В возрасте 5-7 лет ребенок стремится поступать, как взрослый, подражая ему. Именно в этом возрасте дети «заряжаются» мечтой о своей будущей профессии. Поэтому общее знакомство детей с разнообразным миром современных профессий, в том числе рабочих специальностей, является важной задачей поддержки успешной социализации детей. Система работы по формированию у детей представлений о труде взрослых выстраивается через совместную деятельность детского сада и семьи.

Роль детско-взрослых сообществ в становлении личности ребёнка чрезвычайно важна, особенно в дошкольном и младшем школьном возрасте. Главной задачей этих сообществ является воспитание растущего человека как развитой личности. Именно в них ребёнок усваивает нормы человеческих отношений, успешно социализируется, находит возможности для самореализации и развивает свои способности.

Особое место в процессе реализации программы «Разговор о правильном питании» занимают темы, которые связывают знания с повседневной жизнью. Кухня – важное пространство, где ребенок начинает проявлять самостоятельность: помогает взрослым, наблюдает как готовят пищу, сам пробует помочь взрослым. Тема про путешествие на кухню имеет огромный воспитательный потенциал. Дети учатся планировать действия, убирать за собой и соблюдать чистоту.