341. Из опыта работы по обучению игре на синтезаторе в творческом объединении «Школьная пора» ВЫПУСК №83, июнь 2019
342. Модель патриотического воспитания в учреждении дополнительного образования как ресурс формирования российской гражданской идентичности школьников ВЫПУСК №83, июнь 2019
343. Выявление одаренности детей в процессе реализации авторской программы «Определение типов темперамента как основа формирования и развития сценического образа» ВЫПУСК №83, июнь 2019
344. Использование современных игровых технологий в образовательной деятельности дошкольников ВЫПУСК №83, июнь 2019
345. Театр, жизнь, игра. О роли театра в детском развитии ВЫПУСК №83, июнь 2019
346. Современные вызовы дополнительного образования ВЫПУСК №83, июнь 2019
347. Профессиональная ориентация в учреждении дополнительного образования детей как ресурс развития личности ребенка ВЫПУСК №83, июнь 2019
348. Детский туризм как средство формирования нового социального опыта школьников ВЫПУСК №83, июнь 2019
349. Дополнительное образование как ресурс воспитания детей и подростков в условиях летнего каникулярного отдыха ВЫПУСК №83, июнь 2019
350. «Поиграл сам, научи другого…» Выпуск №82, апрель 2019
351. «Искусство без границ»: опыт реализации инновационного проекта по разработке и внедрению дополнительных общеобразовательных программ для детей с ОВЗ Выпуск №82, апрель 2019
352. Опыт работы с детьми с заболеванием сахарным диабетом I типа в спортивном объединении «Футбол» Центра внешкольной работы «Пашинский» Выпуск №82, апрель 2019
353. Навстречу творчеству Выпуск №82, апрель 2019
354. О роли семейного воспитания в музыкальном образовании ребенка младшего школьного возраста Выпуск №82, апрель 2019
355. Обновление содержания образовательной программы – необходимый элемент учебного процесса Выпуск №82, апрель 2019
356. Литературная гостиная – одна из форм внеурочной деятельности процесса постоянного самопознания, самовыражения и саморазвития участников образовательных отношений Выпуск №82, апрель 2019
357. Путь к успеху: вчера и сегодня Выпуск №82, апрель 2019
358. Кроссворд и аналогичные задачи на уроках музыкально-теоретического цикла Выпуск №81, февраль 2019
359. Основные направления деятельности Ресурсного центра ЦРТДиЮ «Заельцовский» Выпуск №81, февраль 2019
360. Оценка качества образовательной деятельности: уровень структурного подразделения Выпуск №81, февраль 2019

Страницы