Моя семья в годы Великой Отечественной войны

 
 

Байдин Леонид,

ученик 5 класса

МБОУ «Гимназия № 13 имени Э.А. Быкова»

 

Моя семья в годы Великой Отечественной войны

Великая Отечественная Война 1941-1945г.г. – важная и трагическая страница истории нашей Родины. Эта война принесла разрушения и смерти. В ней погибло более 20 миллионов человек. В каждой семье нашей страны есть родные и близкие, которые участвовали в борьбе с немецкими захватчиками как на фронте, так и в тылу. Война затронула и мою семью, судьбы моих прабабушек и прадедушек, переживших это тяжелое время. Мне удалось найти небольшую информацию об участии моих прадедов в годы Великой Отечественной войны.

Кузнецов Павел Сергеевич – мой прадед по линии отца – родился в 1905 году. Призван в армию 5 сентября 1942 года Бодайбинским РВК Иркутской области. Числится в книге «Память» Иркутской области, где отражено, что службу проходил в звании сержант, пропал без вести в 1944 году.

Байдин Михаил Наумович родился в 1911 году в д. Байдины Частинского района Пермского края. Призван в армию 31 июля 1941 года Частинским РВК Пермского края. Службу проходил в звании красноармеец, пропал без вести в сентябре 1941 года.

На сайте «Память народа» мы нашли информацию, что мой прадед по линии мамы, Серков Семён Андреевич, был награжден Орденом Отечественной войны 1 степени. Моя бабушка, Котева Нина Семёновна, не знала об этой награде. Она рассказывала, что до войны он работал портным, ушел на фронт в 1941 году и пропал без вести.

Я горжусь своими родными, участниками Великой Отечественной войны и всегда буду помнить великие слова: «Никто не забыт и ничто не забыто». Я буду ценить великий подвиг наших прадедов и буду стремиться сохранять мир, который достался такой страшною ценою. Война – это всегда большое горе для людей, и пусть ни одно поколение больше не переживёт тех ужасов и страданий, которые выпали на поколение военных лет. Но и сейчас в мире грохочут взрывы, строчат автоматные очереди. Каждый день гибнут люди, существует терроризм. И хочется верить, что всё будет хорошо, что наша Родина будет сильной, крепкой и мы, молодое подрастающее поколение, должны отвечать за это будущее, за мир на Земле.

Количество просмотров: 8599  

Добавить комментарий

241. Классный час в системе формирования базовых национальных ценностей Выпуск №70, апрель 2017
242. «Проблемы взаимоотношений родителей с детьми». Разработка родительского собрания с использованием приемов технологии развития критического мышления Выпуск №70, апрель 2017
243. Ступени успеха первоклассников по лестнице, идущей вверх! Выпуск №70, апрель 2017
244. Личностные результаты педагога как способ влияния на развитие социокультурной компетенции обучающихся и воспитанников Выпуск №70, апрель 2017
245. Организация конкурсной деятельности классного коллектива как способ открытия внутреннего потенциала обучающихся Выпуск №70, апрель 2017
246. Курс внеурочной деятельности в начальных классах «Классная газета» Выпуск №70, апрель 2017
247. Формирование социальных компетентностей учащихся во внеурочной деятельности в свете ФГОС Выпуск №70, апрель 2017
248. Личностные результаты обучающихся и воспитанников как система ценностных отношений к себе, обществу, государству Выпуск №70, апрель 2017
249. Профессиональный рост учителя в свете повышения квалификации Выпуск №70, апрель 2017
250. Современный урок русского языка на основе системно-деятельностного подхода на примере урока развития речи в 6 классе по теме «Описание одежды, костюма как средство характеристики человека» ВЫПУСК №69, февраль 2017
251. Система работы по орфографической грамотности на уроках русского языка в курсе морфологии ВЫПУСК №69, февраль 2017
252. Внеклассное занятие для учащихся 5-ых классов «Детективная история» (по теме «Важнейшие изобретения древних людей», обобщение знаний) ВЫПУСК №69, февраль 2017
253. Планшетное поколение ВЫПУСК №69, февраль 2017
254. Интернет-журнал на английском языке как способ мотивации внеурочной деятельности обучающихся ВЫПУСК №69, февраль 2017
255. Неделя начальных классов как одна из форм повышения мотивации учебной деятельности обучающихся ВЫПУСК №69, февраль 2017
256. Развитие воссоздающего воображения младших школьников на уроках изобразительного искусства ВЫПУСК №69, февраль 2017
257. Медиацентр – центр информационно-образовательной среды гимназии ВЫПУСК №69, февраль 2017
258. Недетские игры со смертью ВЫПУСК №69, февраль 2017
259. Электронные образовательные ресурсы – в помощь современному учителю ВЫПУСК №69, февраль 2017
260. Детский фольклор – исток сохранения русских народных традиций Выпуск №68, декабрь 2016

Страницы