Мастер–класс «Школа молодого бойца»

 
 

Щедренко Ольга Станиславовна,

методист МБУДО ЦВР «Галактика» г. Новосибирска

 

Мастер–класс «Школа молодого бойца»

Военно-патриотический клуб «Искра» создан 2014 году на базе Центра внешкольной работы «Галактика». На сегодняшний день в нашем клубе занимаются разными военно-спортивными дисциплинами 140 подростков. Курсанты имеют возможность демонстрировать свое мастерство на соревнованиях, участвовать в показательных выступлениях на мероприятиях разного уровня, реализовываться в социально-значимых акциях, развивать свои лидерские качества. Занимаясь в нашем клубе, ребята развиваются не только физически, но и морально, в благоприятной среде, формируя правильную систему жизненных ценностей.

  

Педагоги ВПК «Искра» решают задачи гражданско-патриотического воспитания не только с курсантами в рамках образовательного процесса, но в течение учебного года и в летний период популяризируют военно-спортивные дисциплины среди учащихся школ Дзержинского района.

Одной из наиболее эффективных форм вовлечения подростков в активную деятельность является мастер-класс. Это особая форма организации образовательной деятельности, которая основана на «практических» действиях показа и демонстрации определенной познавательной области, с целью расширения кругозора и приобщения к новым знаниям. И уже третий год подряд педагогами ВПК «Искра» успешно реализуется мастер-класс «Школа молодого бойца», который в первую очередь направлен на ребят, не посещающих наш клуб.

  

Мастер-класс «Школа молодого бойца», прежде всего, интересен своей комплексностью, так как в нем представлены элементы нескольких дисциплин: рукопашный бой, основы морского дела, воздушно-десантная подготовка, огневая подготовка. В проведении мастер-класса всегда помогают старшие курсанты. Например, юные моряки знакомят ребят с основами морского дела: семафорной азбукой, элементарными морскими узлами; сборкой и разборкой автомата. Курсанты по направлению рукопашный бой посредством показательных выступлений показывают приемы самозащиты, демонстрируя при этом хорошую физическую подготовку. Юные десантники, умело справляясь с парашютом, вызывают большой интерес у школьников.

  

Из года в год мастер-класс пользуется большой популярностью среди учащихся и педагогов общеобразовательных учреждений. Погружение ребят в практическую деятельность той или иной направленности способствует формированию устойчивого интереса, который в дальнейшем приводит их к нам на занятия. Мастер-класс «Школа молодого бойца» позволяет совершенно неподготовленному ребенку освоить новые, интересные для него навыки в кратчайшие сроки, стимулирует активность, способствует развитию осознанного отношения к своему здоровью, формирует качества, необходимые будущему защитнику Родины.

Из анализа набора учащихся, треть зачисленных в военно-патриотических клуб – это ребята, которые принимали участие в мастер-классе, что свидетельствует об эффективности данной формы по комплектованию групп.

Таким образом, использование в педагогической практике интерактивных форм работы с целью популяризации военно-спортивных дисциплин, способствует вовлечению в активную социально значимую деятельность большего числа подростков и формированию у них патриотических чувств и ответственной гражданской позиции.

Количество просмотров: 4932  

Добавить комментарий

221. Особенности работы городской НПК школьников «НОУ Сибирь» в 2015 году. Секция «Великая отечественная война в музейном пространстве г. Новосибирска» Выпуск №54-55, Октябрь 2014
222. Работа музеев образовательных учреждений города Новосибирска в 2013/2014 учебном году Выпуск №54-55, Октябрь 2014
223. Учебная практика в школьном музее Выпуск №54-55, Октябрь 2014
224. Музей сегодня и завтра... Выпуск №53, Июнь 2014
225. «Смычка» города и деревни на примере совместной деятельности городской и сельской школ Выпуск №53, Июнь 2014
226. Музейный урок «Написание биографического эссе» Выпуск №53, Июнь 2014
227. Интегрированный урок «Форсирование Днепра» на базе школьного музея Боевой и Трудовой Славы Выпуск №53, Июнь 2014
228. Использование возможностей курса по выбору «Вспомогательные исторические дисциплины – ключи к познанию истории родного края» в музейной педагогике Выпуск №53, Июнь 2014
229. Воспитание патриотизма у учащихся через сотрудничество с районным обществом «Блокадник» Выпуск №52, Апрель 2014
230. Использование материалов музея образовательного учреждения в организации научно-исследовательской работы учащихся Выпуск №52, Апрель 2014
231. Как воспитать экскурсовода школьного музея Выпуск №52, Апрель 2014
232. Музейные уроки в образовательном учреждении в системе музейной педагогики: опыт, практика и методика проведения Выпуск №52, Апрель 2014
233. Провинция туристическая: детское экскурсионное бюро Выпуск №52, Апрель 2014

Страницы