В настоящее время возрос интерес к краеведению, т.е. комплексному изучению родного края в различных аспектах: природно-географическом, культурном, историческом. И наши учителя в своей урочной и во внеурочной деятельности всё чаще обращаемся к проблеме использования краеведческого материала с целью формирования знаний, умений и ценностных ориентаций, развитию творческих способностей, воспитания уважения к культуре и истории родного края.

Наш школьный музей создает условия для воспитания чувства патриотизма – такого «социального чувства, содержанием которого является любовь к Отечеству, преданность ему, гордость за его прошлое и настоящее, стремление защищать интересы родины».

Сохраняя для воспитанников и потомков подлинники, первоисточники, музейные предметы, представляющие историческую, художественную или иную ценность, педагоги школы способствуют внедрению музейного материала в учебный процесс.

В процессе работы с музейным предметом он преобразовывается в средство информационного и эмоционального восприятия минувших эпох.

Учащиеся школы включаются в поисково-исследовательскую деятельность по изучению, восстановлению истории малой Родины.

Все это способствует формированию духовных ценностей.

В Бобровской средней общеобразовательной школе историко-краеведческое и исследовательское воспитание учащихся является приоритетным направлением в воспитательной работе. Отправной точкой для этого стала деятельность нашего школьного музея.

Музей у нас был создан по инициативе учителя истории Печенкиной Татьяны Аркадьевны. Именно при ней были собраны основные фонды музея. В 2004 году учитель истории начала работу над проектом «Музей», собрала все имеющиеся материалы кабинета истории и географии в освободившийся кабинет. В рамках исторического кружка с детьми 5-6 классов были обследованы чердачные помещения старых домов с. Бобровка и пос. Красный Камешок. Несколько экспонатов и фотографий отдала Петкеева Прасковья Васильевна – учитель начальных классов, которая проводила огромную краеведческую работу в домашних условиях. Жители села, дети охотно приносили старые вещи. До 2013 года музей был в здании Бобровской школы, а в настоящее время находится в помещении Бобровского ДК.

Общественным органом самоуправления школьного музея является актив музея. Совет музея формируется из представителей ученических и педагогических коллективов. Работа ведется по нескольким направлениям:

• поисково-собирательская;
• фондовая;
• экспозиционно-выставочная;
• культурно-образовательная.

В школе на основании собранного материала по истории села, школы создаются исследовательские проекты, авторами которых являются учащиеся и учителя. Проекты, исследовательские работы: «Тайны семейной шкатулки» (Разинкина Полина), «Село мое, село родное» (Бобровский Влад), «Школа» (ученики 3 класса), участвовали в районных краеведческих конференциях. Накопленные материалы интегрируются в учебно-воспитательный процесс. В помещении музея проводятся музейные уроки, экскурсии, беседы, викторины, классные часы: «Трижды Герой Советского Союза летчик- сибиряк А.И. Покрышкин», «Убранство русской избы» (уроки ИЗО), «И помнит мир спасенный» (уроки Мужества), «Наши первые учителя», «История Бобровской школы» и др.

Являясь общественной инициативой, музей не может замыкаться только в рамках школьного пространства. Деятельность нашего музея тесно связана с местным сообществом. Уже давно стало доброй традицией проводить совместные праздники 9 мая и День села вместе с Бобровской сельской администрацией, Домом Культуры. Для сценариев этих праздников берётся краеведческий материал, собранный школьным музеем.

Каждый музей имеет свой профиль, не исключение и наш музей. Он историко-краеведческий, что способствует его большей интеграции в учебный процесс и сферу дополнительного образования.

Краеведческая составляющая в работе нашего школьного музея выступает на первый план. Гордостью музея являются экспозиции:

• Природа родного края
• Летопись села Бобровки
• Летопись школы
• Политические организации СССР
• Занятия и быт Бобровских крестьян
• Крестьянская изба
• Немецкая диаспора в Бобровке: истоки и судьбы
• Эхо войны

У школьного музея большие планы на будущее. Много уже собрано и сделано, но много и предстоит сделать.

В работе музея очень важен именно творческий коллектив (особенно ученический). Поисковая, исследовательская, экскурсионная работа – это всегда захватывающее, увлекательное, запоминающееся занятие.

В последние годы наш музей «Уголок России» вновь занял достойное место в нашей школе, заявил о себе и уже стал центром поисково-краеведческой и исследовательской работы в школе.

Презентация