Неиссякаемая связь поколений

 
 

Иванова Людмила Дмитриевна,

заместитель директора по воспитательной работе
высшей квалификационной категории
МБОУ СОШ № 187 г. Новосибирска

 
 
 

Харламова Нина Михайловна,

учитель технологии МБОУ СОШ № 187 г. Новосибирска

 

Неиссякаемая связь поколений

За последние годы в нашей стране предприняты значительные усилия по укреплению и развитию патриотического воспитания граждан Российской Федерации. Патриотическое воспитание представляет собой систематическую и целенаправленную деятельность органов государственной власти, институтов гражданского общества и семьи по формированию у детей, подростков патриотического сознания, чувства верности своему Отечеству. На государственном уровне реализуется программа «Патриотическое воспитание граждан РФ 2016-2020 годы».

Становление гражданского общества и правового государства во многом зависит от качества образования подрастающего поколения. Сегодня патриотизм становится важнейшей общественно-государственной ценностью, интегрирующей не только социальный, но и интеллектуально-позновательный, духовно-нравственный, культурно-историчесий и военно-патриотический опыт поколений прошлого и настоящего.

Связь поколений – это, прежде всего, процесс, который обеспечивает преемственность в развитии человеческого рода. Именно связь поколений очень важна для людей. Все мы должны помнить свое прошлое, чтобы не повторять ужасных ошибок, стараться жить в мире и строить благополучное гражданское общество. Связь поколений – это неиссякаемый источник богатого жизненного опыта и мудрости, передающейся от поколения к поколению.

Воспитание чувства сопричастности детей и взрослых, ветеранов и нового поколения к исторической памяти своей Родины – это достойная педагогическая задача образовательных организаций. В нашей школе, как и в других образовательных учреждениях, имеется большой опыт по патриотическому воспитанию обучающихся. Реализуется проект «Неиссякаемая связь поколений». Новизна данного проекта состоит во взаимосвязи поколений: ветеранского движения с коллективом школьников, родителей и педагогов.

В 2018 году исполняется 35 лет со дня основания ветеранской организации Ленинского района. Совет ветеранов-пенсионеров войны, труда, военной службы и правоохранительных органов района является мощной воспитательной площадкой патриотического направления. У ветеранов всегда есть чему поучиться. Их опыт, мудрость, жизненная позиция позволяют заряжаться энергией оптимизма, наполняться чувством гордости за трудовые и героические подвиги. Товарищеские отношения, дружелюбие и настоящая взаимовыручка ветеранов может служить примером для молодого поколения.

Большая роль в реализации проекта принадлежит педагогам первичной ветеранской организации школы. Наша школа №187 по улице Ударная, 21 насчитывает 43 летнюю историю. 1 сентября 1974 года – дата рождения образовательного учреждения. Первый директор школы Альбина Ивановна Чистилина, учитель немецкого языка, возглавила педагогический коллектив и проработала на этом посту 20 лет. Награждена знаком «Почетный работник общего образования РФ». Все годы в школе действовала первичная организация ветеранов педагогического труда. 25 лет на посту председателя первичной организации работала Таисия Фоминична Сенчук, учитель французского языка, социальный педагог. Отличник народного просвещения, незаурядная личность, человек беспокойного сердца и открытой души. С 2016-го года первичную организацию ветеранов школы возглавляет Нина Михайловна Харламова, учитель технологии. Доброта, отзывчивость, умение дарить радость людям, творчество и оптимизм отличают сегодняшнего руководителя ветеранского движения школы.

Приоритетной целью проекта «Неиссякаемая связь поколений» выступает создание в образовательном пространстве ОУ благоприятных психолого-педагогических условий для совершенствования совместной деятельности ветеранов различного профиля с классными коллективами и другими структурами воспитательной системы школы, укрепление межличностных отношений поколений. Настоящий проект представляет собой объединение усилий педагогического коллектива с ветеранами педагогического труда, Великой Отечественной Войны, локальных военных событий, по реализации комплекса организационных, исследовательских, творческих мероприятий, обеспечивающих неразрывную связь поколений в решении основных задач патриотического воспитания.

В свой юбилейный год районная ветеранская организация остается мощной воспитательной площадкой патриотического направления. Руководствуясь Распоряжением мэра города Новосибирска о проведении в период 2016-2020 годов акции «Эстафета патриотизма поколений», ветеранская организация района активно включилась в дела акции. Акция – это комплекс патриотических, социально культурных и добровольческий мероприятий, посвященных подготовке и празднованию 75-летию Победы советского народа в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов. Основная идея Акции – сохранить и передать память участников войны и тружеников тыла, их подвиг и славные традиции. Наш родной Ленинский район является лидером городской Акции. Конкурс патриотической поэзии и песни «Пою моё Отечество» в рамках проекта «Дружбе поколений - возраст не помеха!» не оставил равнодушным образовательные организации района. 7 ноября в день 100-летия Великой октябрьской социалистической революции на сцене Дворца культуры «Металлург» состоялся большой патриотический концерт дипломантов и лауреатов конкурса «Пою моё Отечество». Это красивое, торжественное событие стало возможным при активной позиции отдела образования администрации Ленинского района, личной инициативе и позиции А.С. Головина, председателя Совета ветеранов района, В.Н. Шастиной, председателя культурно-массовой комиссии по работе с ветеранами. Нам очень приятно, что концерт открывал вокальный коллектив «Станислава». Это творческое объединение педагогов школы № 187 существует более 10-ти лет и является настоящим образцом уважительного отношения к песенной культуре нашей страны. Педагоги со сцены популяризируют музыкальные произведения, посвященные красоте русской природы, человеческих отношений, подвигу российских солдат и офицеров.

