Музею – четверть века

 
 

Сунцова Наталия Витальевна,

педагог дополнительного образования

высшей квалификационной категории,

куратор студии «Уроки настоящего»,

руководитель музея авиации и космонавтики

МБОУ АКЛ имени Ю.В. Кондратюка

 
 
 

Ефанова Ольга Валентиновна,

руководитель музея авиации и космонавтики

Аэрокосмического лицея им. Ю. В. Кондратюка

 

Музею – четверть века

Этот важный, юбилейный для всей страны год, является также юбилейным и для нас – коллектива Аэрокосмического лицея имени Ю.В. Кондратюка. Нашему музею исполняется 25 лет.

Идея создания музея авиации и космонавтики зародилась одновременно с открытием «Специализированной школы № 98 с изучением авиаконструирования и самолетостроения» (школа была открыта 01.09.1988 г., а статус лицея получила 15.08.1990 г.).

  

Ещё в первый учебный год учащиеся и преподаватели школы начали сбор экспонатов для будущего музея. Были намечены три основных направления поисково-исследовательской работы: история развития авиации; история развития космонавтики; история школы. Однако в период становления школы (лицея) 1988-1992 гг. организационная работа велась спонтанно: отсутствовало помещение для музея, не были сформированы структурные группы музея, не хватало материальных средств, учет и сохранность экспонатов были организованы плохо. Создателем музея по праву считается заместитель по аэрокосмическому образованию лицея Шляйферт Борис Александрович. Открытие музея состоялось в год 50-летия Победы и его экспозиции отражали историю авиации нашей страны. Особый акцент делался на подвиги летчиков и конструкторов военной техники во Второй мировой войне. Спустя 5 лет музей расширил сферу своих интересов и в его экспозиции появились сведения о развитии, становлении и достижениях космонавтики. Под зал «Космос» была отдана аудитория на четвертом этаже лицея, а экспозиция «История авиации» расположилась в кабинетах спецпредметов.

Сегодня в галерее четвертого этажа можно увидеть экспонаты и узнать много нового о нашем земляке Кондратюке Юрии Васильевиче, о теоретике космонавтики Константине Эдуардовиче Циолковском и о величайшем главном конструкторе ракетной техники Сергее Павловиче Королеве.

В настоящее время в музее более полутора тысяч экспонатов. Имеются уникальные коллекции открыток, значков, почтовых конвертов и газет разных лет. В витринах музея экспонируются интереснейшие предметы, привезенные с космодрома Байконур. Музей награжден памятной медалью К. Э. Циолковского, медалью, посвященной 50-летию полета Ю. А. Гагарина.

Социальное партнерство с Музеями космонавтики Москвы, Калуги, Гагарина, Байконура дают возможность расширения экспозиционной деятельности музея. А благодаря тесному сотрудничеству с Музеем Новосибирска и его филиалами: музеем «Закаменка» и музеем Дзержинского района, а также Новосибирским Художественным музеем, мы создаем интереснейшие временные экспозиции и выставки, посвященные различным страницам нашей истории.

Работая в музее, мы твердо уверены, что независимо от основного профиля музея, мы должны рассказывать лицеистам и другим посетителям нашего музея о важнейших исторических событиях, о жизни нашей страны в различные моменты ее истории. В условиях ограничительных мер готовим и размещаем на сайте лицея материалы, посвященные космонавтике и Великой Отечественной войне.

  

Празднование нашего музейного юбилея планируем  провести в День Музеев 18 мая 2021 года, когда наш Дзержинский район будет принимать гостей городского Фестиваля школьных музеев. Надеемся, что у нас получится, несмотря на сегодняшние условия, встретить гостей Фестиваля и рассказать о нашем музее.

Количество просмотров: 4749  

Добавить комментарий

Target Image
61. Финансовое обеспечение деятельности музея образовательного учреждения на примере музея «Памяти жертв политических репрессий» Выпуск №87, февраль 2020
62. Из опыта работы с активом музея истории школы № 127 – гимназии № 14 «Университетская» Выпуск №87, февраль 2020
63. Формирование гражданственности и патриотизма у детей с проблемами слуха через создание музея истории школы: опыт и перспективы работы Выпуск №87, февраль 2020
64. Школьные библиотеки и музеи как средство реализации регионально-краеведческого компонента в учебно-воспитательном процессе Выпуск №87, февраль 2020
65. Потребности против возможностей: эстетическое оформление школьного музея Выпуск №86, декабрь 2019
66. Костюмированный урок-лекция «История камуфляжа и его особенности» Выпуск №86, декабрь 2019
67. Создание книги памяти «Мы помним! Мы гордимся!» на базе музея гимназии Выпуск №86, декабрь 2019
68. Военно-патриотическое воспитание в поликультурной школе Выпуск №86, декабрь 2019
69. Исследовательский проект Выпуск №86, декабрь 2019
70. Преемственность поколений через реализацию проекта «Я помню! Я горжусь!» Выпуск №84-85, октябрь 2019
71. Проект «Краеведческое лото» Выпуск №84-85, октябрь 2019
72. Факт 22 - модно быть умным, или «Путешествие по словарям» Выпуск №84-85, октябрь 2019
73. Анализ работы музеев образовательных организаций за 2018–2019 учебный год Выпуск №84-85, октябрь 2019
74. Учебное занятие «Помним! Гордимся!» ВЫПУСК №83, июнь 2019
75. Юнги с улицы Флотская… ВЫПУСК №83, июнь 2019
76. Мастер–класс «Школа молодого бойца» ВЫПУСК №83, июнь 2019
77. Открытый смотр-конкурс детских и молодёжных подразделений почётного караула образовательных учреждений ВЫПУСК №83, июнь 2019
78. Изучаем историю страны через семейный архив ВЫПУСК №83, июнь 2019
79. Роль системы патриотического воспитания образовательного учреждения в профилактике экстремистских и террористических проявлений среди несовершеннолетних Выпуск №82, апрель 2019
80. «Связь поколений»: организация воспитательной работы по гражданско-патриотическому воспитанию Выпуск №82, апрель 2019

Страницы