Об итогах изучения работы патриотических клубов и объединений образовательных организаций города Новосибирска

 
 

Судьярова Любовь Борисовна,

заместитель директора МКУДО «ГЦФКиПВ «Виктория»

 

Об итогах изучения работы патриотических клубов и объединений образовательных организаций города Новосибирска

В соответствии с приказом Главного управления образования от 29.10.2013 г. № 1392-од «Об изучении работы патриотических клубов (объединений) образовательных организаций города Новосибирска» в целях повышения качества работы патриотических клубов  и объединений, создания единой информационной базы, в период с 11.11.2013 г. по 30.01.2014 г. было проведено изучение работы патриотических клубов и объединений города.

Во время посещения патриотических клубов изучалось наличие нормативной документации (приказ о создании патриотического клуба (объединения), положение, устав, образовательная программа, паспорт, журнал учета мероприятий, план работы).

Документация у клубов либо отсутствовала, либо имела произвольную форму. Отделом по патриотическому воспитанию был разработан пакет документации и направлен в  клубы. Это первый шаг в объединении работы клубов. Часть клубов в процессе работы комиссии подготовили и привели документы к предлагаемой форме, часть коллег еще работают над пакетом документов. У 77 % клубов города есть необходимая нормативная документация.

Кроме того, рассматривался уровень материально-технической оснащенности.

86 % от общего количества клубов и объединений располагают удовлетворительным и достаточным для патриотического воспитания и организации учебных занятий уровнем материально-технической оснащенности. Это пневматические винтовки и пистолеты, лазерные стрелковые тренажеры, массо-габаритные макеты автомата Калашникова, противогазы, общевойсковые защитные комплекты, туристское снаряжение, спортивные тренажеры, учебные плакаты, наглядные пособия и т.п.

Занятия с детьми в патриотических клубах  и объединениях проводятся в основном в школьных учебных кабинетах, спортивных залах, тирах.

Отдельные оборудованные помещения, оформленные в соответствии с профилем работы (стендами с нормативными документами, символикой патриотического клуба, наглядными пособиями по профилю работы, фотографиями, достижениями воспитанников, необходимым для занятий оборудованием и т.п.), имеют 16 % клубов.

В остальных патриотических клубах и объединениях или совсем нет оформления или оформлены небольшие уголки и стенды. В школьных коридорах на стенах размещены фотографии и грамоты.

Немаловажное внимание в работе патриотических клубов (объединений)  уделяется наличию единой формы одежды и собственной символики. 67% воспитанников одеты единообразно.

В процессе изучения работы патриотических клубов была сформирована единая информационная база патриотических клубов и объединений образовательных организаций города.

В настоящее время в городе на базе образовательных организаций работает 43 патриотических клуба и объединения военно-патриотической и гражданско-патриотической направленности.

Военно-спортивная школа «Союз» существует в Дзержинском районе города Новосибирска с 1988 года при «Центре внешкольной работы «Галактика».

Ежегодно с 2005 года военно-спортивная школа «Союз» организует и проводит городскую профильную смену «Юный спасатель». Продолжительность смены от 8 до 10 дней, количество участников – 100 человек. Смена проводится на базе детских оздоровительных лагерей. В рамках смены проходят практические занятия и тренировки по совершенствованию навыков по действиям в чрезвычайных ситуациях и проведению спасательных работ; досуговые программы; конкурсная программа, включающая в себя: конкурс боевых листков, конкурс представления команд, конкурс тематической песни, конкурс на знание узлов, соревнования «Меткий стрелок».

Городскую профильную смену «Юный десантник» продолжительностью 10-14 дней военно-спортивная школа «Союз» организует и проводит на базе воинских частей или детских оздоровительных лагерей для 100-150 обучающихся города Новосибирска и Новосибирской области. В программу смены входит воздушно-десантная подготовка, занятия по военной подготовке, оказание первой медицинской помощи. Для ребят проводятся интеллектуальные и творческие конкурсы, спортивные соревнования, беседы, просмотр учебных фильмов и др.