Коллектив заслуженно стал победителем районного этапа городского конкурса патриотической песни. Вместе с педагогами отлично выступили и дети, воспитанники вокального коллектива «Радость». Юные артисты закрывали концертную программу и тоже стали победителями.

Диплом 1 степени вручен и воспитаннику школьного театрального коллектива «Зеркало» Сергею Зайчикову, за вдохновенное исполнение песни «Русский парень». Именно Серёжа будет представлять нашу школу и весь район в целом на городском гала-концерте «Дружбе поколений – возраст не помеха!». Участие в Акции позволило детям и взрослым стать большой дружной семьей, зарядиться энергией добра и уважительного отношения к прошлому и настоящему нашей страны. Ветеранские хоры, «фронтовые бригады», вокальные коллективы детей и взрослых сплотила великая идея единения интересов, возможностей приносить радость и пользу людям. Дети научились у ветеранов выдержке, выносливости, дружбе и пониманию ценности взаимоотношений. Ветераны получили от общения с детьми заряд оптимизма, веры и надежды.

Настоящими уроками мужества и отваги для наших школьников являются традиционные праздники, посвященные светлому Дню белых журавлей. Этот День учрежден народным поэтом Дагестана Расулом Гамзатовым как праздник поэзии и как память о павших на полях сражений во всех войнах. Он отмечается уже более двадцати лет и имеет международное значение. В патриотическом воспитании школьников, на наш взгляд, этот праздник может играть определенную позитивную роль и явиться значимым событием школьной жизни. Применяя событийный подход в воспитании, мы можем преобразовать повседневную реальность жизни в школе, наполнить ее высокими чувствами (каковым является и чувство любви к Родине), положительными эмоциями. Участвуя в событии, ребенок способен не только проживать предлагаемые обстоятельства, но и творить свою повседневность, способствуя формированию в себе социально значимых качеств.

В реальной школьной жизни подавляющее большинство событий находятся в смысловом пространстве гражданского воспитания, которое, на наш взгляд, удачно реализуется в социальных проектах. Проект «День белых журавлей» существует в ОУ с 2009 года. Имеет традиции в содержании и формах проведения. Классным коллективам поручается миссия разработки и реализации проекта с учетом собственного опыта. Этот проект направлен на гражданское и патриотическое воспитание учащихся; воспитание творческой личности, способной к созидательной деятельности и активной жизненной позиции. Аргументом в пользу необходимости реализации данного проекта стало соблюдение школьных традиций, а также апробация совместной деятельности различных структур воспитательной системы школы, ранее не находящихся во взаимодействии.

К традиции проведения «Дня белых журавлей» в этом учебном году были вовлечены и обучающиеся начальной школы. Специально для усиления эмоционального фона праздника был разработан и реализован педагогический проект «Открытка на память». На праздники всегда приглашаются ветераны и труженики тыла – главные герои, в честь кого и задумывался этот прекрасный День белых журавлей!

Все мероприятия патриотического характера, если они проведены не для галочки, а для воспитания настоящего патриота, гражданина формируют и развивают чувство гордости за страну, в которой родился, вырос и живешь. Именно во взаимодействии приобретаются универсальные жизненные навыки, помогающие любить и уважать Родину.

Количество просмотров: 20719  

Добавить комментарий

481. Роль психолого-педагогического сопровождения обучающихся в системе дополнительного образования ВЫПУСК №71, июнь 2017
482. Активные методы обучения и их роль в развитии творческих способностей учащихся студии изобразительного и декоративно-прикладного творчества «Город мастеров» Выпуск №70, апрель 2017
483. Хоровое пение как массовый вид искусства, направленный на гармонизацию личности не только ребёнка, но и взрослого человека Выпуск №70, апрель 2017
484. Дополнительное образование как средство развития личности и трудовых навыков учащихся Выпуск №70, апрель 2017
485. Народное творчество как средство приобщения к видам практической деятельности швейного объединения в учреждении дополнительного образования Выпуск №70, апрель 2017
486. Достояние России Выпуск №70, апрель 2017
487. Актуальные направления и формы профориентационной работы с учащимися среднего и старшего школьного возраста в условиях дополнительного образования Выпуск №70, апрель 2017
488. Методическое сопровождение развития профессиональной компетентности педагогов клуба по месту жительства Выпуск №70, апрель 2017
489. Методическая деятельность педагога: теоретические вопросы и практические ответы Выпуск №70, апрель 2017
490. Грани педагогического мастерства Выпуск №70, апрель 2017
491. Взаимодействие учреждений общего и дополнительного образования в контексте выполнения требований ФГОС: размышления на тему Выпуск №70, апрель 2017
492. Когда в школе есть психолог… ВЫПУСК №69, февраль 2017
493. «Спроси у жизни строгой, какой идти дорогой…» ВЫПУСК №69, февраль 2017
494. Мозговой штурм как один из наиболее эффективных методов интерактивного обучения ВЫПУСК №69, февраль 2017
495. Квест-игра, или как идти в ногу со временем ВЫПУСК №69, февраль 2017
496. Использование метода «Шесть шляп мышления» на уроках музыкальной литературы в Детской школе искусств ВЫПУСК №69, февраль 2017
497. Кинотренинг как один из интерактивных методов работы педагога-психолога с подростками и педагогами Центра внешкольной работы «Пашинский» ВЫПУСК №69, февраль 2017
498. Город без границ: освоение городской среды детьми-инвалидами, обучающимися в инклюзивном образовательном пространстве ВЫПУСК №69, февраль 2017
499. Развитие творческих способностей подростков в фотошколе «Эдельвейс» ВЫПУСК №69, февраль 2017
500. Использование игровых педагогических технологий в образовательно-воспитательном процессе спелеоклуба «Солнышко» Выпуск №68, декабрь 2016

Страницы