Профессиональная ориентация как ресурс развития личности ребенка

 
 

Белозерова Ирина Игоревна,

методист высшей квалификационной категории

МБУДО «ЦВР «Пашинский» г. Новосибирска

 

Профессиональная ориентация как ресурс развития личности ребенка

Одним из самых важных аспектов становления личности ребенка и его взросления является профориентация. Профориентация – это знакомство с миром профессий, цель которого выбрать одну из них. И чем больше информации о специальностях у вас есть, тем проще её проанализировать и найти подходящую.

Профессиональная ориентация направлена на решение следующих задач:

– ознакомление с миром профессий;

– изучение интересов, способностей, склонностей и мотивов деятельности;

– ознакомление с правилами выбора профессии;

– мотивация размышлений о своем профессиональном будущем.

Педагог дополнительного образования является специалистом по развитию у учащихся разнообразной творческой деятельности. Он в рамках своей должности выявляет творческие способности обучающихся, способствует их развитию, поддерживает одаренных и талантливых обучающихся, оказывает консультативную помощь родителям в пределах своей компетенции. Также одной из целей деятельности педагога является формирование у обучающихся основ выбора профессии, положительных мотивов трудовой деятельности, первоначального интереса к каким-либо профессиям.

Ежегодно в «Детском фитнес-клубе «РадугаФит» проводится акция «Дети-детям», целью которой является создание условий для приобретения опыта межличностных отношений между детьми разного возраста. У детей старшего возраста появляется возможность попробовать себя в роли педагога, подготовить и провести занятие с дошкольниками.

В каждую программу летней профильной смены мы включаем занятия, направленные на знакомство с профессиями, но одна из летних профильных смен полностью была посвящена профессиям «РадугаФит представляет: герои нашего времени». Каждый день ребята знакомились с новой профессией, узнавали о соотечественниках, прославившихся благодаря своей профессии. Они попробовали себя в роли художников, спортсменов, поваров, экологов, танцоров и многих других.

Например, «Город профессий» – это серия мастер-классов для профориентации. Знакомство с профессиями – это всегда увлекательно, каждый может найти что-то по душе. Рассказывая о профессиях, мы попытались донести детям главную мысль о том, что от выбора работы и направления деятельности во многом зависит судьба человека, ведь на работе мы проводим большую часть своей жизнь, поэтому выбор нужно делать осознанно умом и сердцем, чтобы работа приносила не только финансовое удовлетворение, но стала действительном любимым делом твоей жизни.

Сначала мы поговорили о профессиях в целом, провели профориентационное тестирование, а далее предложили несколько профессий для освоения на выбор: танцор, педагог-организатор, повар. В каждой профессии дети смогли оценить все преимущества и в то же время понять, что любая профессия требует знаний, навыка, опыта.

Побывать в чьей-то роли – это всегда полезный опыт, даже если что-то пошло не так и ты увидел свои слабые стороны, это отличная возможность найти новый путь и поработать над собой, чтобы достигнуть большего в этой же сфере. Главное быть преданным своему делу и получать удовольствие от процесса, будь ты цирковой артист или бухгалтер. Люби то, что делаешь!

Дети 12-14 лет с удовольствием участвуют в проведении летней профильной смены, помогают педагогам. Обучающиеся проявляют большой интерес и активность, помогают в подготовке и проведении мероприятий, зарядок и т. д.

В 2021-2022 учебном году педагог-организатор Барсукова Е.С. успешно реализовала проект «SuperGirl», где обучающиеся встречались с со специалистами различных профессий. На семинаре-практикуме по макияжу «Яркость красок» с участием приглашенного специалиста – визажиста познакомились с основами нанесения базового макияжа. На семинаре-практикуме «Эффективный гардероб» узнали, что такое стиль и как быть стильной. На семинаре-практикуме по косметологии «Сияющее лицо» узнали о характеристике типов кожи, об уходе за кожей лица, а также о правильном выборе косметических средств. На серии этих мастер-классов обучающиеся не только получили знания в этих областях, но и познакомились с такой профессией, как визажист, стилист, косметолог.