В рамках смены проводятся соревнования в форме тактической игры, которая включает в себя следующие упражнения:

1. Стрельба из пневматической винтовки;

2. Снаряжение магазина автомата 30 патронами;

3. Разборка и сборка автомата на время;

4. Выполнение нормативов по воздушно-десантной подготовке (полевая сборка парашюта);

5. Боевая укладка парашюта Д-5 или эквивалент;

6. Действия парашютиста в воздухе;

7. ОФП;

8. Метание учебных гранат на точность и дальность;

9. Одевание ОЗК;

10. Спортивные игры (волейбол, футбол);

11. Исследовательская работа по теме «Воздушно-десантные войска»;

12. Конкурс стенгазет;

13. Конкурс тематической песни;

14. Конкурс визитных карточек.

В Калининском районе на базе 6 образовательных организаций работают два военно-патриотических клуба «Юный ратник» и «Гвардеец», один клуб гражданско-патриотической направленности «Поиск», молодежная патриотическая организация Дружина», кадетский класс и один военно-патриотический кружок «Сибирские юнги».

В 1999 году в Калининском районе был создан военно-патриотический клуб «Гвардеец». Он был создан в целях реализации комплексного подхода к содержанию военно-патриотического воспитания, обеспечения единства морально-нравственной, военной, военно-технической и физической подготовки детей и подростков, углубленной подготовки молодежи к службе в рядах Вооруженных Сил Российской Федерации и поступления в военные учебные заведения, учебные заведения Министерства внутренних дел, высшие учебные заведения.

Военно-патриотический клуб «Гвардеец» – детское общественное объединение, которое объединяет на добровольной основе учащихся 7-11 классов.

Членом клуба может быть любой желающий ученик, прошедший ритуал «Посвящение», подчиняющийся требованиям Устава клуба. Кандидату устанавливается испытательный срок в течение учебного года. Согласие на вступление кандидата в клуб дается общим собранием членов клуба простым большинством при открытом голосовании.

Военно-патриотический клуб «Гвардеец» работает на базе лицея № 81. Руководитель клуба – Утовка Сергей Александрович, помогает ему бывший курсант клуба Румянцев Никита (студент НГТУ).

ВПК «Гвардеец» работает по трем основным направлениям: историческое, спортивное, военно-прикладное.

Клуб «Гвардеец» постоянно участвует в общелицейских мероприятиях, таких как:

· День знаний

· Молодецкие игры

· День дивизии, День Ракетных войск стратегического назначения

· Лыжная эстафета имени Героя России Сергея Анатольевича Амосова

· Уроки мужества

· Митинг памяти Сергея Амосова

· Легкоатлетический кросс памяти Героя Советского Союза Николая Никитовича Мокрого

· Уроки гражданской ответственности

· «Вахта памяти»

· Школьная игра «Зарница»

· Литературно-музыкальный фестиваль «Журавлиная песнь»

Воспитанники клуба «Гвардеец» также активно участвуют в городских и областных мероприятиях патриотической направленности, постоянно занимая призовые места. За последние три года военно-патриотический клуб «Гвардеец» завоевал шестнадцать призовых мест только в командном зачете, не считая победителей в личном зачете.

С 2011 года на базе школы № 46 работает военно-патриотический кружок «Сибирские юнги», руководители Молчанова Наталья Геннадьевна и Гузиченко Николай Алексеевич. На занятиях ребята изучают военное и морское дело, занимаются строевой и огневой подготовкой, изучают такелажное дело и семафорную азбуку. Воспитанники кружка «Сибирские юнги» ежегодно принимают участие в школьных и районных мероприятиях, посвященных Дню защитника Отечества и Дню Победы, с показательными выступлениями по строевой  и огневой подготовке.

В Кировском районе на базе школы № 128 работает военно-патриотический клуб «Защитник». На занятиях ребята изучают военное дело, краеведение и туристскую подготовку. На базе гимназии № 7 «Сибирская» создано военно-патриотическое объединение «Легион». Воспитанники объединения знакомятся с основами безопасности военной службы, изучают общевоинские Уставы, занимаются строевой подготовкой.

В Ленинском районе в 11 образовательных организациях работают 6 военно-патриотических клубов («Горизонт», «Юный гвардеец», «Факел», «Юный патриот России», «Память», «Юнармеец»), 4 кружка патриотической направленности («Меткий стрелок», «Суворовец», «Юный стрелок», «Служу Отечеству») и 1 патриотическое объединение («Патриот»).

