А у нас бенефис! А у вас?

 
 

Люминарская Елена Валентиновна,

учитель русского языка и литературы МАОУ Гимназия № 11
«Гармония» Октябрьского района г. Новосибирска

 

А у нас бенефис! А у вас?

Недавно в нашей Гимназии «отгремел» очередной педагогический бенефис. Да-да, именно «отгремел», иначе не скажешь! Долгое время вспоминались яркие моменты, поздравления, эмоциональная обстановка, – всего и не передашь.

У каждого из нас слово «бенефис» ассоциируется, прежде всего, с актёрской профессией. С экранов телевизоров, в анонсах мы часто слышим о «звездных» бенефисах. Давайте обратимся к значению слова.Под бенефисом (франц. benefice –барыш – польза) в словарях предлагается понимать «спектакль, сбор от которого поступает в пользу одного или нескольких актеров, а также других работников театра» или «спектакль, устраиваемый в честь одного из выступающих актёров, как выражение признания его мастерства». Сразу вспоминается крылатая фраза великого Шекспира «Весь мир– театр, а люди в нем актёры», следовательно, представитель любой профессии может выступить в роли бенефицианта. А уж учителю– сам бог велел!

В нашей гимназии проведение педагогических бенефисов стало доброй традицией. Ежегодно один из Мастеров радует своим творческим отчетом весь коллектив, а затем передаёт «эстафетную» статуэтку (символ педагогического бенефиса), тому, кто, по его мнению, достоин представить своё мастерство в следующем году.

Бенефициант выступает скорее не как актер, а демонстрирует искусство сценариста и режиссёра. На этом мероприятии сразу же проявляется индивидуальность стиля учителя, уникальность его опыта. Каждый показываетподход к своему делу по-особенному, непременно присутствует «изюминка», а это не что иное, как проявление методики и технологии работы.

И, конечно, феномен педагогического бенефиса в том, что это, по сути, самоанализ, подведение некоего промежуточного итога. Неформатный, а, следовательно, творческий отчет – сродни актерскому бенефису.

Обращаясь к словарному значению, напомню о финансовом сборе от мероприятия в пользу бенефицианта. Конечно, значимость подобного опыта невозможно оценить в денежном эквиваленте, нематериальное вознаграждение здесь неизмеримо. Его получает и сам Мастер, и его коллеги, и гости. Но,тем не менее, материальным вознаграждением могло бы стать, например, приравнивание бенефисак подтверждению высшей квалификационной категории. Провел бенефис – подтвердил категорию.

Сколько не говори о бенефисе, а лучше – один раз всё увидеть своими глазами.

Количество просмотров: 10008  

Добавить комментарий

101. Технологическая карта классного часа в 3 классе ВЫПУСК №89, июнь 2020
102. Конспект воспитательного события по нравственно-патриотическому воспитанию для младших школьников «Экскурсия по Новосибирску» ВЫПУСК №89, июнь 2020
103. Школа № 55 в годы Великой Отечественной войны ВЫПУСК №89, июнь 2020
104. Говорит Бессмертный полк: «Мы знаем, помним, гордимся, сохраним!» ВЫПУСК №89, июнь 2020
105. Российская гражданская идентичность: интерактивные формы развития в классном коллективе ВЫПУСК №89, июнь 2020
106. Конспект воспитательного события «Всегда ли правы родители?» ВЫПУСК №89, июнь 2020
107. Моя семья в годы Великой Отечественной войны ВЫПУСК №88, апрель 2020
108. Моя семья в годы Великой Отечественной войны ВЫПУСК №88, апрель 2020
109. Моя семья в годы Великой Отечественной войны ВЫПУСК №88, апрель 2020
110. Моя семья в годы Великой Отечественной войны ВЫПУСК №88, апрель 2020
111. Моя семья в годы Великой Отечественной войны ВЫПУСК №88, апрель 2020
112. Моя семья в годы Великой Отечественной войны ВЫПУСК №88, апрель 2020
113. Моя семья в годы Великой Отечественной войны ВЫПУСК №88, апрель 2020
114. Моя семья в годы Великой Отечественной войны ВЫПУСК №88, апрель 2020
115. Письма с фронта ВЫПУСК №88, апрель 2020
116. Ты хочешь мира? Помни о войне! ВЫПУСК №88, апрель 2020
117. Классный час «Господь нам дарует Победу» ВЫПУСК №88, апрель 2020
118. Историческая память о Великой Отечественной войне как духовно-нравственная основа патриотического воспитания школьников ВЫПУСК №88, апрель 2020
119. Сценарий Митинга Памяти у Вечного огня ВЫПУСК №88, апрель 2020
120. Историческая память о Великой Отечественной войне как духовно-нравственная основа патриотического воспитания школьников ВЫПУСК №88, апрель 2020

Страницы