В объединении «Танцуем вместе» состоялась творческая встреча с выпускницей Новосибирского хореографического колледжа балериной Анастасией Зениной, которую организовала педагог Коляденко Елена Олеговна. Встреча началась с проведения мастер-класса для учащихся объединения «Танцуем вместе». Родители также присутствовали на мастер-классе.

Анастасия вместе с обучающимися выполнила разогревающие упражнения у станка и на ковриках, после чего балерина показала новые упражнения, с которыми не были знакомы дети. Далее обучающиеся изучали прыжки для закрепления стопы и развития прыгучести.

После мастер-класса учащиеся и родители задали Анастасии интересующие вопросы о хореографическим училище, как она справляется с нагрузками, какие личные качества она развивала в себе, чтобы добиться результатов. В заключении встречи Анастасия исполнила две вариации: из балета «Жизель» и балета «Лебединое озеро». Все участники творческой встречи вдохновились и получили множество полезных знаний.

Актуальность профориентационной деятельности как основы развития самостоятельной, творческой личности, способной к выбору профессии в учреждении дополнительного образования, очевидна, так как она существенно расширяет знания о творческих возможностях человека и творческом потенциале обучаемых, обеспечивает возможность успеха в избранной сфере и тем самым способствует развитию таких качеств личности, которые важны для успеха в любой сфере деятельности; создает возможность формирования круга общения на основе общих интересов, общих духовных ценностей.

Количество просмотров: 1597  

Добавить комментарий

Target Image
141. Возможности проведения исследовательской и проектной деятельности в системе дополнительного образования Выпуск №98, декабрь 2021
142. Коллективная изобразительная деятельность младших школьников как фактор развития социальной компетентности Выпуск №98, декабрь 2021
143. Использование карточек Лейтнера в играх на уроках сольфеджио и музыкальной литературы в Детской школе искусств Выпуск №98, декабрь 2021
144. Мастер-класс в социальной сети «ВКонтакте» как форма дистанционного взаимодействия с родителями Выпуск №98, декабрь 2021
145. Роль сценического движения в обучении актера школьной театральной студии Выпуск №98, декабрь 2021
146. Новые технологии в образовании: от классического рисунка к диджитал творчеству Выпуск №98, декабрь 2021
147. Погружение в «новую реальность» и развитие технического творчества Выпуск №98, декабрь 2021
148. Социальные сети как средство коммуникации в образовании ВЫПУСК №96, Октябрь 2021
149. Проблема взаимодействия «родитель-учреждение образования» в современных условиях ВЫПУСК №96, Октябрь 2021
150. Организация педагогического взаимодействия с родителями (законными представителями) обучающихся «Центра дополнительного образования «Лад» ВЫПУСК №96, Октябрь 2021
151. Индивидуальная образовательная траектория и возможности её реализации в процессе дополнительного образования детей ВЫПУСК №96, Октябрь 2021
152. Ментальная арифметика – партнерская программа ВЫПУСК №96, Октябрь 2021
153. Данс фитнес как средство обновления содержания и технологий физкультурно-спортивной направленности ДОД ВЫПУСК №96, Октябрь 2021
154. Семья и образовательная организация: пути эффективного сотрудничества в современных условиях ВЫПУСК №96, Октябрь 2021
155. Патриотизм – он не на словах, он в наших делах ВЫПУСК №96, Октябрь 2021
156. Вовлечение через увлечение: от ребенка к родителю ВЫПУСК №96, Октябрь 2021
157. Воспитательный потенциал со-бытийных традиций ШРТК «Терем» ВЫПУСК №96, Октябрь 2021
158. Возможности взаимодействия общего и дополнительного образования в современных условиях ВЫПУСК №96, Октябрь 2021
159. Неделя безопасности как форма профилактической работы в центре «Точка роста» ВЫПУСК №96, Октябрь 2021
160. Развитие исследовательских компетенций учащихся на уроках музыкальной литературы в Детской школе искусств ВЫПУСК №96, Октябрь 2021

Страницы