Для развития военно-патриотического воспитания в школе № 48 в 2007 году был открыт военно-патриотический клуб «Юный гвардеец». Его стали посещать не только учащиеся школы № 48, но и школ № 89, 191, 69. Для проведения занятий с воспитанниками клуба привлекаются выпускники школы № 48, отслужившие в рядах Вооруженных Сил Российской Федерации, прошедшие военные кафедры при высших учебных заведениях. Благодаря помощи воинских частей для ребят проводятся боевые стрельбы из автомата и пулемета.

Руководитель военно-патриотического клуба «Юный гвардеец» – Швецов Алексей Иванович, педагог высшей квалификационной категории, участник городского конкурса «Доброволец-2009», участник ярмарки некоммерческих организаций и граждан с проектом «Сегодня школьник – завтра защитник Отечества», дипломант (победитель) в номинации: «Лучшая работа военно-патриотического клуба или объединения». В 2011 году прошел курс на межрегиональном учебно-методическом сборе для руководителей и педагогов патриотических организаций «Современный опыт патриотического воспитания молодежи на основе традиционной воинской культуры».

Сохраняя традиции и преемственность поколений, развивая чувство гражданственности и любви к своему городу, своей малой родине, в школе уделяется особое внимание патриотическому воспитанию. Сохраняется традиция проведения военно-патриотических мероприятий в течение года:

· несение Вахты памяти на Посту № 1;

· участие в районном и проведение общешкольного смотра строя и песни «Аты-баты»;

· участие в военно-спортивной игре «Победа»;

· спортивно-развлекательные соревнования «А ну-ка, парни!»;

· проведение музыкально-литературных композиций и гостиных;

· общешкольные, районные соревнования по стрельбе из пневматической винтовки;

· уроки мужества, встречи с ветеранами и другие патриотические мероприятия.

Воспитание учащихся в духе боевых традиций старшего поколения, уважения к подвигам героев формирует у подростков чувство любви к Родине, родному краю, гордость за свое Отечество, повышает интерес к военно-прикладным видам спорта, развитию физических и волевых качеств, готовность к защите Отечества.

В Октябрьском районе на базе 4 образовательных организаций работает 3 патриотических клуба («Робин Гуд», «Ермак», «Прометей») и одно патриотическое объединение («Ратибор»).

С сентября 2003 года на базе МБОУ СОШ № 11 работает детско-юношеский патриотический клуб «Прометей», руководитель Подоляк Анатолий Лаврентьевич, учитель физической культуры и спорта, почетный работник общего образования.

ДЮПК «Прометей» создан для организации и проведения патриотической, физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работы. Наличие хорошей материально-технической базы, созданной за одиннадцать лет работы клуба, позволяет привлечь к занятиям большое количество ребят. Родители к занятиям детей в клубе относятся положительно, так как во второй половине дня дети заняты организованной деятельностью.

На занятиях ребята изучают основы военного дела, туризм и ориентирование на местности, общую и прикладную физическую подготовку, медицинскую подготовку, проходят школу безопасности, работают на полосе препятствий.

Воспитанники ДЮПК «Прометей» постоянно принимают участие в смотрах, соревнованиях и мероприятиях патриотической направленности и занимают призовые места в личном и в командном зачетах.

На базе образовательных учреждений Первомайского района работают 4 военно-патриотических клуба. Каждый клуб имеет свои традиции и успехи:

· Ежегодно 15 февраля воспитанники ВПК «Юный патриот» на базе школьного Музея Боевой Славы проводят «День памяти воинов-интернационалистов». Гостями Дня памяти становятся ветераны Великой Отечественной Войны, локальных войн, вдовы и родители погибших, представители общественных организаций. Дети проводят экскурсии по Музею, стоят в почетном карауле у стены в честь погибших в «горячих точках», читают стихи, исполняют песни патриотического содержания.

· Воспитанники и педагоги ВПК «Альбатрос» ежегодно принимают активное участие в организации празднования Дня Победы: проводят торжественный парад детских команд старшеклассников на площади перед зданием районной администрации. Также педагоги ВПК «Альбатрос» каждый год проводят районный конкурс строя и песни для 7-х классов «Виват Российской армии и флоту!».

