В каждом отдельном случае причина нежелания ребенка участвовать в интеракции индивидуальна, но способ решения этой проблемы один – развитие профессионализма педагога.

Молокова Анна Викторовна, доктор педагогических наук, ведущий научный сотрудник НМЦ «Современные технологии» НИПКиПРО, заведующая кафедрой начального образования НИПКиПРО

 

Материалы номера

Использование возможностей интерактивного стола Promethean ActivTable для активизации познавательной деятельности воспитанников, имеющих различные нарушения зрения

Жукова Галина Эдуардовна

В современном мире с большим потоком информации, которая, несомненно, стала неотъемлемой чертой мировой экономики, образование продолжает оставаться первоосновой личностного и профессионального роста любого человека. Влияние образования на возможности реализации человека в обществе стало намного выше, чем раньше. Но и требования, предъявляемые к образованию, изменились: помимо базовых знаний и постоянного овладения новыми навыками или знаниями, сегодня ребенок должен уметь более эффективно использовать информационные ресурсы.

Неделя начальных классов как одна из форм повышения мотивации учебной деятельности обучающихся

Родионова Юлия Владимировна, Котева Марина Алексеевна

В федеральном государственном образовательном стандарте целью образования является общекультурное, личностное и познавательное развитие учащихся, обеспечивающее такую ключевую компетенцию, как умение учиться. Для того чтобы маленький ученик захотел учиться, необходимо создать такие условия, при которых ребенку захочется проявлять настойчивость при достижении учебной цели, преодолевая, порой, очень сложные препятствия.

Мозговой штурм как один из наиболее эффективных методов интерактивного обучения

Кляен Мария Ивановна

Вспомните свои школьные годы… Как нам нравилось играть на переменах и как нас огорчала необходимость читать скучные учебники, запоминать длинные заумные фразы? Сегодня ничего не изменилось, и дети точно так же хотят играть и не любят заниматься навязанными им взрослыми непонятными и неинтересными делами. Детям не нравится неподвижно и молча сидеть на неинтересных занятиях, запоминать огромную массу информации и затем пытаться непонятно для чего ее пересказывать.

Последние комментарии

7 лет 1 месяц назад
Ольга Константиновна!!! Как же повезло детской библиотеке, что Вы влились в наш коллектив. Благодаря Вам ребятишки просиживают в библиотеке целыми днями. Скажу с уверенностью, что с таким сотрудником мы зажжем не один "Огонек".
7 лет 1 месяц назад
Светлана, спасибо тебе за пожелания и добрые слова. Именно те замечательные годы совместной учебы с вами в НОККиИ придают мне сил и успехов в работе. Приезжайте к нам, готовы делиться с вами своими наработками и опытом.
7 лет 1 месяц назад
Галя, спасибо! В коллективе нашей библиотеки нет равнодушных людей, поэтому приходя на работу, все мы оставляем здесь частичку своей души и сердца.
7 лет 1 месяц назад
Наташа, спасибо! С Ольгой мы написали два проекта и оба успешно. Ольга вселяла в меня уверенность в победе. Третий наш совместный проект "Библиотека - место равного доступа". И опять победа. В библиотеке открылась новая комната с тактильным оборудованием и пособиями для детей с ОВЗ. Комната стала интересна и для малышей дошкольного возраста. Уже готов новый проект. Могу сказать такие слова: Спасибо тебе, Ольга!

Страницы