Технологическая карта урока с использованием электронной формы учебников в условиях реализации федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования

 
 

Дубровская Евгения Анатольевна,

учитель английского языка

высшей квалификационной категории

МБОУ ШИ № 133 г. Новосибирска

 

Технологическая карта урока с использованием электронной формы учебников в условиях реализации федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования

Предмет: Английский язык

Класс: 6 класс

Авторы учебника: Вербицкая М. В., Гаярделли М., Редли П., Савчук Л. О.

Издательство: Вентана-Граф

Тема урока: Письмо из Хогвардса

Тип урока: Урок рефлексия

Цель урока:

Деятельностная: формировать у учеников способность к рефлексии коррекционно-контрольного типа, научить детей находить причину своих затруднений, самостоятельно строить алгоритм действий по устранению затруднений.

Содержательная: закрепить усвоенные знания, понятия, способы действия и скорректировать при необходимости.

Задачи урока:

Развитие навыков и умений во всех видах речевой деятельности.

Освоить новые лексические единицы по теме

Развитие умения систематизировать новые знания и на их основе составлять алгоритмы действий.

Основные термины: wizard, magic, Hogwards, knowledge, personality, to scan, to cheat, ability и понятия темы.

Планируемые результаты:

Познавательные:

– Умение строить логическое рассуждение;

– Смысловое чтение;

Коммуникативные:

– умение организовывать учебное сотрудничество и совместную деятельность с учителем и сверстниками;

– умение адекватно использовать коммуникативные, прежде всего речевые, средства для решения различных коммуникативных задач, используя, в том числе средства и инструменты ИКТ;

– владение устной и письменной речью;

Регулятивные:

– Умение оценивать правильность выполнения учебной задачи, собственные возможности её решения;

– Развитие ИКТ-компетенции;

– Умение организовывать учебное сотрудничество; умение работать индивидуально и в группах.

Необходимое оборудование: личные гаджеты, ПК, smart board.

Приложение. Технологическая карта урока с использованием электронной формы учебников в условиях реализации федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования

Количество просмотров: 7102  

Добавить комментарий

341. Формирование экологического мышления на уроке литературы. Урок литературы в 6 классе по теме «Создание инструкции выживания» (по роману Ж. Верна «Таинственный остров») ВЫПУСК №95, ИЮНЬ 2021
342. Развлечение для детей дошкольного возраста «История возникновения и развития мяча» ВЫПУСК №95, ИЮНЬ 2021
343. Речевое развитие дошкольников посредством приобщения детей к художественной литературе ВЫПУСК №94, АПРЕЛЬ 2021
344. Разработка классного часа «Секреты здоровья» ВЫПУСК №94, АПРЕЛЬ 2021
345. Развитие речи детей раннего возраста посредством сказок ВЫПУСК №94, АПРЕЛЬ 2021
346. Конспект музыкально-познавательного занятия по закреплению знаний дошкольников о музыкальных инструментах с использованием программируемой игрушки «Умная пчела» ВЫПУСК №94, АПРЕЛЬ 2021
347. Классный час «Реки России» ВЫПУСК №94, АПРЕЛЬ 2021
348. Открытый урок по теме «Решение проектной задачи на уроке литературного чтения при работе с рассказом А. Митта «Шар в окошке», систематизация знаний о способах подготовки к пересказу» ВЫПУСК №94, АПРЕЛЬ 2021
349. Методическая разработка непосредственно образовательной деятельности по теме «Поможем петушку из сказки «Петушок и бобовое зернышко» ВЫПУСК №94, АПРЕЛЬ 2021
350. Развлечение на улице для подготовительных групп (дети 6-7 лет) «Задорная санница» ВЫПУСК №94, АПРЕЛЬ 2021
351. Конспект непрерывной непосредственно образовательной деятельности детей в старшей группе комбинированной направленности для детей с ТНР по теме «Путешествие в страну здоровья» ВЫПУСК №94, АПРЕЛЬ 2021
352. Классный час «Нам не нужна война!» ВЫПУСК №94, АПРЕЛЬ 2021
353. Как мотивировать ребенка? ВЫПУСК №94, АПРЕЛЬ 2021
354. Организация общего родительского собрания в детском саду ВЫПУСК №94, АПРЕЛЬ 2021
355. Проект «Роль назывных предложений в поэтических текстах» ВЫПУСК №93, ФЕВРАЛЬ 2021
356. Конспект развлечения по оздоровлению и физическому развитию детей средней группы с родителями воспитанников «Игры нашего двора» ВЫПУСК №93, ФЕВРАЛЬ 2021
357. Экскурсия выходного дня «Мы пойдем в сосновый бор!» ВЫПУСК №93, ФЕВРАЛЬ 2021
358. Урок литературы в 10 классе по повести В. Тендрякова «Находка» ВЫПУСК №93, ФЕВРАЛЬ 2021
359. Создание интерактивных тренажеров в сервисе LearningApps для уроков русского языка и литературы ВЫПУСК №93, ФЕВРАЛЬ 2021
360. Определяем и формулируем проблему текста (задание № 27 ЕГЭ). Из опыта работы ВЫПУСК №92, декабрь 2020

Страницы