· Традиционным для школы № 141 стал День Памяти, посвященный Герою России Сергею Таранцу, чьё имя носит ВПК «Гвардия», созданный на базе этого образовательного учреждения. На торжественном мероприятии в ряды клуба вступают новые воспитанники, в установленном порядке принимая присягу; присутствуют участники локальных войн, представители общественности. А также воспитанники ВПК «Гвардия» ежегодно принимают участие в параде детских команд своего микрорайона.

· Воспитанники ВПК «Гвардеец» два года подряд очень успешно выступали на военно-спортивной игре «Победа», занимая первое место в г. Новосибирске, затем на областном этапе игры, достойно представляли наш регион на Всероссийской военно-спортивной игре «Победа».

Всего в военно-патриотических клубах района (созданных на базе образовательных учреждений) занимается порядка 100 школьников. Значимость работы педагогов, занимающихся патриотическим воспитанием, невозможно переоценить, потому что настоящим гражданином своей страны может быть только человек, любящий и уважающий её традиции, знающий её великую историю.

В Советском районе на базе школы № 165 создано патриотическое объединение «Ка-Детство», руководитель Петренко Николай Николаевич. Это объединение возникло по инициативе родителей, для осуществления большего контроля за не очень успевающими учениками. Школа привлекла казаков района и на основе традиций казачества, построила и организовала воспитательную работу в рамках группы полного дня. За короткое время у ребят повысилась успеваемость, дисциплина и в этот маленький класс потянулись ребята из других классов и школ. Класс стал управляем, организован, родительский комитет вкладывает средства на укрепление материальной базы объединения. Школа и родители отмечают эффективность такой работы.

В Центральном округе на базе 12 образовательных организаций ведут свою деятельность 5 военно-патриотических клубов («Беркут», «Алые паруса», «Лидер», «Сибиряк», «Патриот»), 5  кружков патриотической направленности («Выстрел», «Русич», «Я – гражданин», «Клио», «Патриот»), одна военно-патриотическая школа «Десант», структурное подразделение военно-патриотической направленности «МГиВ» и одно военно-патриотическое объединение «Барс». В программе занятий спортивная стрельба из пневматических винтовок, неполная разборка и сборка автомата Калашникова, строевая подготовка, медицинская подготовка и др.

Руководителями патриотических объединений в 58% являются преподаватели-организаторы ОБЖ, в 3 учреждениях кружки работают первый год.

Наиболее перспективным в плане результативности выполнения задач военно-патриотического воспитания молодежи, является применение комплексных комбинированных интегрированных форм. К ним относятся такие формы, как поисковая деятельность, учебно-полевые сборы, военно-спортивные праздники, смотры-конкурсы, фестивали и конечно патриотические клубы и объединения.

С целью развития у подростков гражданственности, патриотизма, формирования патриотического сознания ежегодно с 23 января по 23 февраля в школах проводится месячник оборонно-массовой и военно-патриотической работы. В работе месячника обязательно принимают участие воспитанники патриотических клубов и объединений.

Массовыми мероприятиями являются: смотр строя и песни «Аты-баты», военно-спортивная игра «Победа». Ежегодно учащиеся школ несут Вахту Памяти на Посту № 1 Мемориального ансамбля  «Монумент славы», в числе этих  ребят, конечно же, ребята, занимающиеся в патриотических объединениях.

С 2011 года на базе школы № 74 работает военно-патриотический клуб «Сибиряк», созданный совместно с областным авиационным центром им. А.И. Покрышкина. Основным направлением работы является военно-спортивное. За прошедшие годы курсанты клуба «Сибиряк» не раз становились победителями и призёрами областных и городских соревнований по огневому многоборью.

Клуб молодой, но в нём уже существуют определённые традиции, такие как: шефство старших курсантов над младшими, сотрудничество с Советом ветеранов ТОСа «Гагаринский», участие в рамках «Эстафеты Памяти» в совместных мероприятиях школы и отдела вневедомственной охраны Заельцовского района. В 2012-13 учебном году курсанты клуба были активными участниками создания и реализации общешкольного проекта «Парень из нашего города», посвященного 100-летию А.И. Покрышкина.

Работа ВПК «Сибиряк» позволяет расширить возможности школы по изучению учащимися истории нашей Родины и сохранению традиций старшего поколения, укреплению связи поколений. Привлечение к занятиям в клубе детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, способствует профилактике безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних.

