Мастер–класс «Школа молодого бойца»

 
 

Щедренко Ольга Станиславовна,

методист МБУДО ЦВР «Галактика» г. Новосибирска

 

Мастер–класс «Школа молодого бойца»

Военно-патриотический клуб «Искра» создан 2014 году на базе Центра внешкольной работы «Галактика». На сегодняшний день в нашем клубе занимаются разными военно-спортивными дисциплинами 140 подростков. Курсанты имеют возможность демонстрировать свое мастерство на соревнованиях, участвовать в показательных выступлениях на мероприятиях разного уровня, реализовываться в социально-значимых акциях, развивать свои лидерские качества. Занимаясь в нашем клубе, ребята развиваются не только физически, но и морально, в благоприятной среде, формируя правильную систему жизненных ценностей.

  

Педагоги ВПК «Искра» решают задачи гражданско-патриотического воспитания не только с курсантами в рамках образовательного процесса, но в течение учебного года и в летний период популяризируют военно-спортивные дисциплины среди учащихся школ Дзержинского района.

Одной из наиболее эффективных форм вовлечения подростков в активную деятельность является мастер-класс. Это особая форма организации образовательной деятельности, которая основана на «практических» действиях показа и демонстрации определенной познавательной области, с целью расширения кругозора и приобщения к новым знаниям. И уже третий год подряд педагогами ВПК «Искра» успешно реализуется мастер-класс «Школа молодого бойца», который в первую очередь направлен на ребят, не посещающих наш клуб.

  

Мастер-класс «Школа молодого бойца», прежде всего, интересен своей комплексностью, так как в нем представлены элементы нескольких дисциплин: рукопашный бой, основы морского дела, воздушно-десантная подготовка, огневая подготовка. В проведении мастер-класса всегда помогают старшие курсанты. Например, юные моряки знакомят ребят с основами морского дела: семафорной азбукой, элементарными морскими узлами; сборкой и разборкой автомата. Курсанты по направлению рукопашный бой посредством показательных выступлений показывают приемы самозащиты, демонстрируя при этом хорошую физическую подготовку. Юные десантники, умело справляясь с парашютом, вызывают большой интерес у школьников.

  

Из года в год мастер-класс пользуется большой популярностью среди учащихся и педагогов общеобразовательных учреждений. Погружение ребят в практическую деятельность той или иной направленности способствует формированию устойчивого интереса, который в дальнейшем приводит их к нам на занятия. Мастер-класс «Школа молодого бойца» позволяет совершенно неподготовленному ребенку освоить новые, интересные для него навыки в кратчайшие сроки, стимулирует активность, способствует развитию осознанного отношения к своему здоровью, формирует качества, необходимые будущему защитнику Родины.

Из анализа набора учащихся, треть зачисленных в военно-патриотических клуб – это ребята, которые принимали участие в мастер-классе, что свидетельствует об эффективности данной формы по комплектованию групп.

Таким образом, использование в педагогической практике интерактивных форм работы с целью популяризации военно-спортивных дисциплин, способствует вовлечению в активную социально значимую деятельность большего числа подростков и формированию у них патриотических чувств и ответственной гражданской позиции.

Количество просмотров: 4953  

Добавить комментарий

201. Из опыта работы подготовки и проведения НПК в начальной школе Выпуск №58, Апрель 2015
202. Использование средств телекоммуникации в работе школьного музея Выпуск №58, Апрель 2015
203. Занимательный поход по залам музея. Экскурсионно-игровая программа как форма музейной анимации Выпуск №58, Апрель 2015
204. Образовательный потенциал музейных перемен Выпуск №58, Апрель 2015
205. Патриотическое воспитание как одно из направлений работы с детьми, оказавшимися в трудной жизненной ситуации Выпуск №57, Февраль 2015
206. Социальное проектирование как форма патриотического воспитания школьников Выпуск №57, Февраль 2015
207. Семейный архив «Имена, опаленные войной» Выпуск №57, Февраль 2015
208. Музей лицея № 113 – центр духовно-нравственного и гражданско-патриотического воспитания учащихся Выпуск №57, Февраль 2015
209. Музей в детском саду – форма организации образовательной деятельности с детьми дошкольного возраста Выпуск №57, Февраль 2015
210. Научные экспедиции как фактор успешности исследовательской работы в музее «У истоков города» Новосибирской классической гимназии №17 Выпуск №57, Февраль 2015
211. Параметры музейного хранения: актуальные решения в школьных музеях Выпуск №57, Февраль 2015
212. По страницам великой войны Выпуск №56, Декабрь 2014
213. День поэзии и белых журавлей Выпуск №56, Декабрь 2014
214. От музейной комнаты к новым формам работы Выпуск №56, Декабрь 2014
215. Тропинка в будущее Выпуск №56, Декабрь 2014
216. Об итогах изучения работы патриотических клубов и объединений образовательных организаций города Новосибирска Выпуск №56, Декабрь 2014
217. Маршрут № 13: по страницам истории… Выпуск №54-55, Октябрь 2014
218. Воинский подвиг новосибирцев в Сталинграде Выпуск №54-55, Октябрь 2014
219. Декада музея – традиции и новаторство Выпуск №54-55, Октябрь 2014
220. Из опыта работы объединения «Мезенская роспись» Выпуск №54-55, Октябрь 2014

Страницы