День Государственного флага Российской Федерации

 
 

Гаголина Надежда Анатольевна,

старший воспитатель высшей квалификационной категории

МКДОУ д/с № 510 «Калинка» г. Новосибирска

 

День Государственного флага Российской Федерации

Флаг является одним из важных символов государства. Государственный Флаг России – символ единения и согласия, национальной принадлежности и культуры.

22 августа вся страна отмечала День Государственного флага Российской Федерации. И наш детский сад не остался в стороне. В учреждении был организован праздник, посвящённый Дню Государственного флага Российской Федерации. Праздник прошёл в торжественной и в тоже время непринуждённой обстановке. Целью данного праздника являлось воспитание детей через любовь к своей Родине. Сформировать основы патриотизма.

На празднике дети получили массу положительных эмоций и закрепили представления о назначении государственной символики, узнали о символическом значении цветов флага нашей Родины.

Праздники такого рода формируют у дошкольников чувство уважения к российскому флагу, чувство гордости за свою страну, представление о том, что каждый человек имеет право выбирать.

Количество просмотров: 7426  

Добавить комментарий

161. «Теремок звуков»: театрализованная логопедическая сказка для детей старшего дошкольного возраста (5-6 лет) ВЫПУСК №102-103, октябрь 2022
162. Конспект открытого мероприятия по познавательному развитию у детей 4-5 лет. Тема «Русская Матрёшка – символ Родины моей» ВЫПУСК №102-103, октябрь 2022
163. Пособие для развития фонематического слуха «Домик Звуковичков» для речевого уголка логопедической группы ВЫПУСК №102-103, октябрь 2022
164. Как сделать интернет безопасным? ВЫПУСК №102-103, октябрь 2022
165. Здравствуй, Осень! Здравствуй, праздник! ВЫПУСК №102-103, октябрь 2022
166. Логопедические сказки в образовательной деятельности детского сада ВЫПУСК №102-103, октябрь 2022
167. Возможности Google и его приложений ВЫПУСК №102-103, октябрь 2022
168. Использование LEGO-конструирования в работе с детьми раннего возраста ВЫПУСК №102-103, октябрь 2022
169. Формирование элементарных математических представлений у детей старшего дошкольного возраста через дидактические игры с прищепками ВЫПУСК №102-103, октябрь 2022
170. Как подготовиться к переходу в старшую группу детского сада, или И снова адаптация ВЫПУСК №102-103, октябрь 2022
171. Квест-игра «Путешествие по стране Пионерии» ВЫПУСК №101, июнь 2022
172. Методическая разработка по профилактике суицидального поведения для обучающихся 7-ых классов с элементами арт-терапии «Древо жизни» ВЫПУСК №101, июнь 2022
173. Сценарий последнего звонка ВЫПУСК №101, июнь 2022
174. Методическая разработка «Приемы обучения чтению учащихся начальной школы» для учителей английского языка ВЫПУСК №101, июнь 2022
175. Методическая разработка тематического занятия для детей старшего дошкольного возраста «Памяти павших – будем достойны!» ВЫПУСК №101, июнь 2022
176. Мастер-класс «Из опыта работы. Формирование функциональной грамотности на уроках русского языка и литературы в 6 классе» ВЫПУСК №101, июнь 2022
177. Конспект комплексного занятия для детей младшего дошкольного возраста «Гусеница» Выпуск №100, Апрель 2022
178. Широкая Масленица: традиции и обычаи русского народа Выпуск №100, Апрель 2022
179. Конспект занятия в средней группе «Прогулка в осеннем лесу» Выпуск №100, Апрель 2022
180. «Мамы разные нужны, их профессии важны» Выпуск №100, Апрель 2022

Страницы