Педагогический проект «Хочу стать звездой» будет реализован с воспитанниками объединения «Обучение игре на синтезаторе». Проект представляет собой вариант краткосрочного приобщения детей к сценической культуре, воспитания в каждом ребенке маленькой «звезды», создание группы «Школьная пора». Возрастной диапазон участников проекта – от 7 до 17 лет. В рамках проекта осуществляется быстрая постановочная работа с детьми разного возраста и уровня знаний, умений и навыков. Приоритетным для педагогов – авторов проекта является приобщение детей к публичным выступлениям, создание ярких эстрадных номеров с элементами игры на синтезаторе, вокалом, соответствующей тематике номера хореографией и театрализацией.

Желание педагогов-инструменталистов разнообразить творческую деятельность ребят, сделать занятие по обучению игре на синтезаторе более интересным, помочь каждому ребенку найти путь к самовыражению, формированию уверенности, позитивного эмоционального состояния послужило толчком к созданию данного проекта. Для реализации творческих замыслов автором проекта будет предпринята совместная творческая деятельность с педагогом по вокалу, хореографии и сценическому искусству.

Особенностью проекта является объединение усилий педагогов для создания эстрадных номеров. Каждый из педагогов работает с группой детей, участвующих в проекте в рамках своей образовательной программы, использует групповую или индивидуальную форму деятельности для работы над вокалом, хореографией, игрой на синтезаторе и сценическим мастерством. Дважды в неделю проходят совместные репетиции всего состава ребят и педагогов, постановочная работа с детьми. Эстрадные номера представляют собой исполнение известных детских произведений или авторских произведений. Усилия всех педагогов направлены на создание краткосрочных музыкальных номеров. Уровень вокала, хореографии у ребят не является в данном случае самоцелью. Эстрадные номера оцениваются с позиции общего художественного впечатления. Однако педагоги уделяют достаточное количество времени работе по совершенствованию певческих, танцевальных и инструментальных навыков ребят. Более значимо создать условия для раскрытия каждого ребенка на сцене, создание положительного эмоционального развития обучающихся.

Постановка проблемы

Каждому ребёнку свойственно стремление к самовыражению, к творческому развитию, каждый из ребят хочет быть оцененным, стремится быть в чем-то звездой. Подготовка вокальных и хореографических умений и навыков детей – процесс длительный, трудоемкий и требующий мастерства педагога, а также способностей ребенка. Однако каждому ребенку свойственно стремление «быстрого» обучения, нацеленности на результат, желание «быть звездой».

Необходимость подготовки и реализации проекта «Хочу стать звездой», организации группы «Школьная пора» была продиктована повышенным спросом ребят и родителей на возможность эстрадных выступлений. Актуальность существования такого объединения определяется и возможностью каждого ребенка за короткий промежуток времени поверить собственные силы, привыкнуть к публичным выступлениям, попасть в «ситуацию успеха».

Педагоги будут приучать ребят к совместной деятельности, умению работать в группе, ответственности, трудолюбию. Кроме того, каждый из ребят будет иметь возможность выразить свое мнение на определенный творческий проект. Представленный вариант организации концертной деятельности с детьми имеет и социально значимую направленность. Обучающиеся большую часть свободного от занятий в школе времени будут проводить на занятиях в группе по вокалу, хореографии, сценическому мастерству и обучению игре на синтезаторе, на коллективных репетициях. Педагоги планируют совместное проведение праздничных, игровых программ для детей. Обучающиеся группы «Школьная пора» будут принимать участие в проведении концертных программ на сцене и оказывать помощь в организации мероприятий для школ и жителей города.

Целью педагогического проекта является:

Создание условий для сценического воплощения творческих способностей детей через коллективную вокальную, хореографическую и инструментальную деятельность.

Задачи:

1. Обучение игре на синтезаторе.

2. Обучение основам современной хореографии.

3. Освоение вокально-исполнительских навыков.

4. Развитие артистизма, умения взаимодействовать.

5. Воспитание патриотизма, морально-нравственных ценностей через репертуар группы.

6. Формирование открытости, возможности самореализации каждого учащегося через культуру публичного выступления.

Стратегия достижения поставленной цели

Достижение поставленной цели будет происходить через реализацию следующих этапов:

1. Организационный этап.

2. Творческий этап.

3. «Мы – звездочки».

Ожидаемые результаты

1. Широкое привлечение обучающихся к всестороннему творческому развитию – формирование у ребят навыков вокальной, хореографической, сценической деятельности, игре на синтезаторе.

2. Краткосрочная подготовка эстрадных номеров с использованием различных видов творческой деятельности.

3. Реализация стремления обучающихся быть «звёздами», развитие открытости, легкости общения с публикой, повышение самооценки.

4. Обеспечение продуктивного досуга для обучающихся.

5. Воспитание культуры взаимоотношений, ценности личности, нравственных ценностей, любви к Родине.

Оценка качества реализации проекта

Качество реализации проекта будет оценено по следующим параметрам:

1. Количество обучающихся – участников группы (данный параметр будет оценен с позиции стабильности детского состава на начало, середину и конец реализации проекта).

2. Оценка сформированности знаний, умений и навыков на основе диагностических карт, заполняемых педагогом по критериям, зависящим от специфики предмета. Такие карты заполняют педагоги дополнительного образования по вокалу, хореографии, сценическому мастерству, обучению игре на синтезаторе.

3. Оценка общего художественного впечатления, качества подготовки эстрадных номеров через исполнительскую деятельность.

4. Оценка мотивации обучающихся к занятиям с помощью диагностики.