|
|
Актуальное интервью
Материалы номера
 |
«Мамы разные нужны, их профессии важны»Архипова Светлана ВладимировнаПервые шаги к будущей профессии ребенок делает в самом раннем детстве. Именно тогда примеряются роли доктора, повара, продавца, шофера – тех специальностей, которые видит ребенок вокруг себя. Наблюдению за трудом взрослых, объяснению его значения в жизни людей принадлежит важная роль во всестороннем развитии личности ребёнка. |
 |
Вместе к успеху: о роли ближнего круга ребенка в его музыкальном обученииСараева Светлана ВалерьевнаДети приходят в школу искусств… Они хотят научиться петь, играть на музыкальных инструментах. Они открыты этому новому, неизвестному, но желанному для них миру. Однако не всегда у них есть все «инструменты» для полноценного и успешного вхождения в мир музыкального исполнительства. Найти эти «инструменты» и помочь пользоваться ими максимально эффективно – в этом состоит основная задача взрослых – родителей, бабушек, дедушек и, конечно, преподавателей. |
 |
Профориентационная работа с одаренными детьми в условиях дополнительного образованияТощакова Маргарита Юрьевна, Шестакова Наталья ВладимировнаПрофессиональное ориентирование является первым этапом в выборе профессии. Однако существует ряд проблем, снижающих эффективность профориентационной деятельности: психологическое давление родителей на детей с позиции материальной составляющей профессии, продолжения семейной профессии с опорой на знания сегодняшнего времени без учета возможных глобальных изменений, что очень часто приводит к нереализованности потенциала ребенка, к невыходу в профессию по окончании вуза. |
Страницы