Оценка – одно из важных средств воспитания самостоятельности, инициативности обучающихся, социально-педагогической поддержки их становления и развития.

Смолеусова Татьяна Викторовна,

профессор кафедры начального образования НИПКиПРО, к.п.н.,

Почетный работник общего образования РФ

 

Материалы номера

Добрая сказка для взрослых и детей

Кучерова Екатерина Дмитриевна

26 июня члены жюри конкурса «Чем дом богат», проходящего в рамках конкурса «Мы одна семья», посетили приемную семью Веретенниковых. Участники пригласили их не как обычно — к себе домой, а в клуб сказочников «Баюшка». Это творческая мастерская расположена в уникальном месте: в доме № 15 по улице 1905 года, который является памятником архитектуры и тем самым придает клубу особую самобытность. По одной из городских легенд до революции строение принадлежало госпоже Гороховой, и в нем наряду с живыми обитают призраки.

«ГОВОРЯЩАЯ КНИГА – ДЕТЯМ»: социально-педагогический проект муниципального подросткового клуба «Ритм» МБОУ ДОД Центр «Юность»

Астапова Галина Сергеевна

По данным организаций, работающих с незрячими детьми, ежегодно в России рождается около 5000 детей с глубоким нарушением зрения. В Новосибирской области проживает около 2 500 незрячих и слабовидящих взрослых и около 1 000 незрячих и слабовидящих детей. Одной из важных составляющих процесса развития и социализации таких детей являются развивающие занятия и ознакомление ребенка с окружающим миром, невозможные без дидактической и художественной литературы.

О роли наставничества в дошкольном образовательном учреждении

Медведева Оксана Михайловна

В настоящее время в нашем обществе дошкольному образованию стало уделяться больше внимания. Реформируется система дошкольного образования, строятся новые детские сады с целью уменьшения дефицита мест в дошкольных учреждениях. Однако вопрос обеспечения педагогическими кадрами не только новых дошкольных учреждений, но и уже действующих становится только острее. Выпускники педагогических ВУЗов и колледжей все реже работают по специальности. И поэтому их появление в коллективе – это радость и для руководителя, и для педагогов.

Последние комментарии

8 лет 6 месяцев назад
Интересный опыт работы в современных условиях
8 лет 6 месяцев назад
Тем не менее, имплицитное воздействие этих слов совершенно разное. У слова "управляющий" также есть масса определений в словарях, на мой взгляд больше соответствующих роду деятельности М.В. Для Вашей работы, безусловно, больше соответствовало определение "приказчик", ну а я опираюсь на воспоминания людей, которые общались непосредственно с ним, и, конечно же, мое отношение несколько предвзято)). Спасибо.

Страницы