Музею 278-й авиадивизии – 45

 
 

Куликова Валентина Михайловна,

педагог дополнительного образования

высшей квалификационной категории,

руководитель музея Боевой славы,

заведующая информационно-библиотечным центром

МБОУ СОШ № 15 г. Новосибирска

 

Музею 278-й авиадивизии – 45

Мы пожелать хотим в наш век стремительный

Музеям не сдавать своих позиций,

Пусть в залах будет много посетителей

И новых интересных экспозиций!

Матвеева Елена

Музеи – они ведь как люди. Рождаются, растут и развиваются. Вдохновляются на большие – пусть лишь в рамках своих возможностей – дела; радуются своим малым и большим победам; огорчаются от больших ошибок и даже самых мелких неурядиц. Так же, как и люди, музеи отсчитывают часы, дни, недели, года… И, конечно, отмечают юбилеи!

А уж юбилеи только и ждут, чтобы подкрасться незаметно, застигнуть врасплох и накрыть «с головой»!

Нельзя сказать, что к юбилею музеи не готовятся, они очень даже любят долгожданные праздники, приятные подарки и яркие фейерверки поздравлений! Тем не менее, чем ближе дата, тем скоротечнее время. И вот уже день наступает, а музей немножечко не успевает – навести порядок в своих экспозициях, разослать приглашения, развесить афиши…

Не успел «принарядиться» к своему 45-летнему юбилею и наш музей, хотя не мог, НЕ ДОЛЖЕН был опоздать – ведь его день рождения 7 мая, накануне великой даты – 75-летия Победы!

Тем не менее, на наш юбилей не пришли гости, не увидели обновление музея – нет, не обновление, а его ПЕРЕРОЖДЕНИЕ! Музею ведь не объяснишь, как человеку, что сложившаяся ситуация не позволяет проводить массовые мероприятия.

А музей так готовился, так старался… Проведён капитальный ремонт помещения, заменены стенды, обновлены экспозиции. Подвесной потолок заблестел яркими светильниками. Закуплены закрытые шкафы для хранения архивных материалов, документов, книг, папок с творческими и исследовательскими работами учащихся и других музейных предметов. Выделена рабочая зона для работы с фондами (столы, стулья), здесь каждый считает важным сесть и поработать. Теперь в музее красиво, светло, тепло и уютно. Кроме того, теперь есть мультимедийное оборудование, подключён Internet. В музее накоплен большой архив презентаций и видеоматериалов, которые хочется показать как можно большему числу посетителей.

Но… жизнь внесла свои коррективы; всеобщая пандемия и ограничительные меры помешали нашим планам. И тогда мы решили: раз нельзя провести большое мероприятие, проведём малое, всё равно нужно поздравить наш музей. И не беда, что мероприятие было проведено в октябре 2020 года, с опозданием; это не помешало той буре эмоций, что овладела и организаторами (а всю подготовку взяли на себя активисты музея – учащиеся 6в класса), и гостями.

Активисты подготовили и провели обзорную экскурсию по музею. Гостями стали учащиеся 2а и 5б классов. Подарки были приготовлены своими руками: сочинения, рисунки, поделки, макеты. Ребята из Актива принесли свои противогазы, которые оживили мероприятие: каждый хотел их примерить на себя, посоревноваться в скорости. Второклассники делали бумажных журавликов, рисовали и читали стихи.

 

А как же большое мероприятие, которое не состоялось? Да какая разница, большое оно или малое? Закончится пандемия, вернутся в школу все учащиеся, тогда мы вернёмся к прежнему режиму работы. Музей наверстает упущенное, какие его годы, ему ведь только сорок пять!

Поздравляем тебя, МУЗЕЙ!

Количество просмотров: 5338  

Добавить комментарий

Target Image
61. Финансовое обеспечение деятельности музея образовательного учреждения на примере музея «Памяти жертв политических репрессий» Выпуск №87, февраль 2020
62. Из опыта работы с активом музея истории школы № 127 – гимназии № 14 «Университетская» Выпуск №87, февраль 2020
63. Формирование гражданственности и патриотизма у детей с проблемами слуха через создание музея истории школы: опыт и перспективы работы Выпуск №87, февраль 2020
64. Школьные библиотеки и музеи как средство реализации регионально-краеведческого компонента в учебно-воспитательном процессе Выпуск №87, февраль 2020
65. Потребности против возможностей: эстетическое оформление школьного музея Выпуск №86, декабрь 2019
66. Костюмированный урок-лекция «История камуфляжа и его особенности» Выпуск №86, декабрь 2019
67. Создание книги памяти «Мы помним! Мы гордимся!» на базе музея гимназии Выпуск №86, декабрь 2019
68. Военно-патриотическое воспитание в поликультурной школе Выпуск №86, декабрь 2019
69. Исследовательский проект Выпуск №86, декабрь 2019
70. Преемственность поколений через реализацию проекта «Я помню! Я горжусь!» Выпуск №84-85, октябрь 2019
71. Проект «Краеведческое лото» Выпуск №84-85, октябрь 2019
72. Факт 22 - модно быть умным, или «Путешествие по словарям» Выпуск №84-85, октябрь 2019
73. Анализ работы музеев образовательных организаций за 2018–2019 учебный год Выпуск №84-85, октябрь 2019
74. Учебное занятие «Помним! Гордимся!» ВЫПУСК №83, июнь 2019
75. Юнги с улицы Флотская… ВЫПУСК №83, июнь 2019
76. Мастер–класс «Школа молодого бойца» ВЫПУСК №83, июнь 2019
77. Открытый смотр-конкурс детских и молодёжных подразделений почётного караула образовательных учреждений ВЫПУСК №83, июнь 2019
78. Изучаем историю страны через семейный архив ВЫПУСК №83, июнь 2019
79. Роль системы патриотического воспитания образовательного учреждения в профилактике экстремистских и террористических проявлений среди несовершеннолетних Выпуск №82, апрель 2019
80. «Связь поколений»: организация воспитательной работы по гражданско-патриотическому воспитанию Выпуск №82, апрель 2019

Страницы