Современная система среднего профессионального образования должна формировать не только профессиональные компетенции, но и активную жизненную позицию молодежи России.

Маргус Марина Александровна, педагог-психолог высшей квалификационной категории
ГАПОУ НСО «Новосибирский колледж автосервиса и дорожного хозяйства»

В настоящее время задачи патриотического воспитания ориентированы на семью. Семья – источник и звено передачи ребенку социально-исторического опыта.

Андриевская Евгения Федоровна, воспитатель первой квалификационной категории
МБДОУ д/с № 347 г. Новосибирска

Гражданская позиция человека базируется на четком осознании себя как неотъемлемой части своей семьи, социальной группы, своего народа, Родины, ее истории.

Мошкина Ольга Владимировна, старший воспитатель
высшей квалификационной категории
МКДОУ д/с № 325 г. Новосибирска

 

Материалы номера

Развитие межличностных и командных навыков через участие в патриотических проектах

Маргус Марина Александровна

Современная система среднего профессионального образования должна формировать не только профессиональные компетенции, но и активную жизненную позицию молодежи России. Такая позиция невозможна без патриотического воспитания, которое включает в себя гражданскую зрелость, высокие моральные стандарты, активную гражданскую позицию, стремление к духовному росту, уважение к традициям своего народа и семьи, чувство патриотизма, гуманизма и толерантности.

Формирование активной гражданской позиции у детей дошкольного возраста посредством участия в социально-значимой деятельности

Мошкина Ольга Владимировна

В современных условиях одним из важнейших приоритетов обновления содержания образования является развитие гражданского и патриотического воспитания детей на всех уровнях образования. Гражданская позиция человека базируется на четком осознании себя как неотъемлемой части своей семьи, социальной группы, своего народа, Родины, ее истории. Гражданственность выступает одним из главных качеств социально ответственного человека.

Необходимые качества современного воспитателя

Карнаухова Алия Зарифулловна

Современные социальные и образовательные реалии предъявляют всё более высокие требования к личности воспитателя. Быстрые изменения в обществе, развитие технологий, усиление психологической и эмоциональной нестабильности у детей, увеличение роли инклюзивного образования требуют от воспитателя не только профессиональной компетентности, но и развитых личностных качеств.

Последние комментарии

2 месяца 2 недели назад
Наши бабушки были очень сильными. Трудились, воспитывали детей и внуков. Им всё было по плечу! Они сохраняли доброту в сердце, были оптимистичны, не опускали руки в трудные времена! Будем брать с них пример!
4 месяца 1 неделя назад
Большое спасибо за высокую оценку конкурса. В этом учебном году планируем расширить сеть внутри конкурсных воспитательных событий. ждём Ваши работы!
4 месяца 1 неделя назад
Большое спасибо за торжественное мероприятие награждения конкурсантов "И помнит мир спасенный"
5 месяцев 3 недели назад
Эта статья раскрывает трудности и испытания, с которыми сталкивались наши прабабушки. Их стойкость и сила духа вдохновляют и помогают лучше понять ценность семейных традиций и преодоления трудностей в прошлом. Очень важная и трогательная работа!

Страницы