Конструктивное взаимодействие в сообществе помогает учителям чувствовать себя частью большого педагогического коллектива, осознавать важность своего труда и получать поддержку коллег.

Белашова Елена Евгеньевна,

учитель начальных классов, тьютор  

Градова Юлия Александровна,

тьютор ЧОУ «Школа будущего НСК» г. Новосибирска

 

Материалы номера

Патриотическое воспитание дошкольников посредством знакомства с творчеством сибирских писателей

Некрасова Жанна Николаевна

Патриотическое воспитание ребенка – сложный педагогический процесс, требующий системного подхода. В условиях реализации ФГОС ДО и ФОП ДО педагоги дошкольных образовательных организаций активно используют разнообразные педагогические методы и технологии, направленные на создание благоприятной эмоциональной атмосферы, формирование у детей уважения к своей Родине, ее культуре и истории.

Итоговый индивидуальный проект: обучение необходимым навыкам или потеря времени?

Петричук Ирина Ивановна

Проектная деятельность является одним из ключевых компонентов современного образования, способствующим развитию у обучающихся критического мышления, креативности и навыков работы в команде. В условиях обновленных ФГОС акцент сделан на формирование у обучающихся универсальных учебных действий, что делает проектную деятельность особенно актуальной.

Образовательные поездки как ресурс повышения профессиональной компетентности учителя

Головина Людмила Владимировна

Одним из наиболее эффективных инструментов развития и сплочённости педагогических сообществ являются образовательные поездки. Эти мероприятия предоставляют уникальную возможность непосредственного погружения в атмосферу инновационных практик, знакомства с новейшими достижениями педагогической науки и современного школьного дела непосредственно на месте их реализации.