Викторина «Мой Новосибирск»

 
 

Шилкова Марина Сергеевна,

учитель истории и обществознания

высшей квалификационной категории

МБОУ Лицей № 126 г. Новосибирска

 

Викторина «Мой Новосибирск»

Цель: актуализация и расширение имеющихся знаний детей по истории возникновения и развития города Новосибирска

Задачи:

1. Расширять знания и представления учащихся об истории возникновения родного города Новосибирска.

2. Способствовать формированию интереса к истории и культуре своего края.

3. Развивать речь, мышление, творческие способности учащихся.

Оборудование: проектор, компьютер.

Команды усаживаются за столы. За правильный ответ начисляются очки. Та команда, которая набрала большее количество баллов, выигрывает.

День города Новосибирска отмечают в последнее воскресенье июня.

 

1. Памятник этому архитектору находится на площади Свердлова.

Крячков Андрей Дмитриевич

2. Первое каменное строение в городе.

Собор во имя Александра Невского

3. Длина метромоста через реку Обь, являющегося самым длинным метромостом в мире, составляет… 2145 м.

4. Самая глубокая станция Новосибирского метрополитена?

Сибирская – 15 метров.

5. Когда государь император Николай II издал высочайшее повеление, согласно которому «поселение Ново-Николаевск при станции Обь» возводилось в степень безуездного города ? 28 декабря 1903 года.

6. Миллионный житель появился в городе Новосибирске: в 1962 году.

7. Большой зал Оперного театра вмещает… 1774 места.

После ремонта и реконструкции число мест в большом зале стало 1774 (вместе с местами для инвалидов-колясочников).

8. Возникновение города Новосибирска связано со строительством Первого железнодорожного моста через реку Обь.

9. На сколько часов раньше Москвы встречают Новый год в Новосибирске? На 3

10. На что похоже здание вокзала железнодорожной станции «Новосибирск-Главный»?

На паровоз.

11. Как называется главная улица Новосибирска. Её протяжённость составляет 6945 м.? Красный проспект

12. Здание какого из театров Новосибирска является крупнейшим в России?

НГАТОиБ

13. Какой музей, расположенный в Новосибирском Академгородке, является единственным в России?

Музей Солнца

14. Часовня во имя Святителя и Чудотворца Николая являлась центром…

Российской империи

15. В каком году наш город приобрёл своё современное название? В 1926 году.

16. Какое число принято считать датой основания Новосибирска? 20 июля 1893 года.

17. Какая улица сама себе параллельна и перпендикулярна? Планировочная.

18. Самая короткая улица Новосибирска? Сибстройпути.

19. Этот первый в своём роде памятник в России был открыт 25 июня 2006 года, расположен на пересечении улиц Сибревкома и Серебренниковской.

Памятник светофору

20. Этот памятник находится на улице Депутатской, 38. Автор – Александр Капралов (Омск). Присев на него, Вы сможете почувствовать себя царской особой.

Количество просмотров: 26040  

Комментарии

все замечательно

Страницы

Добавить комментарий

221. Образовательное событие – Артлото «Маму поздравляем!» ВЫПУСК №75, февраль 2018
222. Система образования мегаполиса как условие развития межкультурного и межконфессионального диалога ВЫПУСК №75, февраль 2018
223. Формирование классного коллектива через призму нравственных ценностей путем развития психологических особенностей детей ВЫПУСК №75, февраль 2018
224. Воспитание добротой ВЫПУСК №75, февраль 2018
225. Если ты хочешь перемену в будущем – стань этой переменой в настоящем ВЫПУСК №75, февраль 2018
226. Развитие индивидуальных творческих способностей обучающихся ВЫПУСК №75, февраль 2018
227. Реализация здоровьесберегающей технологии в начальной школе через внеурочную деятельность ВЫПУСК №75, февраль 2018
228. «Классный руководитель – это не профессия, а …» Выпуск №74, декабрь 2017
229. Работа психолога по формирования толерантного сознания и поведения у обучающихся лицея Выпуск №74, декабрь 2017
230. Викторина «Моя Калининка!» Выпуск №74, декабрь 2017
231. Развитие универсальных учебных действий средствами музыкально-театральной деятельности Выпуск №74, декабрь 2017
232. Профсоюзный урок «Профсоюзное движение в Новосибирской области. Страницы истории» Выпуск №74, декабрь 2017
233. Этнокультурная игра «Россия – моя Родина» Выпуск №74, декабрь 2017
234. Этнокультурные игры как условие формирования у младших школьников опыта межнациональных отношений и толерантного поведения Выпуск №74, декабрь 2017
235. Мы – вместе! Выпуск №74, декабрь 2017
236. Классное руководство – самая важная и ответственная составляющая учительской профессии Выпуск №74, декабрь 2017
237. Я – классный руководитель Выпуск №72-73, октябрь 2017
238. «Детство без жестокости и насилия». Разработка родительской конференции Выпуск №72-73, октябрь 2017
239. Классный час к 1 сентября «Попутного ветра, 8д!» Выпуск №72-73, октябрь 2017
240. Семейный клуб как форма активной социализации младших школьников Выпуск №72-73, октябрь 2017

Страницы