Материалы номера
Роль игры в социально-коммуникативном развитии дошкольников
Старший дошкольный возраст – это период активного формирования личности ребенка, когда закладываются основы его будущей социальной адаптации и эффективного взаимодействия с окружающим миром. В этом процессе сюжетная игра занимает особое место, выступая мощным инструментом социально-коммуникативного развития. Именно через игру дети учатся понимать и принимать социальные нормы, осваивают различные роли, а также развивают свои коммуникативные навыки.
«МОРКОВА-ХУЛИГАН» (100-ЛЕТИЮ МАЭСТРО ЗАЦЕПИНА)
В работе исследованы ранние годы выдающегося советского композитора Александра Сергеевича Зацепина, родившегося в Новосибирске в 1926 году, до его отъезда из города на учёбу в Алма-Атинскую консерваторию. Исследование основано на воспоминаниях композитора, а также документах причастных организаций Новосибирска, раннее не публикуемых. Работа будет полезна как упомянутым организациям, так и всем любителям истории города.
Особенности современных педагогических технологий в условиях реализации ФГОС
Реализация ФГОС требует от педагогов освоения инновационных подходов и методов, направленных на формирование ключевых компетенций обучающихся, развитие их познавательной активности и самостоятельности. Современные педагогические технологии представляют собой разнообразные методы, приемы и средства, направленные на улучшение качества образования и развитие учебных навыков у обучающихся.
