Любовь к родному краю, родной культуре, родной речи

начинается с малого – с любви к своей семье, к своему жилищу,

к своему детскому саду. Постепенно расширяясь,

эта любовь переходит в любовь к Родине, её истории,

прошлому и настоящему, ко всему человечеству.

Д. С. Лихачёв

В настоящее время патриотическое воспитание является ведущим направлением государственной политики Российской Федерации. В педагогике патриотизм определяется как социально-политический и нравственный принцип, выражающий чувство любви к Родине, заботу о ее интересах и готовность к ее защите от врагов.

Дошкольное детство – важнейший период в жизни человека, когда закладываются основы его личностной культуры, осваиваются моральные и нравственные ценности общества. Именно в этот период жизни у ребенка формируются представления о самом себе, о людях, о явлениях общественной жизни, о человеческой культуре, что создает предпосылки воспитания гражданских качеств и присвоения нравственных ценностей общества.

Основными задачами патриотического воспитания в детском саду являются:

– Формирование духовно-нравственного отношения, чувства сопричастности и любви к семье, городу, стране, к природе родного края, к культурному наследию своего народа.

– Воспитание чувства собственного достоинства у ребенка как представителя своего народа.

– Воспитание толерантного отношения к представителям других национальностей.

Мы, как работники дошкольного образования, отвечаем за организацию процесса формирования гражданских и патриотических чувств через взаимодействие с детьми и их родителями. От нас, взрослых, зависит, чем интересуются дети в группе, о чем они спрашивают. Поэтому необходимо, учитывая возрастные особенности детей-дошкольников, более тщательно подбирать методы и средства, направленные на развитие эмоций и чувств детей. Важно помнить, что особенность нравственно-патриотического воспитания заключается в том, что оно носит комплексный характер и проходит через все виды деятельности. Опираясь на многолетний опыт и психологические особенности дошкольника, мы используем в основном игровые методы, творческую деятельность, спортивные мероприятия.

В нашей группе проводятся различные мероприятия, направленные на формирование патриотических и нравственных чувств. Об одном из них хотелось бы рассказать подробнее.

В преддверии Дня защитника Отечества во многих детских садах проходит акция «Посылка солдату». В нашей группе мы тоже решили провести такую акцию, тем более, что у одной из воспитанниц был призван дядя в ряды Российской Армии. В родительском уголке мы вывесили объявление с просьбой принять посильное участие в сборе посылки для военнослужащих, которая поднимет дух, эмоционально поддержит солдат, служащих в рядах вооруженных сил.

Также в течение недели проходили тематические мероприятия патриотического характера с участием родителей. Мы проводили беседы о защитниках Отечества, приглашали пап для рассказа о том, как они проходили службу, читали произведения художественной литературы о солдатах, армии, знакомили с разными родами войск, загадывали загадки о военной технике. А ребята вместе с родителями собирали в посылку сладости, канцелярские принадлежности, зубную пасту, теплые носки и т.д. Дети с восторгом и огромным желанием готовили посылку солдатам, понимая, что тем самым они поднимут боевой дух и настроение военнослужащих. В группе все вместе с большим уважением сочиняли и писали письмо сами дети. «Здравствуйте! Дети группы «Дюймовочка» поздравляют вас с праздником! Желаем вам здоровья и хорошо служить.» Посылка получилась большая и очень тяжелая. Ребята испытали гордость от совершенного доброго дела, а как приятно солдату, который находится вдали от родного дома, получив посылку от детей, вспомнить свое детство. Это напомнит ему еще раз, что его помнят и ждут дома.

Все с нетерпением ждали ответа. Радости детей не было предела, когда они получили ответ с благодарностью и фотографиями от военнослужащих. Мы уверены, что мероприятия, проведенные в рамках акции «Посылка солдату», оставили свой след в сердцах детей, вызвали желание быть похожим на смелых солдат Российской Армии. Нам кажется, что таким образом организованная работа формирует начало патриотического воспитания у наших воспитанников.