Чтобы сделать ребенка умным и рассудительным,

сделайте его крепким и здоровым!

Жан-Жак Руссо

Одной из приоритетных задач формирования здорового образа жизни у детей дошкольного возраста является создание мотивации, обучения и привития навыков здорового образа жизни у детей.

Движение составляет основу практически любой деятельности ребёнка. Однако в настоящее время врачи отмечают значительное сокращение объёма двигательной деятельности детей. Исходя из практических наблюдений, можно отметить снижение интереса детей к организованной двигательной деятельности: их малоподвижности, нежелание принимать участие в подвижных играх и упражнениях. В целях развития и поддержания интереса детей к занятиям физической культурой, безопасного занятия спортом важно позаботиться о подборе физкультурного оборудования.

Наряду с обычным оборудованием в физкультурных уголках должно быть нестандартное оборудование. Оно должно соответствовать требованиям «Инструкции по охране жизни и здоровья детей», легко подвергаться санитарной обработке, быть максимально эффективным, удобным, компактным, универсальным, простым в применении, эстетичным, обеспечивать безопасность детей во время игр и занятий.

Новое спортивное оборудование – это всегда дополнительный стимул активизации физкультурно-оздоровительной работы с детьми. Вашему вниманию предлагаю нетрадиционное оборудование – это оборудование, сделанное своими руками из списанного инвентаря и подручных средств и материалов. Важную роль играет в этом правильно организованная предметно-пространственная среда, которая должна быть развивающей, интересной, стимулирующей к двигательной активности. Детям на физкультурных занятиях должно быть, прежде всего, интересно.

И здесь большую роль играет оборудование, особенно нестандартное. Каждое нестандартное физкультурное пособие многофункционально, что дает возможность применять его в различных видах движений. Например, при выполнении общеразвивающих упражнений на занятии или на утренней гимнастике я использую «флажки», «цветные ленточки», массажёры «палочки», различные дорожки, «дуги» и др.

Использование цветных ленточек даёт возможность эффективно организовать педагогический процесс, формирует двигательные навыки и развивает физические качества, воспитывает активность, самостоятельность, организованность.

Массажная дорожка применяется для массажа ступней, ходьбы с целью профилактики плоскостопия.

Мешочки для метания используются для развития силы рук, профилактики нарушений осанки, для ОРУ, метания вдаль, в горизонтальную и вертикальную цель.

«Чудо-трубочки», «Чудо-шарики»  используются как для массажа стоп, так и для массажа кистей рук.

«Пинбол» направлен на развитие координации движений рук, логического мышления. Можно использовать в свободной игровой деятельности, в соревнованиях и развлечения.

«Варежковый массажёр» – это укрепление мышц спины, плечевого пояса, ног, укрепление и формирование правильной осанки.

«Воротца для подлезания» позволяют совершенствовать навыки ползания, побуждать к этому движению, учать проползать под препятствием, не задевая его. Используются в спортивных играх, праздниках и развлечениях.

Дыхательный тренажер «Накорми зверя» развивает дыхательную мускулатуру, координацию движений, вырабатывает правильное ритмичное дыхание. Дети не только тренируются в меткости, но и развивают глазомер.

Нестандартное оборудование объединяет физкультуру с игрой, что создает условия для наиболее полного самовыражения ребенка в двигательной деятельности. Использование ярких цветных пособий повышает у детей интерес к занятиям, придает им необходимую эмоциональную окраску.

Занимайтесь физкультурой с удовольствием!

Будьте здоровы!