Квест «Исчезновение Аанга»

 
 

Марченко Валерия Александровна,

социальный педагог

МБОУ СОШ № 92 г. Новосибирска

 

Квест «Исчезновение Аанга»

Педагогическая задача: Создать условия для реализации творческого потенциала и развития лидерских качеств.

Возраст детей: 10-12 лет.

Количество участников: 20 человек.

Продолжительность: 60 минут.

Место проведения: корпус (территория лагеря).

Игровая идея: Угольный остров – «курорт» мира Аватара. Участники встречаются с друзьями Аанга – Катарой и Тоф Бейфонг. В ходе подготовки к борьбе с лордом огня Озаем Аватар Аанг таинственно исчезает, чем и обеспокоены герои. Он оставил за собой подсказки, которые, по мнению друзей, должны раскрыть местоположение последнего мага воздуха.

На протяжении игры участники получают задания по социальной сети ВК, выполняют его, отправляют фото или видео в качестве подтверждения проделанной работы и отправляются на поиски нового QR-кода, для перехода на следующий этап. Только самые быстрые и внимательные Помощники Аватара смогут отыскать Аанга.

Ход игры: Отряд делится на две команды, заранее скачивают приложение для работы с QR-кодами.

1 команда

1. Получают задание, выполняют, ведущие говорят, где qr-код

2. Находят qr-код, который направляет их в холл 121

3. Получают задание, выполняют, присылают фотографию, ведущие говорят место qr-кода

4. Направляет на 3 крыльцо

5. Получают задание

6. Лестничный пролет 121-122

7. Задание

8. Холл 111

9. Задание

10. Лестничный пролет 131-132

11. Задание

12. Холл 112

2 команда

1. Задание

2. Холл 131

3. Задание

4. 2 крыльцо

5. Задание

6. Лестничный пролет 132-133

7. Задание

8. Холл 113

9. Задание

10. Лестничный пролет 122-123

11. Задание

12. Холл 112

Игровая территория: Угольный остров

Реквизит: Сотовые телефоны с камерой, костюмы, ткань для создания антуража, колонка, скотч.

Приложение:

Задания:

1. Повторить сцену с картинки из мультсериала.

2. Сделать живой иероглиф (повторить его с картинки).

3. Расшифровать предложение, которое им оставил Аанг с помощью китайской клавиатуры.

4. Изобразить 4 стихии.

5. Сделать костюм Аанга из мусорного пакета

6. Сопоставить картинки героев и их имена.

7. Найти письмо от Аанга.

Команда, быстрее нашедшая письмо Аанга, побеждает и получает сладкий приз.

Приложение 1. QR-коды

Приложение 2. Презентация для сопровождения квеста

Количество просмотров: 6667  

Добавить комментарий

1. Педагогическое мероприятие с детьми «Экологическое путешествие в волшебную страну» ВЫПУСК № 115, декабрь 2024
2. Мастер-класс «Нейропсихологические технологии в работе с детьми дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья» ВЫПУСК № 115, декабрь 2024
3. Пособие «Досочки Сегена» в коррекционной работе логопеда ВЫПУСК № 115, декабрь 2024
4. Библиотечная игра по сказкам А. С. Пушкина ВЫПУСК № 115, декабрь 2024
5. Развлечение «Приметы осени» ВЫПУСК № 115, декабрь 2024
6. Конспект логопедического досуга для детей старшей группы по теме «Зимушка-зима» ВЫПУСК № 115, декабрь 2024
7. Знакомство с процессом изготовления стеклянной ёлочной игрушки в праздничном путешествии в зимний Красноярск на фабрику новогодних игрушек «Бирюсинка» ВЫПУСК № 115, декабрь 2024
8. «Чистота – залог здоровья»: формирование культурно-гигиенических навыков у младших дошкольников ВЫПУСК № 115, декабрь 2024
9. Конспект НОД «Путешествие в мир народных промыслов» для детей старшего дошкольного возраста ВЫПУСК № 115, декабрь 2024
10. Конспект занятия для детей с ТНР средней группы «Настоящие друзья» ВЫПУСК № 115, декабрь 2024
11. Беседа с дошкольниками подготовительной группы о старинном русском промысле – прядении ВЫПУСК № 115, декабрь 2024
12. Приобщение детей и родителей к семейным традициям ВЫПУСК № 115, декабрь 2024
13. Комплекс пальчиковых гимнастик с использованием кинезиологических упражнений ВЫПУСК № 115, декабрь 2024
14. Разработка урока по теме «Гражданская война: истоки и основные участники» ВЫПУСК № 115, декабрь 2024
15. Нетрадиционные формы проведения тематических занятий ВЫПУСК № 115, декабрь 2024
16. Методическое пособие по формированию функциональной грамотности у дошкольников с ОВЗ лэпбук «Времена года» ВЫПУСК № 115, декабрь 2024
17. «Ниточка за иголочкой». Из опыта работы в подготовительной группе ВЫПУСК № 115, декабрь 2024
18. Создание творческих проектов как укрепление связи между педагогами и родителями воспитанников ВЫПУСК № 115, декабрь 2024
19. Традиционный праздник МБДОУ д/с № 237 «Ярмарка семейных традиций» ВЫПУСК № 115, декабрь 2024
20. Мастер-класс «Использование сервиса LearningApps.org на уроках английского языка» ВЫПУСК № 115, декабрь 2024

Страницы