Памятные даты в работе учителя

 
 

Макеев Ерсын Асылбекович,

учитель физкультуры

первой квалификационной категории

МБОУ СОШ № 80 г. Новосибирска

 

Памятные даты в работе учителя

Российский календарь богат знаменательными датами. Во втором полугодии 2023-2024 учебного года особенно хочется отметить две даты. Это 80-летие со дня полного снятия блокады Ленинграда и 79-летие со дня Великой Победы. Я, как учитель физкультуры и классный руководитель, вместе со своими учениками принимаю активное участие в мероприятиях, посвященных этим памятным датам.

В течение каждого учебного года провожу классные часы о днях воинской славы России. В январе 2023 года мною был проведен классный час о 80-летии со дня полного снятия блокады Ленинграда. На классном часу мы обсудили несколько эпизодов из жизни людей в период блокады: поговорили о блокадном дневнике Тани Савичевой, в котором с болью и отчаянием отражена гибель целой семьи, о сотруднице зоопарка Евдокии Дашиной, которая выходила бегемотиху Красавицу, о ладожской «Дороге жизни». Мы обратили внимание на моральные качества ленинградцев – долг, честь, трудолюбие, любовь к Родине, ответственность за судьбу страны, которые помогли им выстоять в дни блокады.

Ежегодно 9 мая наш народ отмечает знаменательную дату – день Победы. В нашей школе стали традиционными мероприятия, посвященные этому празднику. На протяжении нескольких последних лет смотр строя и песни в нашей школе проходит в начале мая и посвящен он Дню Победы. В нем принимают участие учащиеся 5–11 классов. Руководимый мной 7 Г класс постоянно принимает в нем участие и занимает призовые места. Участие в смотре строя и песни формирует у учащихся навыки строевого шага, сплоченность коллектива, чувство воинского долга. После школьного этапа смотра строя и песни мы формируем команду для участия в районном строевом смотре, на котором команда нашей школы показывает хорошие результаты.

Команда 6 г класса на школьном смотре строя и песни, 2023 г.

Ежегодно в МБОУ СОШ № 80 проводится общешкольный фестиваль проектов. Вместе с учащимися руководимого мною класса я принимаю в нем активное участие. Так, в 2020 году тема общешкольного фестиваля проектов называлась «Новосибирск в годы Великой Отечественной войны». Фестиваль был посвящен празднованию 75 годовщины со дня Победы. В работе над проектом я использовал метод театрализации как один из способов повышения уровня учебной мотивации школьников. Группа учащихся под моим руководством инсценировала выступление отряда новобранцев, призванных на фронт. Они с песней промаршировали через весь перрон импровизированного вокзала. Их выступление вызвало восхищение зрителей и бурные аплодисменты. Солдаты хором исполнили строевую армейскую песню «Провожала милая на заре».

Уходил я в армию по зиме,

Провожала милая на заре.

На заре, на заре!

Провожала милая на заре!

Затем отряд новобранцев принимал военную присягу. Это действие проходило на фоне выставки «Улицы родного города». Работа над этой выставкой проводилась в каждом классном коллективе. Каждый класс собирал материал о подвиге одного из героев, чьими именами названы улицы города Новосибирска. Данная выставка – пример проектной деятельности учащихся школы, в том числе и руководимого мною класса.

Военный отряд новобранцев дает присягу на фоне выставки «Улицы родного города»

Инсценирование военной присяги

В школе я занимаюсь внеурочной деятельностью и руковожу спортивной командой мальчиков по волейболу. В секции занимаются учащиеся 6-11 классов. Многие соревнования посвящены памятным датам России, памяти героев, погибшим за Родину. В мае 2023 года среди учащихся 8-10 классов проводились школьные соревнования по волейболу, для учащихся 5-7 классов – по пионерболу. Они были посвящены Дню Победы.

Команды 8 и 10 классов перед началом соревнований по волейболу, 6 мая 2023 г.

В настоящее время руководимый мною 7 Г класс готовится к празднованию 79-летия со дня Победы. В рамках подготовки к этому празднику мы традиционно примем участие в акции «Окна Победы», будем готовиться к смотру строя и песни, встрече с ветеранами войны. Я, как учитель физкультуры, стараюсь развивать в своих учениках не только физические показатели, но и моральные качества. Основой для формирования моральных качеств личности в моей работе как учителя физкультуры и классного руководителя являются дни воинской славы России.

Количество просмотров: 2020  

Добавить комментарий

41. Проектная деятельность как способ формирования патриотического воспитания младших школьников ВЫПУСК №104, Декабрь 2022
42. Развитие основ финансовой грамотности у детей начальных классов на уроках и во внеурочной деятельности ВЫПУСК №104, Декабрь 2022
43. Уроки Памяти: из опыта проведения театрализованных уроков, посвященных Дню Победы ВЫПУСК №104, Декабрь 2022
44. Растите детей патриотами ВЫПУСК №104, Декабрь 2022
45. Формирование гражданской идентичности во внеурочной деятельности ВЫПУСК №104, Декабрь 2022
46. Осознанное чтение как условие развития творческого потенциала ученика (из опыта анализа рассказа А. П. Чехова «Дом с мезонином») ВЫПУСК №104, Декабрь 2022
47. Подростковая депрессия: советы родителям, как избежать беды ВЫПУСК №104, Декабрь 2022
48. Развитие эмоционального интеллекта у детей ВЫПУСК №104, Декабрь 2022
49. Развитие духовности и повышение нравственного потенциала семьи на примере методической разработки родительского собрания «Семейные ценности – залог успешного воспитания» ВЫПУСК №104, Декабрь 2022
50. Патриотическое воспитание школьников по материалам личных архивов и устной истории. Несколько слов о выборе темы исследования ВЫПУСК №104, Декабрь 2022
51. Формирование патриотизма через организацию исследовательской деятельности в условиях современной цифровой образовательной среды ВЫПУСК №104, Декабрь 2022
52. Тревожность и страхи школьников на экзаменационных испытаниях. Как справиться с проблемой? ВЫПУСК №102-103, октябрь 2022
53. Тематические дни, недели, месяцы как форма реализации элементов программы воспитания в школе ВЫПУСК №101, июнь 2022
54. Прорыв в воспитании: можем ли мы его отложить на завтра? Выпуск №100, Апрель 2022
55. Прорыв в воспитании: можем ли мы его отложить на завтра? Выпуск №100, Апрель 2022
56. Прорыв в воспитании: можем ли мы его отложить на завтра? Выпуск №100, Апрель 2022
57. Прорыв в воспитании: можем ли мы его отложить на завтра? Выпуск №100, Апрель 2022
58. Прорыв в воспитании: можем ли мы его отложить на завтра? Выпуск №100, Апрель 2022
59. Прорыв в воспитании: можем ли мы отложить его на завтра? Выпуск №100, Апрель 2022
60. Прорыв в воспитании: можем ли мы его отложить на завтра? Выпуск №100, Апрель 2022

Страницы