В Центре дополнительного образования «Алые паруса» реализуются образовательные программы:

«Готов к труду и защите Отечества». Программа рассчитана на 3 года, занятия ведутся на учебно-тренировочных базах:  тир ДОСААФ (РОСТО), Стадион СКА, Бассейн «Бригантина». Реализуется два учебных блока: Блок № 1 «Полоса препятствий», который включает в себя огневую подготовку, лыжную подготовку, кроссовую подготовку, метание гранат, спортивные игры, полоса препятствий. Блок № 2 «Физическая подготовка», который включает в себя плавание, общефизическую, силовую и специальную физическую подготовку. Проект ГТЗО реализуется совместно со школой № 137 и получил малую золотую медаль Сибирской ярмарки в 2014 году.

«Школа выживания». Программа рассчитана на 3 года, занятия ведутся на базе ЦДО «Алые паруса», при подготовке к соревнованиям занятия проводятся в Тире ДОСААФ (РОСТО), Пожарном манеже, учебно-тренировочной базе Аварийно-спасательной службы г. Новосибирска. Основные направления программы: физическая, горная и огневая подготовки, начальная военная, начальная пожарная и начальная медицинская подготовки.

«Юные спасатели». Учебный план рассчитан на 1 год, занятия ведутся на базе ЦДО «Алые паруса», учебно-тренировочной базе Муниципальной аварийно-спасательной службы. Основные направления программы: начальная медицинская подготовка, газоспасение, промышленный альпинизм, психологическая подготовка, работа на ДТП.

Ежегодно Военно-спортивный отдел ЦДО «Алые паруса» организует и проводит:

Городскую профильную смену «Юный спасатель»;

Областную профильную смену «Юный десантник»;

Областные военизированные соревнования по лыжному многоборью, посвящённые Дню рождения трижды Героя Советского Союза, маршала авиации А.И. Покрышкина;

Областную историческую викторину «Морские сражения»;

Открытое первенство по огневому многоборью на приз Героя Советского Союза Д.А. Бакурова;

Торжественное мероприятие, посвящённое дню вывода Советских войск из Афганистана (вечер встречи с воинами-интернационалистами).

Оказывает помощь в проведении региональной и областной профильной смены «Юный спасатель» Всероссийского движения «Школа безопасности», мероприятий, проводимых ассоциацией военно-патриотических клубов «Патриот» различного уровня.

Участвует в соревнованиях по огневому многоборью, дуэльной стрельбе различного уровня, туристских соревнованиях, мероприятиях, посвящённых Дням воинской славы России, соревнованиях и мероприятиях, проводимых ассоциацией военно-патриотических клубов «Патриот», социально-значимых акциях и др.

По итогам изучения работы патриотических клубов и объединений можно сделать вывод: в учреждениях образования, где используется в воспитательных целях клубная форма работы, эта форма воспитательной работы является востребованной для школы, учащихся, родителей и района.

· Школа опирается на воспитанников патриотических клубов и объединений при организации массовых мероприятий по Дням воинской славы и памятным датам России: игра «Зарница», игра «Победа», строевой смотр «Аты-баты», встречи с ветеранами Великой Отечественной войны и локальных войн, на уроках мужества, при участии в конкурсах района, города, области.

· Учащиеся, занимаясь в патриотических клубах, принимают участие в смотрах, соревнованиях и выполняют спортивные нормативы. Во время учебно-тренировочных сборов получают навыки в условиях приближенных к реальным. У ребят воспитывается патриотизм в конкретной деятельности.

· Родители воспитанников патриотических клубов отмечают у ребят наличие дисциплины в рамках организованных групп, повышение успеваемости, мотивацию успешности, воспитание навыков здорового образа жизни.

· Администрация района, организуя патриотические акции и мероприятия в районе и в городе, опирается на организованные группы – патриотические клубы. Следствие организованной воспитательной работы – создание условий для полной занятости учащихся. Выполняется цель патриотического воспитания граждан, будущих защитников Отечества.

Таким образом, из 220 школ города, в 43 школах применяется клубная форма работы по патриотическому воспитанию. Такая форма работы дает позитивные результаты и может быть рекомендована для других школ города.

