Актуальное интервью
Материалы номера
Профессиональное становление педагога через интеграцию в педагогическое сообщество: из личного опыта педагога дополнительного образованияСамарина Юлия АндреевнаВ статье представлен рефлексивный анализ профессионального пути педагога-организатора за первые два года работы в системе дополнительного образования. Рассматривается роль профессионального сообщества как ключевого ресурса для личностного и методического роста, адаптации и достижения значимых образовательных результатов. |
|
Педагогическое сообщество как ресурс повышения профессиональной компетенции педагогаБохан Яна ЕвгеньевнаПовышение профессионального мастерства педагогов играет ключевую роль в обеспечении высокого уровня образования в современном мире. Постоянно и быстро меняющийся мир требует от педагогов непрерывного обновления знаний и совершенствования их мастерства. Значимую функцию при этом сегодня выполняют объединения педагогов, которые называют педагогическими сообществами. |
|
Родительский ресурс: как вовлечь семьи в программу «Орлята России» и создать сообщество единомышленниковИвлева Елена ГригорьевнаПрограмма «Орлята России», разработанная с целью воспитания социально активных, инициативных и ответственных молодых граждан, обладает значительным потенциалом в реализации национальных целей развития Российской Федерации. Она охватывает широкий спектр мероприятий и образовательных проектов, направленных на всестороннее развитие личности, формирование гражданской позиции и осознанного отношения к своему будущему и будущему страны. |



