Летняя экспедиция юных экологов (XX экспедиция юных экологов Лаборатории экологического воспитания ИЦиГ СО РАН)

 
 

Капустина Наталья Юрьевна,

учитель географии первой квалификационной категории

МБОУ Лицей № 130  г. Новосибирска

 

Летняя экспедиция юных экологов (XX экспедиция юных экологов Лаборатории экологического воспитания ИЦиГ СО РАН)

С чувством глубокой благодарности и признательности

начальнику экспедиции – Батурину С.О.,

руководителю проекта – Стекленевой А.И.,

научным руководителям – Ким-Кашменской М.Н.,

Батуриной Н.С., Афиногенову А.З., Лисачеву А.П.

Путь предстоял совсем нелегкий... Еще перед отъездом стало понятно, что выбранное для стоянки место в этом году довольно далеко от цивилизации и конечно от всех ее благ (впрочем, это уже традиция «Чем дальше, тем лучше»). Машины трясло и подбрасывало на труднопроходимых проселочных дорогах, которые иногда и вовсе были перегорожены упавшими деревьями. Приходилось выходить, убирать препятствия, чтобы двигаться дальше и дальше к намеченному месту стоянки. А каждый из нас уже предвкушал ту радость и чувство невероятной свободы. Мыслилось об одном: «Как здорово, что и этим летом наша экспедиция состоится, и этим летом мы не будем бродить по раскаленному городу в «каменных джунглях», а проведем его на живописном берегу реки Бердь, изучая особенности растительного и животного мира нашей области и наслаждаясь красотой сибирской природы. Впереди 21 день и все только начинается...»

Фото Сычева Д.

Самые трудные первые два дня, когда в спешке разбивается лагерь, устанавливаются палатки (успеть бы до дождика), буквально «на коленках» готовятся шедевры кулинарного искусства (бутербродики с паштетом, салат «Рубленые помидоры» – красота и вкуснятина!). На второй день начинается разведка, а затем и освоение территории, разрабатываются маршруты, на которых и происходит сбор данных для написания исследовательских работ наших ребят.

Фото Абрашитов Ф.

К третьему дню лагерь полностью в рабочем режиме. Как поется в известной песне «Что мне снег, что мне зной, что мне дождик проливной...» Мало что может помешать выходу на маршрут, да и в лагере работы предостаточно. Ежедневный кропотливый труд ребят и наставников вполне сравним с работой полевой научной лаборатории. Здесь можно стать свидетелем научных дискуссий и исследовательских экспериментов, работает настоящая библиотека с уникальными и редкими изданиями, определителями и справочниками. Ну а после серьезной работы конечно необходим полноценный отдых. Вечер, костер, гитара, счастливые минуты умиротворенного покоя и чувства единой команды, когда понимаешь, что рядом с тобой родственные, нет скорее даже родные души, которые понимают и принимают тебя, твой мир, твою свободу. Вот так стремительно мчатся экспедиционные дни в суете, заботах, удивлениях, новых открытиях и приобретениях. До чего же много приобретений, так много, как не бывает порой и за целую жизнь! И каждый участник не зависимо от возраста наполняет свой багаж этими бесценными приобретениями, для кого-то это новые друзья, для кого-то новые знания, в общем, каждому конечно свое, но взять можно много, как говорится: «Сколько влезет!».

Дети об экспедиции:

«Экспедиция – это как вторая жизнь. Ты приезжаешь, работаешь, ходишь в маршруты, пишешь работу и в конце концов выступаешь на ОТЧЕТЕ! Но экспедиция – это не только усердная работа, но и веселье, праздник. Мы встречаем новых друзей, поем песни под гитару, узнаем много нового». Кашменская Катя (7В)

Фото Абрашитов Ф.

Как все долгожданное, день отчета наступает неожиданно! Вообще, конечно, вся жизнь лагеря делится на «До» и «После» отчета. Отчет слово традиционное для экспедиции, хотя, на мой взгляд, это вполне полноценная полевая научно-исследовательская конференция. Итак – отчет. Его ждут, его боятся и конечно к нему готовятся. Весь накопленный опыт и знания ребята представляют в этот день на суд научных руководителей и своих друзей. Каждый выступающий старается максимально раскрыть суть своего исследования, актуальность и значимость работы. Участники «полевой конференции» задают много вопросов выступающим, стараясь помочь увидеть недостатки и указать на места, которые требуют доработки и корректировки. Ведь отчет, это лишь отправная точка исследовательской деятельности, уже к концу года ребята с достоинством будут представлять свои труды на научных конференциях различного уровня.

Фото Абрашитов Ф.

Заканчивается экспедиция традиционным мероприятием – «посвящением». С самого утра ребята, которые приехали в экспедицию не в первый раз, готовят испытания для новобранцев. Испытания сложные, но в то же время интересные и конечно веселые.

Количество просмотров: 3993  

Добавить комментарий

Target Image
41. Золотая серия «The best»: сборник авторских работ вожатых-школьников города Новосибирска ВЫПУСК №65, июнь 2016
42. Все каникулы Новосибирска: отвечая вызовам времени ВЫПУСК №65, июнь 2016
43. Вожатский атлас города Новосибирска ВЫПУСК №65, июнь 2016
44. Лето на отлично: сборник нормативно-правовых, информационных и методических материалов в помощь организаторам каникулярного отдыха школьников ВЫПУСК №64, апрель 2016
45. «Дверь в лето»: летний вожатский сборник ВЫПУСК №64, апрель 2016
46. Программа профильного дня в дни весенних школьных каникул «Сказка мудростью богата» ВЫПУСК №64, апрель 2016
47. Профильный день «Город мастеров» ВЫПУСК №64, апрель 2016
48. Проект «Профильная смена «Шаг в профессию» ВЫПУСК №64, апрель 2016
49. Музыкально-образовательный проект к юбилею П.И. Чайковского «Детский альбом» ВЫПУСК №64, апрель 2016
50. Проект профильного дня «Птичьему пению – внимание с волнением» ВЫПУСК №64, апрель 2016
51. Профильный день Школа Творческого Актива-2016 «Пятый элемент» ВЫПУСК №64, апрель 2016
52. Сборник авторских работ вожатых-школьников «ЗОЛОТАЯ СЕРИЯ «THE BEST», выпуск 2 ВЫПУСК №64, апрель 2016
53. Этапная игра «Мальчиши, вперед!» Выпуск №63, февраль 2016
54. Игра «По мотивам тайны» Выпуск №63, февраль 2016
55. Приключенческая игра «Пиратские сокровища Чёрной Бороды» Выпуск №63, февраль 2016
56. Профильный день «В гости Коляда пришла» Выпуск №63, февраль 2016
57. Профильный день «Хранители праздника» Выпуск №63, февраль 2016
58. Идея Новогоднего приключения Выпуск №63, февраль 2016
59. Неклассическое воспитание: от авторитарной педагогики к педагогике свободы Выпуск №63, февраль 2016
60. Работа летней оздоровительной площадки в рамках создания здоровьесберегающей среды в гимназии № 9 ВЫПУСК №62, ДЕКАБРЬ 2015

Страницы