Основная навигация

  • О ресурсе
  • Авторам
  • Выпуски
  • Наши авторы
  • Контакты

Основная навигация

  • О ресурсе
  • Авторам
  • Выпуски
  • Наши авторы
  • Контакты
Главная
ВЫПУСК № 120 (1), февраль 2026
Тема номера: «Роль советника по воспитанию в современном образовательном пространстве»
(Статей в выпуске: 87)
Слайд-шоу
Slide 1 selected

«Глубокий постоянный контакт с ребенком – это универсальное требование к воспитанию. Основа для сохранения контакта – искренняя заинтересованность во всем, что происходит в жизни ребенка. Помните, что воспитывают не ваши слова, а ваш личный пример».

Майнгардт Елена Валерьевна, педагог-психолог   МАОУ «Лицей № 200» г. Новосибирска
 

«Внедрение должности советника по воспитанию – это не просто новый административный шаг, а ответ на вызовы времени, направленный на консолидацию усилий всех участников педагогического процесса для формирования у подрастающего поколения четкой гражданской позиции, нравственных ориентиров и осознанной любви к Родине».

Юрявичус Татьяна Анатольевна, тренер-преподаватель МБУДО ДЮФЦ «Буревестник» г. Новосибирска

«Собственное отношение учителя к Родине, его искренняя увлеченность историей и культурой страны, его умение передать эту любовь детям имеет огромное значение. Важно, чтобы учитель сам был носителем патриотических ценностей, чтобы его речь, поступки, выбор литературного материала отражали глубокое уважение и любовь к своей Отчизне».

Худавердова Анна Олеговна, учитель начальных классов МБОУ СОШ № 4 им. В. М. Евскина г. Анапы

Материалы номера

Роль визуализации педагогических процессов в дополнительном образовании детей

Шиш Надежда Борисовна

Сегодня роль современного педагога значительно расширяется, выходя далеко за рамки традиционного школьного учителя. Педагог дополнительного образования несет особую миссию – привлекать и удерживать внимание родителей и детей, демонстрируя уникальные достоинства своего образовательного направления. Как известно, первая встреча формирует ключевое впечатление, которое зачастую определяет дальнейший выбор родителя в пользу той или иной программы.

Где и как готовят пищу. Путешествие на современную кухню

Воронина Ольга Владимировна, Ощепко Мария Олеговна
Особое место в процессе реализации программы «Разговор о правильном питании» занимают темы, которые связывают знания с повседневной жизнью. Кухня – важное пространство, где ребенок начинает проявлять самостоятельность: помогает взрослым, наблюдает как готовят пищу, сам пробует помочь взрослым. Тема про путешествие на кухню имеет огромный воспитательный потенциал. Дети учатся планировать действия, убирать за собой и соблюдать чистоту.

Методическая разработка родительской сессии «Каждый важен»

Майнгардт Елена Валерьевна
Травля является одной из наиболее распространенных негативных проблем в современных школах, создающих психологическую напряженность в образовательной среде, угрозы психологической безопасности, риски виктимного поведения. Данная методическая разработка составлена для классных руководителей, педагогов-психологов, специалистов дополнительного образования, родителей.
 

Рубрики

Из опыта работы
Дополнительное образование детей
Лаборатория мастерства
Патриотическое и духовно-нравственное воспитание
Литературная гостиная
Дошкольный вестник
Школа здоровья
Библиотека сибирского краеведения



Читают сегодня
Cамые популярные статьи выпуска
Выбор редакции

Управление развитием образования

Новости образования

Библиотека сибирского краеведения

Сетевое издание «Интерактивное образование» (свидетельство о регистрации серия Эл № ФС77-83157 от 12 мая 2022 года). Учредитель - МАУ ДПО «НИСО». Главный редактор – Протченко Надежда Александровна. Телефон: 8(383)314-03-03. Электронная почта: egida@yandex.ru. При использовании материалов ссылка на сайт обязательна. Все права защищены. Для детей старше 12 лет (12+). © 2006 - 2026  Положение об обработке персональных данных