|
|
Актуальное интервью
Материалы номера
 |
Возможности ранней профессиональной ориентации младших школьников в условиях реализации программ дополнительного образованияГокин Дмитрий СергеевичНа каждом этапе школьной жизни перед ребенком возникают вопросы о своей будущей профессиональной деятельности, деле, которым он будет заниматься с удовольствием и интересом. Учеба в школе выявляет избирательное отношение школьника к разным учебным предметам. У некоторых детей очень рано обнаруживается интерес к определенной группе предметов, склонность к конкретному виду деятельности: изобразительной, музыкальной и т.д. |
 |
Формирование профессионального самоопределения у обучающихся с нарушениями слуха как условие успешной социализации в обществеЧазова Юлия Владимировна, Чугунова Людмила ЛеонидовнаПеремены, которые происходят в настоящее время в социально-экономических условиях страны, затрагивают самые разнообразные системы и систему образования в том числе. Согласно ФГОС основного общего образования, выпускники МКОУ С(К)ШИ № 37 должны быть готовы к осознанному и самостоятельному выбору профессии. Но обучающимся с ОВЗ стало гораздо труднее сделать выбор в пользу той или иной профессии, так как сегодня происходит развитие технологий, что приводит к постоянному появлению новых профессий, изменению содержания многих традиционных видов профессиональной деятельности. |
 |
Прорыв в воспитании: можем ли мы его отложить на завтра?Сухова Нина НиколаевнаXXI век – самый быстрый по темпам своего развития период в летописи человечества. Чтобы автомобиль, история которого началась в 1768 году, стал доступен и появился почти в каждой семье, прошла не одна сотня лет. А для компьютера, мобильного телефона и Интернета понадобилось всего пара десятилетий! А как поменялся человек и, в частности, ребенок! При этом ребенок стал не хуже или лучше своего сверстника двадцатилетней давности, он просто стал другим. |
Страницы