Актуальное интервью
Материалы номера
Профориентация как способ социализации воспитанников группы комбинированной направленностиКараева Людмила Викторовна, Дурнева Гульнара Гуламбековна, Кляхина Марина АлександровнаСоциализация – это важное направление деятельности педагогов, работающих в ДОУ. Она особенно актуальна для групп комбинированной направленности. Нашу группу, кроме детей, развитие которых соответствует возрастным нормам, посещают воспитанники с диагнозами «общее недоразвитие речи» (25 %) и «системное недоразвитие речи» (5 %) со статусом ОВЗ. |
|
Широкая Масленица: традиции и обычаи русского народаСафонова Надежда Валерьевна, Гончарова Наталья НиколаевнаМасленица… Практически все дети знают об этом празднике. Но если задать конкретный вопрос: что такое Масленица, ответы прозвучат довольно разные. Для кого-то она связана с весельем и массовыми гуляниями, кто-то видит в ней этап подготовки к весне. Но почему всё же Масленица? Дело в том, что в конце марта в деревнях отелялись коровы, и в домах появлялось молоко. Поскольку резать скот зимой крайне неразумно, а старые запасы мяса подходили к концу, молочная пища и мучные изделия были основным источником белка. Отсюда и название – Масленица, Масница, Блинница. |
|
Технология геймификации как средство личностного роста педагогаХлебалина Надежда Юрьевна, Мамедова Анастасия ЕвгеньевнаЛичностный рост или личностное развитие – это совокупность позитивных изменений, происходящих с человеком благодаря его усилиям. Личностный рост может проявляться по-разному, к показателям развития личности относятся: расширение сферы интересов и хобби; раскрытие и активизация внутренних ресурсов и талантов; самосовершенствование, постоянная проработка слабых сторон личности; формирование устойчивых жизненных взглядов и убеждений; понимание природы поступков окружающих людей и принятие их как целостных личностей. |




Страницы