТО, так как сохранение и укрепление здоровья воспитанников, их физическое, психическое и духовно-нравственное развитие, формирование основ безопасного образа жизни являются приоритетными направлениями работы образовательной организации. Нами отмечено, что психологические условия развития спортивной мотивации побуждают учащихся участвовать в соревнованиях, интенсивно тренироваться, работать над собой, взаимодействовать со сверстниками, прилагать усилия для преодоления трудностей. Возрождение комплекса ГТО в образовательной организации сегодня, на мой взгляд, является актуальным и принципиальным. Цель комплекса ВСФК ГТО – дальнейшее повышение уровня физической подготовки обучающихся. Целеустремлённые и физически подготовленные дети смогут добиться успеха, а наша задача – помочь им в этом, т.к. их достижения будут иметь не просто личностный, но и социальный смысл. Именно в школьном возрасте закладывается основа для физического развития, здоровья и характера человека.

Для того чтобы повысить уровень физической подготовленности к сдаче нормативов ВСФК ГТО, был разработан в лицее проект «ГТО в лицее – путь к здоровью. Путь к успеху».

Направление проекта: «Физическая культура»

Образовательные области: «Здоровье», «Физическая культура».

Вид проекта: познавательно-оздоровительный.

Сроки реализации проекта: долгосрочный.

Участники проекта:

Учителя физической культуры

Обучающиеся 1-11 классов

Педагоги и специалисты ОУ

Родители (законные представители)

Цель проекта:

Приобщение участников образовательного процесса к ЗОЖ с помощью внедрения комплекса ГТО среди обучающихся лицея.

Задачи проекта:

1. Познакомить всех участников образовательного процесса с программой ГТО и традицией их проведения.

2. Расширить и закрепить знания обучающихся и родителей о здоровом образе жизни.

3. Продолжать развивать двигательные навыки и физические качества детей.

4. Совершенствовать физические способности в совместной двигательной деятельности детей.

5. Содействовать развитию интереса к занятиям физической культурой и спорту.

6. Привлекать чемпионов и призеров олимпийских игр и мира для агитации и пропаганды здорового образа жизни.

Практическая значимость.

Реализация данного проекта не только повысит профессиональную компетенцию педагогов, но и осведомленность родителей о важности физического воспитания и приобщения детей к ЗОЖ. Физические нагрузки позволят развить у учащихся двигательные физические качества, выявить интерес к различным видам спорта, реализовать и совершенствовать их индивидуальных способностей и талантов.

Ожидаемые результаты:

1. Пополнение знаний о комплексе ВСФК ГТО.

2. Повышение мотивации и интереса к занятиям физической культурой и спортом.

3. Положительная результативность в сдаче норм ГТО.

4. Рост спортивных достижений.

5. Эмоциональное сближение всех участников образовательного процесса.

6. Развитие у детей осознанных потребностей в систематических занятиях физической культурой и спортом, ведение здорового образа жизни.

Содержание деятельности

Диагностика уровня физической подготовленности учащихся.

Беседа с учащимися о пользе занятий спортом и физическими упражнениями. Определение знаний о роли спорта в жизни человека.

Фестиваль внеурочной деятельности «Талант и успех»».

Беседы: «Виды спорта», «Спорт - здоровье и тренировка», «Движение- это жизнь!», «Значение занятий спортом для укрепления здоровья», «Что такое ГТО?».

Совместные мероприятия со всеми участниками образовательного процесса.

Спортивные мероприятия «Веселые старты», «Мама, папа, я- спортивная семья» «Фестиваль ГТО». Пропаганда здорового образа жизни и вовлечение детей к подготовке выполнения нормативов Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне».

Проведение спортивного праздника «ГТО – путь к здоровью и успеху», спортивного развлечения «Олимпийские надежды».

Диагностика уровня физической подготовленности обучающихся.

Выводы.

