Музей «Взгляд в историю»: путешествие во времени для маленьких исследователей

 
 

Бурая Елена Владимировна,

воспитатель первой квалификационной категории

МБДОУ д/с № 395 г. Новосибирска

 

Музей «Взгляд в историю»: путешествие во времени для маленьких исследователей

В дошкольном образовательном учреждении создание музея – это не просто дань моде, а мощный инструмент для развития познавательного интереса, патриотического воспитания и формирования у детей чувства сопричастности к истории своей страны и культуры. Музей «Взгляд в историю» – это уникальное пространство, где прошлое оживает, а маленькие исследователи могут прикоснуться к нему своими руками. Основная цель создания музея «Взгляд в историю» – это формирование у детей дошкольного возраста первичных представлений об истории, культуре и традициях, развитие познавательной активности, творческого мышления и воспитание чувства патриотизма.

Музей «Взгляд в историю» включает в себя несколько тематических экспозиций, каждая из которых посвящена определенному историческому периоду или событию. Вот несколько примеров:

«День космонавтики: Путешествие к звездам». Эта экспозиция посвящена истории освоения космоса, подвигу Юрия Гагарина и достижениям отечественной космонавтики.

Экспонаты:

– Макеты ракет и космических кораблей.

– Фотографии первых космонавтов.

– Книги и иллюстрации о космосе.

– Космическая еда в тюбиках (муляжи).

– Детские рисунки и поделки на космическую тематику.

«День Победы: Память поколений». Эта экспозиция посвящена Великой Отечественной войне, подвигу советского народа и памяти о героях.

Экспонаты:

– Фотографии ветеранов войны.

– Письма с фронта (копии).

– Военная форма (элементы).

– Медали и ордена (копии).

– Предметы быта времен войны.

– Детские рисунки и поделки, посвященные Дню Победы.

– Стена памяти ветеранам.

 

«История дошкольного образования в России». Эта экспозиция знакомит детей с историей развития дошкольного образования, с именами выдающихся педагогов и их вкладом в развитие педагогической науки.

Экспонаты:

– Портреты известных педагогов (Фребель, Монтессори, Макаренко, Выготский).

– Книги и статьи о дошкольной педагогике.

– Старинные учебные пособия и игрушки.

– Фотографии детских садов разных эпох.

«История создания игрушки: от тряпичной куклы до современных роботов». Эта экспозиция рассказывает о том, как менялись игрушки на протяжении истории, отражая культуру, технологии и представления о детстве в разные эпохи.

Экспонаты:

– Тряпичные куклы, деревянные лошадки, глиняные свистульки (реплики или оригиналы, если возможно).

– Металлические солдатики, куклы из папье-маше, плюшевые мишки.

– Советские игрушки: машинки, куклы, конструкторы.

– Современные игрушки: роботы, интерактивные куклы, развивающие игры.

– Фотографии старинных игрушек и мастерских по их изготовлению.

История новогодней игрушки: «Волшебство новогодней сказки». Этот раздел посвящен истории новогодних украшений, традициям празднования Нового года и Рождества в разные эпохи.

Экспонаты:

– Старинные елочные игрушки (стеклянные шары, ватные игрушки, картонажные украшения)

– Современные елочные игрушки.

– Фотографии новогодних елок разных лет.

– Открытки с новогодними поздравлениями.

Музей расположен в доступном для детей месте, с учетом их роста и физических возможностей. Экспонаты надежно закреплены и безопасны для детей. Каждый экспонат сопровождается краткой и понятной информацией, адаптированной для дошкольного возраста. Привлекательное оформление музея создает атмосферу погружения в историю.

Музей «Взгляд в историю» – это не просто место хранения экспонатов, а живое пространство, где дети могут прикоснуться к прошлому, почувствовать себя частью истории и стать настоящими исследователями. Это инвестиция в будущее поколение, которое будет знать и ценить свою историю и культуру.

Количество просмотров: 1150  

Добавить комментарий

41. Семейные реликвии ВЫПУСК №92, декабрь 2020
42. История школьного образования детей с нарушениями слуха в Новосибирске ВЫПУСК №92, декабрь 2020
43. Человек и Педагог с большой буквы ВЫПУСК №92, декабрь 2020
44. Новые формы работы городского методического объединения руководителей музеев и клубов ОО г. Новосибирска в современных условиях ВЫПУСК №90-91, октябрь 2020
45. Музей в системе патриотического воспитания подрастающего поколения ВЫПУСК №90-91, октябрь 2020
46. О роли музейной педагогики в ДОУ ВЫПУСК №90-91, октябрь 2020
47. Концептуальное развитие системы проведения массовых мероприятий патриотической направленности через призму движения Юнармия ВЫПУСК №90-91, октябрь 2020
48. Анализ работы музеев образовательных организаций в 2019/2020 учебном году ВЫПУСК №90-91, октябрь 2020
49. Мы всегда будем ими гордиться! ВЫПУСК №89, июнь 2020
50. Экскурсия «Они живы памятью нашей» ВЫПУСК №89, июнь 2020
51. «Скромненький синий платочек»: женщины и война ВЫПУСК №89, июнь 2020
52. Зайцева гора: история штурма. Великой Отечественной войне 1941-1945 гг. посвящается… ВЫПУСК №89, июнь 2020
53. Память сильнее времени… ВЫПУСК №89, июнь 2020
54. Выброшенная память, или История от первого лица ВЫПУСК №89, июнь 2020
55. Организация туристического маршрута «Дорогой памяти» ВЫПУСК №88, апрель 2020
56. Воспитываем гражданина: краткая аннотация форм и методов патриотического воспитания в детском саду № 105 ВЫПУСК №88, апрель 2020
57. Организация экскурсионной деятельности в ситуации сложной эпидемиологической обстановки ВЫПУСК №88, апрель 2020
58. Из опыта привлечения дополнительных источников финансирования школьным музеем Выпуск №87, февраль 2020
59. Основные направления деятельности по формированию актива школьного музея Выпуск №87, февраль 2020
60. Взаимодействие с ТОСами как альтернативный источник финансирования школьных музеев Выпуск №87, февраль 2020

Страницы