Тропинка в будущее

 
 

Ватутина Тамара Александровна,

педагог-библиотекарь

МБОУ ЦРТДиЮ «Заельцовский» г. Новосибирска

 

Тропинка в будущее

Музей – хранитель памяти, традиций, истории родной страны. Только в музее ребят окружают вещи и события, которые обогащают их духовный мир. Музейно-выставочный комплекс «Дорогами детства» и библиотека ЦРТДиЮ работают совместно. Планируя работу, учитываем возрастные особенности детей, развиваем и поддерживаем в читателях привычку и радость чтения и учения. Цель нашей совместной деятельности – формирование у обучающихся социально значимых ценностей, гражданственности и патриотизма, усвоение высоких моральных норм, традиций, устоев семьи и общества. И здесь большую роль выполняют экскурсии. Восприятие экскурсионного материала основано на сочетании трех видов психологических процессов:

– познавательных (ощущение, представление, мышление и воображение);

– эмоциональных;

– волевых (усилия для сохранения внимания, активная работа памяти).

Но во главе всего, конечно, интерес к объектам, экспозициям, темам. Тема памяти очень важна в нашей работе. Например, к 70-летию со дня снятия блокады города Ленинграда была проведена экскурсия. Готовые материалы были разбиты на маршруты, подготовленная слайд-программа рассказывала о единой ленинградской семье. Как город защищался, жил, учился, работал…

А презентация-рассказ о книге «Я говорю с тобой из Ленинграда» надолго всем запомнилась. Стихи Ольги Бергольц и других поэтов были прочитаны, ведущие познакомили посетителей со страницами каменного дневника города, со своеобразным путеводителем по городу военного времени.

В течение 2012-2014 года для студийцев были оформлены тематические выставки, проведены библиотечные часы, посвященные писателям, композиторам, музыкантам и знаменательным историческим датам. Вот некоторые из них:

· 70 лет Битве под Москвой;

· Наш земляк А. Покрышкин;

· Герои войны 1812 года;

· Маленькие герои большой войны;

· Военные полководцы нашей Родины;

· Поэт-сибиряк Борис Богатков;

· Наши любимые животные и др.

Ребята ЦРТДиЮ участвовали в заочных путешествиях по нашему городу, по зоопарку, в праздничной программе, посвященной Дню Победы и 50-летию со дня первого полета Ю. Гагарина.

Семейное чтение формирует духовный мир ребенка. Вместе с родителями проводятся викторины, конкурсы, игры, разработаны советы для родителей «Как читать с детьми». Изучение истории родной земли, истории нашего Отечества, боевых, трудовых и культурных традиций народа было и остается важнейшим направлением в воспитании патриотизма, чувства любви к Родине. А высокое качество образования и воспитания невозможно без книги.

Ежегодно Центр организует работу с детьми, нуждающимися в особой заботе. Для этих ребят были проведены экскурсии в музейно-выставочный комплекс «Дорогами детства» и творческие мастерские. Занятия-встречи с группой «Контакт» Реабилитационного центра инвалидов района стали уже традицией. Основная цель таких встреч – формирование навыков разговорной речи, построение предложений, умение в игровой форме проговаривать и анализировать услышанное. Совершенствуя и расширяя игровые замыслы и умения, на занятиях создаем атмосферу творчества и доверия, предоставляя каждому ребенку возможность высказаться, составить рассказ на основе услышанного или по картинкам, принимать участие в сюжетно-ролевых играх.

В этом году было проведено три мастер-класса по прикладному творчеству, пять занятий по развитию речи. Педагоги ЦРТДиЮ Пуртова С.А., Васина Л.Е, Раздорожная М.П., Тюркова А.Я., Ватутина Т.А. очень интересно и с большой любовью проводят занятия. Каждый ребенок создает своими руками поделку, рассказывает о ней, составляя целую экспозицию. Вместе с родителями ребята учатся оформлять свои работы.

Например, сочинить по данному сюжету сказку, рассказать и нарисовать фильм, составить кроссворд или рассказ по отдельным словам, ответить на вопросы:

· Где впервые Иван-царевич встретился с Василисой Премудрой?

· Какие реки текут  по сказочной стране?

· Кто отгадает и найдет на карте сказочной страны географические названия? И др.

 Все занятия проходят весело и интересно, так как педагоги нашего учреждения умело сочетают здоровьесберегающие технологии, творческий потенциал и, конечно, любовь к детям. Двери нашего Центра всегда открыты для ребят и родителей. Это маленькая тропинка в будущее, надежды, мечты, чудесные часы общения и взаимопонимания. 

Количество просмотров: 8537  

Добавить комментарий

221. Особенности работы городской НПК школьников «НОУ Сибирь» в 2015 году. Секция «Великая отечественная война в музейном пространстве г. Новосибирска» Выпуск №54-55, Октябрь 2014
222. Работа музеев образовательных учреждений города Новосибирска в 2013/2014 учебном году Выпуск №54-55, Октябрь 2014
223. Учебная практика в школьном музее Выпуск №54-55, Октябрь 2014
224. Музей сегодня и завтра... Выпуск №53, Июнь 2014
225. «Смычка» города и деревни на примере совместной деятельности городской и сельской школ Выпуск №53, Июнь 2014
226. Музейный урок «Написание биографического эссе» Выпуск №53, Июнь 2014
227. Интегрированный урок «Форсирование Днепра» на базе школьного музея Боевой и Трудовой Славы Выпуск №53, Июнь 2014
228. Использование возможностей курса по выбору «Вспомогательные исторические дисциплины – ключи к познанию истории родного края» в музейной педагогике Выпуск №53, Июнь 2014
229. Воспитание патриотизма у учащихся через сотрудничество с районным обществом «Блокадник» Выпуск №52, Апрель 2014
230. Использование материалов музея образовательного учреждения в организации научно-исследовательской работы учащихся Выпуск №52, Апрель 2014
231. Как воспитать экскурсовода школьного музея Выпуск №52, Апрель 2014
232. Музейные уроки в образовательном учреждении в системе музейной педагогики: опыт, практика и методика проведения Выпуск №52, Апрель 2014
233. Провинция туристическая: детское экскурсионное бюро Выпуск №52, Апрель 2014

Страницы