Актуальное интервью
Материалы номера
От профессионального взаимодействия – к педагогическому мастерству: опыт творческой группы «Музей “Дороги Победы”»Морозова Татьяна Геннадьевна, Глушак Галина Владимировна, Асадова Оксана ВикторовнаПатриотические мероприятия являются важнейшей частью образовательного процесса в ДОУ, формирующей основы личностного развития ребёнка, необходимых для полноценного участия в жизни общества. В нашем дошкольном учреждении второй год действует творческая группа педагогов «Музей “Дороги Победы”», в задачи которой входит работа по созданию условий для восприятия детьми исторической значимости Дня Победы, включающая разработку и проведение специальных методических материалов, сценариев праздников, экскурсий и много другое. |
|
Бисероплетение: трансформация традиций через современные технологииЛесовская Наталья ГеннадьевнаНа современном этапе развития общества перед педагогами дополнительного образования стоит важнейшая задача – дать обучающимся качественное образование и всестороннее развитие как необходимое условие успешного будущего человека. Содействие творческому самовыражению, формированию ключевых компетенций согласуется с целью внедрения Целевой модели ДОД: «Создание условий для воспитания гармонично развитой и социально ответственной личности на основе духовно-нравственных ценностей народов Российской Федерации, исторических и культурно-нравственных традиций». |
|
Патриотическое воспитание дошкольников посредством знакомства с творчеством сибирских писателейНекрасова Жанна НиколаевнаПатриотическое воспитание ребенка – сложный педагогический процесс, требующий системного подхода. В условиях реализации ФГОС ДО и ФОП ДО педагоги дошкольных образовательных организаций активно используют разнообразные педагогические методы и технологии, направленные на создание благоприятной эмоциональной атмосферы, формирование у детей уважения к своей Родине, ее культуре и истории. |



