|
|
Актуальное интервью
Материалы номера
 |
Прорыв в воспитании: можем ли мы его отложить на завтра?Азарова Елена ПавловнаВ прошлом году моя семья посетила музей «Галерея времени». Трём моим детям 7-11 лет очень понравилось рассматривать «старинные» вещи. Вы спросите, почему слово «старинные» я поставила в кавычки? Потому что это вещи моего детства и молодости, для меня они совсем не старинные, а дорогие сердцу и хранящие добрые воспоминания. Я смотрела на экспонаты и думала… Как же так получилось, что привычные мне вещи стали экспонатами в музее? Неужели меня саму можно разместить там же рядом с печатной машинкой и стационарным телефоном? |
 |
«Мамы разные нужны, их профессии важны»Архипова Светлана ВладимировнаПервые шаги к будущей профессии ребенок делает в самом раннем детстве. Именно тогда примеряются роли доктора, повара, продавца, шофера – тех специальностей, которые видит ребенок вокруг себя. Наблюдению за трудом взрослых, объяснению его значения в жизни людей принадлежит важная роль во всестороннем развитии личности ребёнка. |
 |
Работа с текстом как основной способ формирования читательской грамотности обучающихся на уроках английского языкаКрестинина Маргарита Сергеевна, Худоногова Марина ВладимировнаВ настоящее время приоритетной целью системы общего образования является, помимо прочего, формирование функциональной грамотности, а читательская грамотность – главный показатель качества современного образования. Что же включает в себя понятие «читательская грамотность»? Это способность понимать и использовать письменные тексты, размышлять над содержанием, оценивать прочитанное, читать, чтобы расширять свой кругозор и принимать участие в социальной жизни. |
Страницы