Проект «Как вырастить цветы?»

 
 

Немчанинова Наталья Сергеевна,

воспитатель высшей квалификационной категории

МАДОУ № 26 «Кораблик» г. Новосибирска

 

Проект «Как вырастить цветы?»

Цель: научиться самостоятельно  выращивать растение.

Задачи проекта:

– прорастить выбранное растение из семени;

– оформить свои наблюдения в таблице;

– сделать выводы по данному проекту.

Актуальность

Повсюду нас окружают такие прекрасные создания, как цветы. Они растут на улицах, в домах, в дикой природе. И каждые из них по-своему хороши. Цветы дарят на все праздники и радуются им. Нам с ребятами очень нравятся цветы. Они такие разнообразные, яркие, красивые и душистые. Каждый год мы высаживаем цветы на нашем небольшом участке в ДОО. В этом году мы решили вырастить их сами и посадить на нашем участке.

Гипотеза

Нам нравятся растения, они эстетически привлекательны. Возможно в нашей работе получится самостоятельно вырастить домашние растения.

1 этап

В своем проекте мы с ребятами решили использовать семена цветов: цинии и бархатцев. Цинния (рис1) – род однолетних и многолетних трав и полукустарников семейства астровые. Некоторые виды циннии – популярные декоративные красивоцветущие растения. Цинния стала первым зацветшим растением, выращенным в невесомости на борту Международной космической станции, это произошло в январе 2016 года на установке Veggie.

Рисунок 1

Бархатцы (рис 2) – род однолетних и многолетних растений семейства астровые. Латинское название дал в 1753 году Карл Линней, название образовано от имени этрусского божества Тагеса, родившегося из борозды. Скорее всего, это название дано из-за лёгкости, с которой растения этого рода появляются каждый год либо из семян, произведённых в предыдущем году, либо из отростка стебля.

Рисунок 2

 

2 этап. Посадка семян

 

Рисунок 1

Рисунок 2

Рисунок 3

Рисунок 4

 

Наблюдение за ростом растений

Рисунок 5

Рисунок 6

Рисунок 7

Рисунок 8

 

3 этап

День наблюдения

Что наблюдали

14.04. 2021

Посеяли семена цинии и бархатцев.

18.04.2021

Появились первые всходы, семена цинии проросли быстрее. Чтобы семена проросли, сверху на коробочку мы решили одеть пакет, получился маленький парник.

21.04.2021

Оформились первые листочки, высота цинии от 1 см до 1.5 см.

Бархатцы до 1 см (рис 4)

25.04.2021

Всхожесть у семян цинии лучше, это видно по рисункам 5 и 6.

27.04.2021

Переставили растения в место потемнее, и они начали тянуться к свету (рис 7).

30.04.2021

Вернула растения на подоконник (рис8), все цветочки стали ровненькие.

Высота растений от 5 см до 8 см.

Вывод

В ходе проекта мы узнали, что экстракт бархатцев, по информации учёных, оказывает противовирусное, антибактериальное, противогрибковое и иммуностимулирующее действие, а также уменьшает отёчность тканей, устраняет боль, а циния – это просто прекрасный выбор для любого участка, так как этот цветок обладает действительно неповторимым и ярким внешним видом. Перед собой мы ставили цель – научиться самостоятельно выращивать растения, с ней мы справились. Все выращенные растения мы высадили на своем участке.

Список используемой литературы:

1. Развитие социальных навыков детей 5-7 лет: познавательно – игровые занятия/ авт.-составитель. О.Р. Меремьянина. Волгоград.

2. Познавательно-исследовательские занятия с детьми 5-7 лет на экологической тропе / автор-составитель С.В. Машкова (и др). Волгоград: Учитель, 2015.

3. Кудрявцев Д. Б., Петренко Н. А. Однолетние цветы в саду. М: Финитон+, 2000.

Количество просмотров: 946  

Добавить комментарий

Target Image
421. Игра «Математик – бизнесмен» ВЫПУСК №66-67, октябрь 2016
422. Добро и зло идут по жизни рядом ВЫПУСК №66-67, октябрь 2016
423. «В гостях у Светофора»: мероприятие для средней и старшей группы детского сада ВЫПУСК №65, июнь 2016
424. Скоморошьи игры ВЫПУСК №65, июнь 2016
425. По дороге с летом, или как сделать путешествие с детьми интересным ВЫПУСК №65, июнь 2016
426. Литературно-музыкальная композиция к юбилею Сергея Есенина ВЫПУСК №65, июнь 2016
427. Формирование средневекового города ВЫПУСК №65, июнь 2016
428. Личность Петра I ВЫПУСК №65, июнь 2016
429. Материалы к изучению темы «Мотив в литературном произведении» ВЫПУСК №64, апрель 2016
430. К изучению темы «Ритм художественного произведения» ВЫПУСК №64, апрель 2016
431. К изучению темы «Голос в литературном произведении» ВЫПУСК №64, апрель 2016
432. Образы художественного времени в произведении ВЫПУСК №64, апрель 2016
433. Образы художественного пространства в произведении ВЫПУСК №64, апрель 2016
434. О формах подготовки к ОГЭ по литературе ВЫПУСК №64, апрель 2016
435. К изучению античных и библейских мотивов в художественном тексте ВЫПУСК №64, апрель 2016
436. Технологическая карта урока английского языка по теме: «Город и деревня (The country and the city)» ВЫПУСК №64, апрель 2016
437. Технологическая карта урока английского языка по теме «Dress right!» ВЫПУСК №64, апрель 2016
438. Разработка интегрированного урока математики и истории «Великая Победа» ВЫПУСК №64, апрель 2016
439. Старый новый год! Развлечение для средней и старшей группы Выпуск №63, февраль 2016
440. Дидактический материал: комплексы ОРУ для учащихся 5-11 классов Выпуск №63, февраль 2016

Страницы