Творчество детей – условие становления их личности.

Ш. Амонашвили

Каждый человек хотя бы однажды был свидетелем создания настоящего произведения искусства из самых необычных элементов. В наши дни существует множество различных творческих направлений. В своей работе с детьми я отвела особое место созданию удивительных картин из плодов зерновых культур. В этих картинах древнейшее в мире искусство мозаики сочетается с необычным материалом. Хочу отметить, что эта работа доступна даже совсем маленькому ребёнку, не говоря уже о старших дошкольниках.

Природа нам дарит массу возможностей, о которых многие из нас даже не задумывались. Семена – это прекрасный и благодарный материал для создания и оформления поделок. Хорошее сочетание с семенами растений дают зёрна различных злаковых культур и крупы. В своих работах с детьми я использую рожь, пшеницу, овёс. А также многие крупы: перловая, пшено, рис, греча, просо, манная, кукурузная и т.д.

Греча – очень интересный материал. Можно взять светлую крупу и путём обжарки получить материал различных коричневых оттенков.

Рис – интересен тем, что его зёрна имеют разную форму.

В мозаичном произведении я использую всевозможные специи: чёрные, белые и красные семена перца, кунжутное семя, семена гвоздики, укропа.

Весь природный семенной фонд я рекомендую собирать осенью, когда все семена зрелые и сухие.

Картины из природных материалов хорошо развивают мышление и фантазию. Работа над их созданием вырабатывает у маленьких детей чувство стиля, вкуса и гармонии. Изготовление мозаичных коллажей очень увлекательно как для детей, так и для взрослых. Дети с большим удовольствием создают простые картинки в виде цветка, домика, бабочки или зайчика.

Я отмечаю, что каждый из природных материалов имеет свою технику наложения на основу.

– Все сыпучие материалы наносят на основу методом насыпки.

– Все крупные семена, зёрна, части шишек укладывают методом прямого набора.

Удобней всего заполнять мозаичный рисунок постепенно, начиная с его нижней части.

Свои первые картины ребёнок может начинать на пластилиновой основе. Для этого я раскатываю пластилин вместе с ребёнком, выкладываю его на картон, а далее ребёнок сам начинает вминать в него элементы мозаики. А когда ребёнок подрастает, то он уже вполне может создавать картины с применением клея ПВА.

Благодаря таким увлечениям кисти рук детей приобретают хорошую подвижность и гибкость, скованность движений остаётся в прошлом. Мои наблюдения показали, что хорошо разработанные пальчики в будущем позволяют малышу без особого труда овладеть навыками письма, а это неотъемлемая часть подготовки детей к школе.

К процессу создания мозаичных коллажей из круп, семян и иных природных материалов может подключиться каждый.

Остаётся пожелать вам успеха и приятных творческих находок!