Завершён IX городской конкурс профессионального мастерства «Классный руководитель Новосибирска»

 
 

Усольцева Марина Эдуардовна,

методист высшей квалификационной категории ДТД УМ «Юниор»,

куратор городского конкурса «Мой Новосибирск: точки притяжения»,

заслуженный учитель РФ

 

Завершён IX городской конкурс профессионального мастерства «Классный руководитель Новосибирска»

Городской конкурс профессионального мастерства «Классный руководитель Новосибирска» в 2019-2020 учебном году проводился в девятый раз. Учредитель конкурса – департамент образования мэрии города Новосибирска, а организатор – ДТД УМ «Юниор». В состав жюри конкурса вошли представители департамента образования мэрии города Новосибирска, профессорско-преподавательского состава НГПУ и НИПКиПРО, городского центра информатизации «Эгида» и абсолютные победители предыдущих конкурсов.

В этом учебном году в конкурсе приняли участие 44 классных руководителя. К третьему городскому этапу были допущены 19 победителей и лауреатов районного этапа.

Городской конкурс «Классный руководитель Новосибирска» проводился в три тура. Первый заочный тур включал три конкурсных задания: «Педагогический проект или программа воспитания», «Интернет-ресурс» и эссе.

Конкурсное задание «Педагогический проект или программа воспитания» способствовало выявлению инновационных эффективных педагогических практик в области воспитания и распространению передового опыта. Представленные интернет-ресурсы продемонстрировали уровень использования информационно-коммуникационных технологий как ресурса повышения качества профессиональной деятельности педагога. Эссе «Историческая память о Великой Отечественной войне как духовно-нравственная основа патриотического воспитания школьников» раскрыло деятельность классного руководителя навстречу 75-летия Победы.

По результатам заочного тура 16 участников продолжили борьбу и представили TED-выступление «Есть ИДЕЯ!», которое соответствовало девизу: «Моя педагогическая находка, которой хочу поделиться с коллегами». Выступления показали, что классные руководители выстраивают деятельность в союзе с родителями учащихся, уделяют особое внимание патриотическому воспитанию, активно используют социальные сети, заинтересовывают школьников QR-кодами и проводят игры при помощи платформы Kahoot.

Во второй части очного тура классные руководители защитили представленные педагогические проекты и провели открытые воспитательные события в незнакомом классе. Тематика воспитательных событий была представлена самая разнообразная: от 75-летия Великой Победы – «Подвиг воинов-сибиряков, ставший песней» (Баранова В.Г.), «Музыка нашей Победы» (Пупков Д.Б.) до театрализации сказки «Пан Котофей» (Колокольцова Е.М).

В десятку лучших классных руководителей по итогам конкурса вошли:

п/п

ФИО

 

ОО

1.

 

Пупков Дмитрий Борисович

 

МБОУ «Лицей №200»

2.

 

Голубева Татьяна Юрьевна

 

МБОУ Лицей № 113

3.

Баранова Валерия Георгиевна

МБОУ ЭКЛ

4.

Авхимович Александра Петровна

МБОУ СОШ №41

5.

Кокарева Надежда Александровна

МБОУ СОШ №15

6.

 

Жердева Анна Михайловна

 

МБОУ СОШ №198

7.

 

Алпатова Кристина Владимировна

 

МБОУ Гимназия №14 «Университетская»

8.

Бычковская Наталья Николаевна

МБОУ В(С)Ш № 15

9.

Колокольцова Екатерина Михайловна

МБОУ СОШ № 151

10.

 

Гаврилюк Юлия  Игоревна

 

МБОУ «Лицей №22 «Надежда Сибири»

В финальном туре пять лауреатов боролись за право носить почётное звание «Абсолютный победитель городского конкурса профессионального мастерства «Классный руководитель Новосибирска». Финалисты обозначили свою позицию, анализируя рубрику «Вопрос от подписчика», представили решение педагогического кейса «Родительское собрание» и рассмотрели современные тренды воспитания с точки зрения настоящего и будущего.

По итогам конкурса объявлены четыре лауреата конкурса:

Голубева Татьяна Юрьевна, классный руководитель 6 класса, МБОУ Лицей № 113;

Авхимович Александра Петровна, классный руководитель 4 класса, МБОУ СОШ № 41;

Кокарева Надежда Александровна, классный руководитель 1 класса, МБОУ СОШ № 15;

Баранова Валерия Георгиевна, классный руководитель 5 класса, МБОУ ЭКЛ.

Абсолютным победителем городского конкурса профессионального мастерства «Классный руководитель Новосибирска – 2020» стал Пупков Дмитрий Борисович, классный руководитель 7 класса, МБОУ «Лицей № 200».

Количество просмотров: 7188  

Добавить комментарий

241. Сценарий классного часа «Великой Победе посвящается». Литературно-музыкальная композиция Выпуск №70, апрель 2017
242. Классный час в системе формирования базовых национальных ценностей Выпуск №70, апрель 2017
243. «Проблемы взаимоотношений родителей с детьми». Разработка родительского собрания с использованием приемов технологии развития критического мышления Выпуск №70, апрель 2017
244. Ступени успеха первоклассников по лестнице, идущей вверх! Выпуск №70, апрель 2017
245. Личностные результаты педагога как способ влияния на развитие социокультурной компетенции обучающихся и воспитанников Выпуск №70, апрель 2017
246. Организация конкурсной деятельности классного коллектива как способ открытия внутреннего потенциала обучающихся Выпуск №70, апрель 2017
247. Курс внеурочной деятельности в начальных классах «Классная газета» Выпуск №70, апрель 2017
248. Формирование социальных компетентностей учащихся во внеурочной деятельности в свете ФГОС Выпуск №70, апрель 2017
249. Личностные результаты обучающихся и воспитанников как система ценностных отношений к себе, обществу, государству Выпуск №70, апрель 2017
250. Профессиональный рост учителя в свете повышения квалификации Выпуск №70, апрель 2017
251. Современный урок русского языка на основе системно-деятельностного подхода на примере урока развития речи в 6 классе по теме «Описание одежды, костюма как средство характеристики человека» ВЫПУСК №69, февраль 2017
252. Система работы по орфографической грамотности на уроках русского языка в курсе морфологии ВЫПУСК №69, февраль 2017
253. Внеклассное занятие для учащихся 5-ых классов «Детективная история» (по теме «Важнейшие изобретения древних людей», обобщение знаний) ВЫПУСК №69, февраль 2017
254. Планшетное поколение ВЫПУСК №69, февраль 2017
255. Интернет-журнал на английском языке как способ мотивации внеурочной деятельности обучающихся ВЫПУСК №69, февраль 2017
256. Неделя начальных классов как одна из форм повышения мотивации учебной деятельности обучающихся ВЫПУСК №69, февраль 2017
257. Развитие воссоздающего воображения младших школьников на уроках изобразительного искусства ВЫПУСК №69, февраль 2017
258. Медиацентр – центр информационно-образовательной среды гимназии ВЫПУСК №69, февраль 2017
259. Недетские игры со смертью ВЫПУСК №69, февраль 2017
260. Электронные образовательные ресурсы – в помощь современному учителю ВЫПУСК №69, февраль 2017

Страницы