Понятие «челлендж» (Challenge) в последние годы активно используется в информационном пространстве страны и мира. Это модное англоязычное слово можно перевести как «вызов» – в значении «бросить вызов», «взять на слабо». Пользователям социальных сетей и даже целевой аудитории федеральных СМИ известны такие нашумевшие примеры, как Mannequin Challenge, Ice Bucket Challenge, «Мальчики против девочек» и ограниченные по времени так называемые «челленджи осознанности», которые часто реализуются в виртуальном пространстве посредством специальных пабликов с ежедневными заданиями. Последний пример часто связан с популярными проектами, например челлендж с одноимённым хэштегом #худеемпарами! сопровождал третий сезон телешоу «Взвешенные люди».

При этом оценки челленджа как общественного феномена крайне противоречивы. Противники подобных массовых событий отмечают порой бесцельный характер совершаемых действий, неуправляемость развития «эстафеты» вызовов, возможность заложить в содержание асоциальные или даже противоправные элементы. Ярчайшим аргументом этой точки зрения служит явление, известное под названием «Синий кит», имеющее некоторые черты челленджа.

Защитники челленджей как формы проявления гражданской активности позиционируют его как яркое молодёжное увлечение, позволяющее участникам получать масштабное признание за проявленные творческие способности, неординарность мышления и оригинальность деятельности. Кроме того, челлендж может быть напрямую связан с благотворительностью, примеры чего прослеживаются, например, в традиции «Дня добрых дел», проводимого по четвергам на Пятом канале.

В проекте Стрит-челленж «Открывая город N», разработанном на базе МБОУ СОШ № 92, учтены такие позитивные особенности выбранной формы, как привлекательность для молодёжи, интерактивность деятельности, разнообразие ролей для потенциальных участников. А целенаправленный отбор контента и механизмов реализации позволят избежать отрицательных эффектов.

Содержательное наполнение проекта отражено в его названии и определено предстоящим юбилеем города Новосибирска – летом 2018 года ему исполняется 125 лет. Улицы города-юбиляра наполнены живой историей: на карте Новосибирска можно найти более 25 государственных музеев разных профилей, свыше 200 памятников архитектуры, несколько сотен достопримечательных мест, количество которых с каждым годом увеличивается. У большинства культурных и образовательных организаций есть своя программа деятельности и общедоступные сайты, но их события не всегда понятны и близки молодёжи, по-прежнему часто проводятся в традиционных формах и без широкого освещения в СМИ.

Аудитория тех, кто заинтересован в изучении истории и современности родного края становится по-настоящему массовой лишь в дни общегородских праздников и культурно-просветительских акций (например, Всемирная ночь музеев). Формат «стрит-челлендж» предполагает выполнение заданий-вызовов в городской среде – там, где непосредственно живут потенциальные благополучатели проекта. Это даёт возможность участникам организованно и с пользой посещать многочисленные достопримечательные места Новосибирска, значимые в преддверии юбилея.

Целью стрит-челленджа «Открывая город N» является создание дополнительных условий для активизации в молодёжной среде процесса продуктивного познания 125-летней истории и современности г. Новосибирска.

Первоначально проект рассчитан на 1 год. После создания полного комплекта проектных продуктов может запускаться повторно на срок от 4 до 9 месяцев с поправками на погодно-климатические условия.

Целевая аудитория: обучающиеся образовательных организаций Ленинского района г. Новосибирска в возрасте 15-18 лет; при продлении срока реализации проект может приобрести открытый характер с ориентацией на участников из других районов города, в том числе студентов.

Каждый этап челленджа разрабатывается волонтёрами в виде квеста, посвящённого одной из достопримечательностей города, значимых с точки зрения его юбилея. Поскольку проект приурочен к 125-летию Новосибирска, юбилейная дата обыгрывается как символ: 1 команда волонтёров, 2 соревнующиеся между собой команды участников квеста, состоящие из 5 человек каждая. Кроме этого, сумма чисел, составляющих возраст города, равняется 8 (1 + 2 + 5), что совпадает с количеством единиц административного деления города (Кировский, Ленинский, Октябрьский, Советский, Дзержинский, Калининский, Первомайский районы и Центральный округ). В связи с этим полный цикл квеста предполагает прохождение минимум 8 этапов, связанных с выдающимися достопримечательностями каждой из территорий.

Вызов заключается в том, что пройти квест нужно быстрее и качественнее соперников. Победитель получает возможность передать челлендж тому, кого считает нужным пригласить в проект, чтобы посостязаться в знании городской истории и умении работать командой. Помимо этого, выигравшая пятёрка записывает видеозадание, посвящённое следующему достопримечательному объекту города. Задание распространяется на информационных источниках проекта, выполнившие его первыми становятся полноправными участниками и могут включиться в челлендж со своими командами. Это позволяет параллельно включать в прохождение каждого из квестов по несколько пар соревнующихся команд. При этом челлендж сопровождается обязательной фото- и видеофиксация прохождения этапов-вызов с использованием разнообразных гаджетов. В дальнейшем предполагается размещение отснятых материалов в социальной сети ВКонтакте и на YouTube-канале проекта, что позволит не только выявлять новых активных участников челленджа, но и вовлекать в изучение Столицы Сибири большое количество горожан: на правах зрителей, болельщиков, комментаторов.

Наконец, архив, сформированный в ходе реализации проекта, может в последующем использоваться для проведения виртуальных экскурсий, краеведческих исследований, воспитательных событий, в том числе в сотрудничестве с организациями образования и культуры. А волонтёры, для которых организация и проведения челленджа выступят дебютом в добровольческой деятельности, в будущем смогут самостоятельно применить апробированные приёмы и технологии для воплощения других социально значимых идей.

Цель проекта достигается посредством решения взаимосвязанных задач, которые отражены в содержании деятельности последовательных этапов реализации проекта:

Результативность проекта

Проект можно будет считать жизнеспособным и удавшимся в случае достижения запланированных результатов в указанные сроки.

В этом случае он окажется ценным и значимым для нескольких категорий:

для команды волонтёров – приобретение опыта добровольческой деятельности, овладение приёмами и технологиями реализации социально значимых инициатив, возможность их дальнейшего применения в осуществлении собственных идей;

для команд-участников челленджа – практика активного познания истории и современности родного города, содержательное посещение достопримечательных мест Новосибирска, совершенствование коммуникативных компетенций;

для подписчиков информационных ресурсов проекта – приобщение к культурно-историческим материалам проекта в удобное время с возможностью активного включения по желанию;

для потенциальных партнёров (например, в лице коллектива Музея города Новосибирска и Волонтёрского корпуса НСО) – расширение целевой аудитории за счёт активных участников проекта;

для организатора проекта, других представителей сфер образования и культуры – совершенствование образовательной и просветительской деятельности с опорой на сформированный банк разнообразных материалов (сценарные разработки, методические рекомендации, памятки, видеозаписи и т.п.).

В настоящий момент технология реализация проекта была успешно апробирована. Первой локацией стал Мемориальный ансамбль «Подвигу сибиряков в Великую Отечественную войну 1941—1945 гг.», больше известный жителям и гостям города как Монумент Славы. В 2017 году этот достопримечательный объект выступал в качестве юбиляра, он узнаваем людьми различных категорий, при этом насыщенная среда скрывает множество вариантов для самостоятельных культурно-исторических открытий.