Более половины руководителей клубов являются преподавателями-организаторами ОБЖ, как правило, это клуб с небольшим количеством ребят, выполняющим свою программу и школьные задачи. Материальная база ОБЖ работает и на этот клуб.

Существуют клубы такие как «Прометей», которые работают в школах с одной сменой, свою деятельность осуществляют во вторую смену, когда в школе нет занятий. У руководителей клубов есть возможность привлекать к занятиям с детьми учителей и привлеченных работников. При заинтересованности и поддержке директором школы таких клубов они работают эффективно и с большим количеством ребят. Воспитанники патриотических клубов постоянные участники смотров и соревнований, где занимают призовые места.

Часть патриотических клубов работают в рамках учреждений дополнительного образования. Педагоги дополнительного образования при выполнении своих функциональных обязанностей используют клубную форму работы для организации воспитательного процесса.

Коллектив образовательного учреждения выбирает форму работы клуба в соответствии со своими возможностями и традициями. Для нормальной и систематической организации работы клуба в образовательном учреждении нужен педагог дополнительного образования или педагог-организатор – руководитель патриотического клуба. Этот вопрос требует решения на уровне мэрии города. Мы ставим этот вопрос перед Главным управлением образования для его решения.

Для нормальной работы патриотических клубов кроме штатной единицы нужны условия: место для занятий и материальная база. В городе существует более 60 школьных тиров, которые используются как склады. При небольших затратах эти тиры могут быть отремонтированы и использованы как база для работы клуба.

Во время изучения работы патриотических клубов был выявлен ряд положительных моментов, но и также ряд вопросов, требующих решения. Все эти вопросы мы сформулировали в справке об изучении работы патриотических клубов, которая направлена в Главное управление образования мэрии.

От отношения коллектива образовательного учреждения и его руководителя зависит успех работы клуба. Сегодня в большей мере это удел энтузиастов.

Актуальность работы наших клубов заключается в реализации одного из приоритетных направлений воспитательной работы современной системы образования – воспитание патриотизма и гражданственности, уважения к правам, свободам и обязанностям человека.

Количество просмотров: 8176  

Добавить комментарий

81. Деятельность школьной библиотеки в поддержку гражданско-патриотического воспитания обучающихся Выпуск №82, апрель 2019
82. Живые традиции Выпуск №81, февраль 2019
83. Формы взаимодействия школьного музея и лагеря дневного пребывания в летний период Выпуск №81, февраль 2019
84. Создание условий для формирования патриотических качеств воспитанников ДОУ средствами музейной педагогики Выпуск №81, февраль 2019
85. Общественно-активный музей: расширение социального партнерства Выпуск №81, февраль 2019
86. Реклама музея среди сверстников, друзей, родителей Выпуск №81, февраль 2019
87. История ВЛКСМ в школьном музее как фактор исследовательской деятельности Выпуск №80, декабрь 2018
88. С чего начинается Родина Выпуск №80, декабрь 2018
89. Мини-музей в детском саду как форма взаимодействия с семьями воспитанников Выпуск №80, декабрь 2018
90. Школьный музей как средство социализации детей и подростков Выпуск №80, декабрь 2018
91. Архив – ключ к прошлому Выпуск №80, декабрь 2018
92. Опыт и молодость: точки соприкосновения Выпуск №80, декабрь 2018
93. Опыт Музея «Заельцовка» по развитию межведомственного проекта «Мы – земляки» в интернет-пространстве Выпуск №80, декабрь 2018
94. Музей как воспитательный центр открытого образовательного пространства ВЫПУСК №77, июнь 2018
95. Пять чудес Новосибирска ВЫПУСК №78-79, октябрь 2018
96. Лицею № 113 – 50 лет ВЫПУСК №78-79, октябрь 2018
97. Судьба первого городского головы Владимира Ипполитовича Жернакова в контексте эпохи ВЫПУСК №78-79, октябрь 2018
98. Мини-музей в ДОУ как средство познавательного развития дошкольников ВЫПУСК №78-79, октябрь 2018
99. Особенности подготовки школьников к научно-практическим конференциям и конкурсам ВЫПУСК №78-79, октябрь 2018
100. Итоги проведения городских мероприятий гражданско-патриотической направленности ВЫПУСК №78-79, октябрь 2018

Страницы