Методические разработки «Совершенствование техники броска мяча в процессе игры в баскетбол», «Развитие прыгучести у баскетболистов 16-17 лет»

 
 

Маслюков Евгений Сергеевич,

старший тренер-преподаватель по баскетболу

МБУДО ДЮ(Ф)Ц «Спортивный резерв»

 

Методические разработки «Совершенствование техники броска мяча в процессе игры в баскетбол», «Развитие прыгучести у баскетболистов 16-17 лет»

Большинство методик развития навыков и умений спортсмена рассчитаны на людей, одаренных природой к тому или иному физическому качеству. В баскетбол прежде всего играют «головой», а потом уже ногами и руками. К сожалению, часто случается, что одаренный игровым мышлением спортсмен уступает в физических качествах и способностях. Методика «Развитие прыгучести баскетболиста» направлена на развитие и улучшение качеств спортсмена-баскетболиста. Общефизическое развитие и, в частности, улучшение такого качества, как прыгучесть, позволит юному баскетболисту выполнять технические приемы совершеннее: бросать в прыжке, с отклонением, сверху, лучше подбирать мячи после промахов, защищаться против соперника с помощью блок-шота. Но тренировка прыгучести – это не только тренировка для прыжка! Благодаря упражнениям ноги спортсмена становятся сильнее и крепче, что даёт возможность быстрее бегать, иметь более взрывную силу при беге, находиться дольше в «защитной стойке». Подробнее можно ознакомиться по ссылке https://sport6.edusite.ru/sveden/files/52286761a8ce4e7da197035b180e8abe_0.pdf

Для успешного участия в состязании каждый баскетболист должен не только умело применять передачи, ловлю и ведение мяча, но и точно атаковать кольцо, выполняя броски из различных исходных положений, с любых дистанций при противодействии соперников. Меняющаяся обстановка игры и стремление использовать каждый удобный момент для атаки определяют необходимость владения разнообразным арсеналом способов выполнения броска с учетом индивидуальных способностей игрока. В методической разработке «Совершенствование техники броска мяча в корзину в процессе игры в баскетбол» рассмотрены приёмы по совершенствованию техники бросков с различных дистанций. Подробнее можно ознакомиться по ссылке https://sport6.edusite.ru/sveden/files/79ad488cf9905189c141d493751b6d81_0.pdf

Количество просмотров: 4448  

Добавить комментарий

481. Квест «Исчезновение Аанга» ВЫПУСК №78-79, октябрь 2018
482. Музыкальная квест-игра «День Знаний» ВЫПУСК №78-79, октябрь 2018
483. Проект «Кулинарная книга для мамы» ВЫПУСК №78-79, октябрь 2018
484. Методическое объединение в формате квеста «Гейм-тревел. Путешествуй играючи!» ВЫПУСК №78-79, октябрь 2018
485. Викторина по книге А. П. Гайдара «Тимур и его команда» ВЫПУСК №78-79, октябрь 2018
486. Разработка метапредметных заданий по истории Новосибирска для учащихся старших классов ВЫПУСК №78-79, октябрь 2018
487. Кругосветка для будущих первоклассников ВЫПУСК №77, июнь 2018
488. Внеклассное мероприятие, посвященное 73 годовщине Победы «Мы – наследники Победы» ВЫПУСК №77, июнь 2018
489. Проект по нравственно-патриотическому воспитанию в ДОУ ВЫПУСК №77, июнь 2018
490. Родительское собрание «Путешествие по стране «Семья» ВЫПУСК №77, июнь 2018
491. Военизированная эстафета, посвященная «Дню защитника Отечества» для 6-7 классов ВЫПУСК №77, июнь 2018
492. Стрит-челлендж «Открывая город N» ВЫПУСК №77, июнь 2018
493. Внеклассное занятие для учащихся 6-8 классов «КОСМО-КВЕСТ», посвященное Дню космонавтики ВЫПУСК №76, Апрель 2018
494. Педагогический проект «Новосибирск – моя малая Родина» ВЫПУСК №76, Апрель 2018
495. Сценарий «Фестиваль игр народов мира» ВЫПУСК №76, Апрель 2018
496. Животные Новосибирского зоопарка ВЫПУСК №76, Апрель 2018
497. Урок математики во 2 классе по программе «Школа России» ВЫПУСК №76, Апрель 2018
498. Методическая разработка «Новый взгляд на игровые сюжеты, или методы профилактической работы в деятельности педагога-психолога» ВЫПУСК №76, Апрель 2018
499. Внеклассное занятие по профилактике наркозависимости «Сделай свой выбор!» ВЫПУСК №76, Апрель 2018
500. Использование технологии критического мышления в работе психолога с педагогами на примере семинара-практикума «Лицей – территория конструктивного педагогического взаимодействия» ВЫПУСК №76, Апрель 2018

Страницы