Планирование специальной физической подготовки бегунов на короткие дистанции

 
 

Бабич Иван Дмитриевич,

тренер-преподаватель по легкой атлетике

МБУДО ДЮ(Ф)Ц «Спортивный резерв»

 

Планирование специальной физической подготовки бегунов на короткие дистанции

В данной программе рассматривается содержание тренировочного процесса обучающихся на этапе спортивной специализации, а также ключевые ошибки организации тренировочного процесса, к которым относятся: нерациональное распределение нагрузки в тренировочных периодах, ограниченный набор средств и методов силовой подготовки, нерациональное использование методов в скоростно-силовой направленности, некорректная постановка целей и задач на этапе спортивной специализации.

Был сделан упор на создание оптимальной структуры микроцикла, которая позволяла бы обучающимся эффективно восстанавливаться в течение образовательного процесса и создание тренировочных комплексов скоростно-силовой работы с четким распределением направленности воздействия упражнений по группам мышц.

Разработаны практические рекомендации по планированию специальной физической подготовки легкоатлетов, которые были внедрены в образовательную программу для начинающих тренеров физкультурных центров г. Новосибирска. Подробнее можно ознакомиться по ссылке https://sport6.edusite.ru/sveden/files/c7ccd63a85b2e95a81b947508e4d8e74_0.pdf

Количество просмотров: 2185  

Добавить комментарий

481. К изучению темы «Ритм художественного произведения» ВЫПУСК №64, апрель 2016
482. К изучению темы «Голос в литературном произведении» ВЫПУСК №64, апрель 2016
483. Образы художественного времени в произведении ВЫПУСК №64, апрель 2016
484. Образы художественного пространства в произведении ВЫПУСК №64, апрель 2016
485. О формах подготовки к ОГЭ по литературе ВЫПУСК №64, апрель 2016
486. К изучению античных и библейских мотивов в художественном тексте ВЫПУСК №64, апрель 2016
487. Технологическая карта урока английского языка по теме: «Город и деревня (The country and the city)» ВЫПУСК №64, апрель 2016
488. Технологическая карта урока английского языка по теме «Dress right!» ВЫПУСК №64, апрель 2016
489. Разработка интегрированного урока математики и истории «Великая Победа» ВЫПУСК №64, апрель 2016
490. Старый новый год! Развлечение для средней и старшей группы Выпуск №63, февраль 2016
491. Дидактический материал: комплексы ОРУ для учащихся 5-11 классов Выпуск №63, февраль 2016
492. Материалы к изучению темы «Повтор. Контраст. Градация» на уроке литературы Выпуск №63, февраль 2016
493. Материалы к изучению речевой детали на уроке литературы Выпуск №63, февраль 2016
494. Внутренний мир героя. К изучению психологической детали на уроке литературы Выпуск №63, февраль 2016
495. Кейс по теме «Отечественная война 1812 года» Выпуск №63, февраль 2016
496. Учебное занятие как «событие понимания» (преподавание гуманитарных дисциплин в контексте требований ФГОС) Выпуск №63, февраль 2016
497. Методические материалы по русскому языку для определения уровня сформированности основных метапредметых результатов обучения Выпуск №63, февраль 2016
498. Внеклассное занятие по истории «Историческая мозаика» (6-9 классы) к предметной неделе «Загадки истории» Выпуск №63, февраль 2016
499. Методическая разработка внеурочного занятия для учащихся 2-3 классов «Мы за мир» Выпуск №63, февраль 2016
500. Вариант метапредметных заданий по русскому языку для 7 класса Выпуск №63, февраль 2016

Страницы