Моя семья в годы Великой Отечественной войны

 
 

Бурдыгин Роман,

ученик 5 класса

МБОУ «Гимназия № 13 имени Э. А. Быкова»

 

Моя семья в годы Великой Отечественной войны

Много лет прошло со дня великой Победы советских войск над немецко-фашистскими захватчиками, но и сейчас 9 Мая всеми нами отмечается с почётом и гордостью. В этот день объявляется минута молчания, трижды звучат залпы военных орудий, и все мы в эту минуту вспоминаем своих дедов и прадедов, которые на полях сражений отдавали жизни ради победы, ради нашего будущего!

Когда я думаю о своей семье в годы Великой Отечественной войны, то вспоминаю своего прапрадеда, о котором мне рассказывала моя прабабушка. Звали его Никитин Терентий Андреянович. Родился он в 1903 году, в селе Макаровка Новосибирской области. До войны он работал на железной дороге. У него была большая семья, пятеро детей. Когда началась война, его призвали защищать Родину. Ему было 39 лет. На фронт он ушёл в январе 1942 года. Воевал под Великими Луками, где в то время шли тяжёлые, кровопролитные бои. Освобождая от фашистов этот город, в том бою погибли десятки тысяч советских солдат. В этих боях 28 мая 1942 года погиб мой прапрадед.

Он захоронен в братской могиле деревни Золотково Новосокольнического района Псковской области. В ноябре 2011 года на братском захоронении установлены мемориальные плиты, на которых увековечены фамилии захороненных солдат. Фамилия Никитин Т.А. также значится на мемориальной доске. Каждый год 9 Мая там проводятся митинги и возлагаются венки в память о погибших солдатах.

Я горжусь, что мой прапрадедушка внёс свой вклад в Победу в Великой Отечественной войне!

Количество просмотров: 9033  

Добавить комментарий

121. Историческая память о Великой Отечественной войне как духовно-нравственная основа патриотического воспитания школьников ВЫПУСК №88, апрель 2020
122. Историческая память о Великой Отечественной войне как духовно-нравственная основа патриотического воспитания школьников ВЫПУСК №88, апрель 2020
123. Историческая память о Великой Отечественной войне как духовно-нравственная основа патриотического воспитания школьников ВЫПУСК №88, апрель 2020
124. Историческая память о Великой Отечественной войне как духовно-нравственная основа патриотического воспитания школьников (Записки классного руководителя или в поисках главного) ВЫПУСК №88, апрель 2020
125. Технологическая карта внеклассного мероприятия «Музыка нашей Победы» ВЫПУСК №88, апрель 2020
126. Час социального общения «Нам мир завещано беречь» ВЫПУСК №88, апрель 2020
127. Классный час «Подвиг воинов–сибиряков, ставший песней. Мужеству и доблести сибиряков – защитников Отечества посвящается» ВЫПУСК №88, апрель 2020
128. Завершён IX городской конкурс профессионального мастерства «Классный руководитель Новосибирска» ВЫПУСК №88, апрель 2020
129. Условия реализации регионального проекта «Социально-педагогическая деятельность с детьми-билингвами, инофонами и мигрантами» ВЫПУСК №88, апрель 2020
130. Педагогические проекты и программы воспитательной работы участников конкурса «Классный руководитель Новосибирска»: аналитические наброски ВЫПУСК №88, апрель 2020
131. Классный час по правилам дорожного движения Выпуск №87, февраль 2020
132. Атлас новых профессий как источник получения информации о профессиях будущего и ресурс формирования надпрофессиональных навыков Выпуск №87, февраль 2020
133. Совместная воспитательная работа образовательного учреждения и родителей через Клуб интеллектуальных игр (на параллели 5-х классов с использованием материалов лицейского музея) Выпуск №87, февраль 2020
134. Качество пьесы в театре – это качество ее идей Выпуск №86, декабрь 2019
135. Великая правда жизни в коротких рассказах: от Эзопа – древнегреческого поэта-баснописца до Михаила Игнатьевича Понуровского, маслянинского учителя по профессии, поэта по призванию Выпуск №86, декабрь 2019
136. Проектная деятельность в начальной школе Выпуск №86, декабрь 2019
137. Сотрудничество родителей, учеников и учителя Выпуск №86, декабрь 2019
138. Приобретение надпрофессиональных навыков в процессе условия неопределенности, навыка экологического мышления и навыка художественного творчества на уроках русского языка в начальных классах Выпуск №86, декабрь 2019
139. Современные психолого-педагогические технологии в деятельности педагога-психолога Выпуск №86, декабрь 2019
140. Развитие самостоятельности младших школьников через самоуправление в классе (на примере 3 «А» класса МБОУ СОШ № 63 с углубленным изучением английского языка) Выпуск №86, декабрь 2019

Страницы