Завершён IX городской конкурс профессионального мастерства «Классный руководитель Новосибирска»

 
 

Усольцева Марина Эдуардовна,

методист высшей квалификационной категории ДТД УМ «Юниор»,

куратор городского конкурса «Мой Новосибирск: точки притяжения»,

заслуженный учитель РФ

 

Завершён IX городской конкурс профессионального мастерства «Классный руководитель Новосибирска»

Городской конкурс профессионального мастерства «Классный руководитель Новосибирска» в 2019-2020 учебном году проводился в девятый раз. Учредитель конкурса – департамент образования мэрии города Новосибирска, а организатор – ДТД УМ «Юниор». В состав жюри конкурса вошли представители департамента образования мэрии города Новосибирска, профессорско-преподавательского состава НГПУ и НИПКиПРО, городского центра информатизации «Эгида» и абсолютные победители предыдущих конкурсов.

В этом учебном году в конкурсе приняли участие 44 классных руководителя. К третьему городскому этапу были допущены 19 победителей и лауреатов районного этапа.

Городской конкурс «Классный руководитель Новосибирска» проводился в три тура. Первый заочный тур включал три конкурсных задания: «Педагогический проект или программа воспитания», «Интернет-ресурс» и эссе.

Конкурсное задание «Педагогический проект или программа воспитания» способствовало выявлению инновационных эффективных педагогических практик в области воспитания и распространению передового опыта. Представленные интернет-ресурсы продемонстрировали уровень использования информационно-коммуникационных технологий как ресурса повышения качества профессиональной деятельности педагога. Эссе «Историческая память о Великой Отечественной войне как духовно-нравственная основа патриотического воспитания школьников» раскрыло деятельность классного руководителя навстречу 75-летия Победы.

По результатам заочного тура 16 участников продолжили борьбу и представили TED-выступление «Есть ИДЕЯ!», которое соответствовало девизу: «Моя педагогическая находка, которой хочу поделиться с коллегами». Выступления показали, что классные руководители выстраивают деятельность в союзе с родителями учащихся, уделяют особое внимание патриотическому воспитанию, активно используют социальные сети, заинтересовывают школьников QR-кодами и проводят игры при помощи платформы Kahoot.

Во второй части очного тура классные руководители защитили представленные педагогические проекты и провели открытые воспитательные события в незнакомом классе. Тематика воспитательных событий была представлена самая разнообразная: от 75-летия Великой Победы – «Подвиг воинов-сибиряков, ставший песней» (Баранова В.Г.), «Музыка нашей Победы» (Пупков Д.Б.) до театрализации сказки «Пан Котофей» (Колокольцова Е.М).

В десятку лучших классных руководителей по итогам конкурса вошли:

п/п

ФИО

 

ОО

1.

 

Пупков Дмитрий Борисович

 

МБОУ «Лицей №200»

2.

 

Голубева Татьяна Юрьевна

 

МБОУ Лицей № 113

3.

Баранова Валерия Георгиевна

МБОУ ЭКЛ

4.

Авхимович Александра Петровна

МБОУ СОШ №41

5.

Кокарева Надежда Александровна

МБОУ СОШ №15

6.

 

Жердева Анна Михайловна

 

МБОУ СОШ №198

7.

 

Алпатова Кристина Владимировна

 

МБОУ Гимназия №14 «Университетская»

8.

Бычковская Наталья Николаевна

МБОУ В(С)Ш № 15

9.

Колокольцова Екатерина Михайловна

МБОУ СОШ № 151

10.

 

Гаврилюк Юлия  Игоревна

 

МБОУ «Лицей №22 «Надежда Сибири»

В финальном туре пять лауреатов боролись за право носить почётное звание «Абсолютный победитель городского конкурса профессионального мастерства «Классный руководитель Новосибирска». Финалисты обозначили свою позицию, анализируя рубрику «Вопрос от подписчика», представили решение педагогического кейса «Родительское собрание» и рассмотрели современные тренды воспитания с точки зрения настоящего и будущего.

По итогам конкурса объявлены четыре лауреата конкурса:

Голубева Татьяна Юрьевна, классный руководитель 6 класса, МБОУ Лицей № 113;

Авхимович Александра Петровна, классный руководитель 4 класса, МБОУ СОШ № 41;

Кокарева Надежда Александровна, классный руководитель 1 класса, МБОУ СОШ № 15;

Баранова Валерия Георгиевна, классный руководитель 5 класса, МБОУ ЭКЛ.

Абсолютным победителем городского конкурса профессионального мастерства «Классный руководитель Новосибирска – 2020» стал Пупков Дмитрий Борисович, классный руководитель 7 класса, МБОУ «Лицей № 200».

Количество просмотров: 7056  

Добавить комментарий

121. Историческая память о Великой Отечественной войне как духовно-нравственная основа патриотического воспитания школьников (Записки классного руководителя или в поисках главного) ВЫПУСК №88, апрель 2020
122. Технологическая карта внеклассного мероприятия «Музыка нашей Победы» ВЫПУСК №88, апрель 2020
123. Час социального общения «Нам мир завещано беречь» ВЫПУСК №88, апрель 2020
124. Классный час «Подвиг воинов–сибиряков, ставший песней. Мужеству и доблести сибиряков – защитников Отечества посвящается» ВЫПУСК №88, апрель 2020
125. Завершён IX городской конкурс профессионального мастерства «Классный руководитель Новосибирска» ВЫПУСК №88, апрель 2020
126. Условия реализации регионального проекта «Социально-педагогическая деятельность с детьми-билингвами, инофонами и мигрантами» ВЫПУСК №88, апрель 2020
127. Педагогические проекты и программы воспитательной работы участников конкурса «Классный руководитель Новосибирска»: аналитические наброски ВЫПУСК №88, апрель 2020
128. Классный час по правилам дорожного движения Выпуск №87, февраль 2020
129. Атлас новых профессий как источник получения информации о профессиях будущего и ресурс формирования надпрофессиональных навыков Выпуск №87, февраль 2020
130. Совместная воспитательная работа образовательного учреждения и родителей через Клуб интеллектуальных игр (на параллели 5-х классов с использованием материалов лицейского музея) Выпуск №87, февраль 2020
131. Качество пьесы в театре – это качество ее идей Выпуск №86, декабрь 2019
132. Великая правда жизни в коротких рассказах: от Эзопа – древнегреческого поэта-баснописца до Михаила Игнатьевича Понуровского, маслянинского учителя по профессии, поэта по призванию Выпуск №86, декабрь 2019
133. Проектная деятельность в начальной школе Выпуск №86, декабрь 2019
134. Сотрудничество родителей, учеников и учителя Выпуск №86, декабрь 2019
135. Приобретение надпрофессиональных навыков в процессе условия неопределенности, навыка экологического мышления и навыка художественного творчества на уроках русского языка в начальных классах Выпуск №86, декабрь 2019
136. Современные психолого-педагогические технологии в деятельности педагога-психолога Выпуск №86, декабрь 2019
137. Развитие самостоятельности младших школьников через самоуправление в классе (на примере 3 «А» класса МБОУ СОШ № 63 с углубленным изучением английского языка) Выпуск №86, декабрь 2019
138. Музыки первый урок Выпуск №84-85, октябрь 2019
139. Викторина «Права и обязанности человека и гражданина» Выпуск №84-85, октябрь 2019
140. Дополнительное образование как пространство для развития творчества учащихся Выпуск №84-85, октябрь 2019

Страницы