|
|
Актуальное интервью
Материалы номера
 |
Работы по нравственно-патриотическому воспитанию, выполненные в технике выжиганияКрасотина Татьяна Анатольевна, Антохина Татьяна НиколаевнаВоспитание патриотизма у дошкольников через средства декоративно-прикладного искусства очень актуально в современном российском обществе. Народное искусство занимает особое место. Изделия декоративно-прикладного искусства могут раскрыть культуру народа, нравы, обычаи, передаваемые из поколения в поколение, а также воспитывает чувство гордости за свою Родину. |
 |
Юные экспериментаторыЛычко Дарья Евгеньевна, Пересыпкина Надежда АлексеевнаС самого рождения ребенок является прирожденным исследователем. Подтверждением этому – его любознательность, стремление самостоятельно находить решение в проблемной ситуации. Китайская пословица гласит: «Расскажи – и я забуду, покажи – и я запомню, дай попробовать, и я пойму». Так и ребенок усваивает все прочно и надолго только тогда, когда слышит, видит и делает сам. Главная задача взрослого – не пресекать, а наоборот, активно помогать ему в этом. |
 |
Вместе к успеху: о роли ближнего круга ребенка в его музыкальном обученииСараева Светлана ВалерьевнаДети приходят в школу искусств… Они хотят научиться петь, играть на музыкальных инструментах. Они открыты этому новому, неизвестному, но желанному для них миру. Однако не всегда у них есть все «инструменты» для полноценного и успешного вхождения в мир музыкального исполнительства. Найти эти «инструменты» и помочь пользоваться ими максимально эффективно – в этом состоит основная задача взрослых – родителей, бабушек, дедушек и, конечно, преподавателей. |
Страницы