Обучение читательской грамотности на уроках английского языка в начальной школе на примере УМК “Spotlight”

Язык является важнейшим средством человеческого общения. При обучении иностранному языку особое внимание уделяется формированию и развитию коммуникативных способностей, навыка свободного общения и практического применения английского языка.

Все формы работы, способы организации учебного процесса, каждый вид деятельности на уроке английского языка должны быть направлены на формирование компетенций, которые ученик может перенести в другие сферы своей жизнедеятельности, что в дальнейшем будет способствовать его саморазвитию и реализации как успешной личности.

Развитие финансовой грамотности старших дошкольников

Дошкольники ежедневно сталкиваются с рекламой, деньгами, расчетами при посещении магазинов с родителями. В разной степени дети включены в экономическую жизнь семьи, общества. Овладевают ли дошкольники в подобных ситуациях финансовой грамотностью?

Нередко родители жалуются, что дети не знают цену деньгам, не ценят труд других людей, не берегут вещи, игрушки, требуют дорогих подарков. Могут ли дошкольники овладеть основами экономических знаний и участвовать в планировании семейного бюджета?

Татарское население Западной Сибири второй половины XIX – начала ХХ века. Первые опыты историко-демографического исследования

В этом материале объединены небольшие публикации автора, сделанные под научным руководством д-ра ист. наук, проф. В. А. Зверева в 2019–2020 гг. в сборниках научных трудов «Наука. Технологии. Инновации» (Новосибирск, НГТУ), в материалах Международной научной студенческой конференции (МНСК) в НГУ, всероссийских научно-практических конференций «Молодежь XXI века: образование, наука, инновации» (Новосибирск, НГПУ), «Ядринцевские чтения» (Омск, ОГИК музей).