Проект «ГТО в лицее – путь к здоровью. Путь к успеху» показал, что в результате проделанной работы достигнуты положительные результаты, повысился уровень физического развития участников образовательного процесса. Возрос интерес к своему здоровью у детей и родителей, отмечается желание заниматься спортом у родителей совместно с детьми. Уменьшилась заболеваемость детей, появился стимул готовиться к лучшим результатам ГТО. Совместная подготовка к мероприятиям сблизила педагогов и родителей, родителей и детей. Родители стали активными участниками всех спортивных праздников, неотъемлемыми помощниками.

Я уверена, что совместная деятельность по проекту способствовала активному образу жизни детей и родителей и поможет успешно сдать нормативы ВСФК ГТО.

На своём опыте многие из учащихся убедились, что невозможно сдать нормы без подготовки и подтвердили гипотезу о том, что если молодёжь занимается физической культурой, то она меньше болеет и реже пропускает уроки в школе, а значит, лучше учится и выполняет нормативы по физической культуре.

Возрождение комплекса ВСФК ГТО в учебных заведениях принципиально важно для формирования у молодого поколения целеустремленности и уверенности в своих силах. Мы уверены, что в ходе проекта решатся поставленные нами задачи по привлечению обучающихся к занятиям физической культурой и спортом, повышению их интереса и мотивации к сдаче норм комплекса ВСФК ГТО, пропаганде здорового образа жизни и выявлению лучших спортсменов лицея для участия в спортивных соревнованиях.

Приложение. Положение и сценарий спортивного праздника «ГТО в лицее – путь к здоровью. Путь к успеху»

Количество просмотров: 2282  

Добавить комментарий

Target Image
321. Урок русского языка во 2 классе. УМК Школа России. Тема: Правописание орфограмм корня (закрепление) Выпуск №82, апрель 2019
322. «Следующая станция – «Альгамбра» Выпуск №82, апрель 2019
323. Дневниковый дискурс и его дидактический потенциал (приемы работы по рассказу Н. Носова «Дневник Коли Синицына», 4 класс) Выпуск №82, апрель 2019
324. Семантическое пространство текста оригинала Фицджеральда «Ночь нежна» в диахроническом аспекте Выпуск №81, февраль 2019
325. Воспитание патриотизма студентов колледжа посредством подготовки и проведения классного часа «Я к Вам пишу из Ленинграда…» Выпуск №81, февраль 2019
326. Методическая разработка семинара по теме «Различные виды учебных задач и организация их решения (умения педагогов)» Выпуск №81, февраль 2019
327. Портфолио дошкольника как средство развития успешности ребёнка Выпуск №81, февраль 2019
328. Спортивный праздник в форме квест-игры «Поиски снежинок» для дошкольников второй младшей группы Выпуск №81, февраль 2019
329. «Отворяй ворота, в гости едет Коляда!» Выпуск №81, февраль 2019
330. Использование квест-игры в образовательной деятельности ДОО Выпуск №81, февраль 2019
331. Конспект непрерывной непосредственно образовательной деятельности по ФЭМП с использованием средств ИКТ и лого-роботов «Bee-Bot» для детей подготовительной группы комбинированной направленности с ТНР по теме «Путешествие в Африку» Выпуск №81, февраль 2019
332. Занятие по ОБЖ «Безопасность зимой» Выпуск №81, февраль 2019
333. Формирование общих компетенций студентов первого курса через проведение познавательного классного часа «Имя Антона Семеновича Макаренко» Выпуск №81, февраль 2019
334. Предметная неделя по естествознанию Выпуск №81, февраль 2019
335. Проект учебного занятия «Преобразование и решение “открытых” задач» Выпуск №81, февраль 2019
336. Методика проведения интерактивной игры «Паучок» при изучении английского языка Выпуск №81, февраль 2019
337. Повторительно-обобщающая игра «Восток в Древности» Выпуск №81, февраль 2019
338. Праздничное мероприятие «Уральских гор сказочник» Выпуск №81, февраль 2019
339. Образовательный проект практико-ориентированной направленности «Тропою предков» Выпуск №81, февраль 2019
340. Проект внеурочного занятия «Важно вежливыми быть» Выпуск №80, декабрь 2018

Страницы