Творческая мастерская «Праздник мудрости и доброты»

 
 

Воронова Елена Ивановна,

учитель начальных классов

высшей квалификационной категории

МБОУ СОШ № 78 г. Новосибирска

 

Творческая мастерская «Праздник мудрости и доброты»

По традиции 1 октября мои ученики поздравляют своих бабушек и дедушек с Днём пожилого человека. Обычно готовим праздничные открытки, подбираем слова для самых сокровенных пожеланий. В этом году праздник решили отмечать с песнями, танцами и стихами. Главными гостями этого осеннего события стали наши любимые бабушки и дедушки.

В следующем году празднику исполнится 30 лет, его в 1990 году учредила Генеральная Ассамблея ООН. Самыми первыми отмечать этот праздник придумали японцы. Ежегодно в третий понедельник сентября в Японии отмечается День почитания пожилых людей. Отмечать День пожилых предложил в 1947 году Масао Кадоваки, староста небольшой деревни в префектуре Хёго. Днём для празднования выбрали 15 сентября – и уборка урожая завершена, и погода благоприятная установилась. Собрали совет старейшин и девизом праздника утвердили: «Улучшим жизнь в деревне, учась мудрости у стариков, уважая их и перенимая их опыт».

«Праздник мудрости и доброты» – такое название я предложила ребятам для нашего мероприятия. Ведь у наших старших товарищей в семье мы просим нам дать совет, основанный на великом жизненном опыте.

Как провести праздник так, чтобы и ребята все поучаствовали, и было интересно и весело, и бабушки с дедушками остались довольные? Традиционный набор: песни, стихи, частушки. Начинать подобный праздник лучше со стихов и песен об осени. В этот раз мы выбрали песню Гульнары Азаматовой «Осень-раскрасавица».

Пожилые люди любят русские народные песни. «Во деревне то было в Ольховке» – самый наш удачный выбор в этом жанре. Эту песню можно и спеть, и разыграть. С удовольствием ребята исполнили и русскую народную песню «Ой, при лужку, при лужке».

Современный детский праздник не будет удачным, если на нём нет места для смеха и юмора. Можно разыграть русскую народную сказку на новый лад. Например, в сказке «Репка» бабка, дед и внучка не знают, как быть с золотым яичком: купить на него музыкальный центр для деда, телегу мыла для бабки или духи и помаду для внучки. Большой скандал предотвратила курочка, разбив яйцо. Сказка заканчивается репликой деда: «Нету денег, ну и что же?! Мир в семье всего дороже!» «Новых русских бабок» на телевидении дети любят и обожают. В классе всегда найдётся смелая парочка мальчиков, которые разыграют сценку двух бабушек-подружек. На этот раз мини-спектакль был посвящён домашнему заданию, точнее, как бабушки помогают своим внукам хорошо учиться и про кружки и секции не забывать.

Почти все ученики моего класса посещают учреждения дополнительного образования. А значит, есть и певцы, и музыканты. Праздник украсили русской народной песней «Семечки» и игрой на аккордеоне.

На празднике было место и русскому народному танцу, и игре «Ручеёк», и весёлым загадкам и скороговоркам. А бабушки и дедушки спели экспромтом русскую народную песню «Вот кто-то с горочки спустился». Отличный получился хор!

Надо сказать, что к празднику готовились заранее. Ребята подбирали костюмы в народном стиле, готовили стенд с фотографиями бабушек и дедушек и выставку «Золотые руки не знают скуки». Ребята принесли интересные предметы, которые уже давно живут в домах наших пожилых людей.

Праздник закончили общей песней «Пусть всегда будет Солнце!» Гости праздника с удовольствием подхватили знакомую мелодию и пели вместе с нами. Крепкого здоровья им ещё на долгие годы! А радость, заряд бодрости и оптимизма для хорошего настроения, я уверена, они получили от нашего праздника.

На следующий день с ребятами бурно обсуждали яркое событие нашей осени: определяли, какой момент стал самым запоминающимся, кто из ребят отличился больше других, что бы изменили в сценарии праздника. Делились мнениями наших бабушек и дедушек.

Считаю, что подобные праздники необходимо проводить хотя бы раз в полгода. Весь детский коллектив превращается в единое целое, творчество и фантазия в изобилии, каждый готов себя проявить в главных ролях. А впечатлений – на всю жизнь…

Источник для написания статьи:

1. День почитания пожилых людей в Японии. Ссылка: https://www.calend.ru/holidays/0/0/320/.

Количество просмотров: 6748  

Добавить комментарий

341. Проект сайта«Книга памяти: тыл и фронт» Выпуск №58, Апрель 2015
342. Викторина по истории Великой Отечественной войны Выпуск №58, Апрель 2015
343. Внеклассное занятие «Мы помним!» Выпуск №58, Апрель 2015
344. Уроки Мужества Выпуск №58, Апрель 2015
345. Классный час «Вечная память героям-фронтовикам» Выпуск №58, Апрель 2015
346. Они расскажут о войне... (Краткий обзор по личным фондам ветеранов Великой Отечественной войны) Выпуск №58, Апрель 2015
347. Урок-праздник во 2 классе «Рождественское веселье» Выпуск №57, Февраль 2015
348. Эссе «Новой школе – современный учитель» Выпуск №57, Февраль 2015
349. Выпускной вечер «Звездный бал» Выпуск №57, Февраль 2015
350. Сценарий внеклассного мероприятия «Дорога в школу» Выпуск №57, Февраль 2015
351. Классный час «Новосибирский архитектор Андрей Дмитриевич Крячков» Выпуск №57, Февраль 2015
352. Ребенок с синдромом дефицита внимания. Какой он? Памятка для педагога Выпуск №57, Февраль 2015
353. Формирование универсальных учебных действий при работе учащихся в школьном музее в рамках ФГОС ООО Выпуск №57, Февраль 2015
354. Такая важная «необязательная» «Музыка» Выпуск №57, Февраль 2015
355. Урок-беседа в рамках курса «Я – Гражданин России» на тему: «Мой класс – мои друзья» Выпуск №56, Декабрь 2014
356. Игра-мастерская «Можно!» Выпуск №56, Декабрь 2014
357. Классный час к 70-летию Победы «Женщины-сибирячки на фронтах Великой Отечественной войны» Выпуск №56, Декабрь 2014
358. Что рисует ваш ребенок? Выпуск №56, Декабрь 2014
359. Игра «Из истории новогодних праздников» Выпуск №56, Декабрь 2014
360. Внеклассное занятие «Слово о словах» (5-7 класс) Выпуск №56, Декабрь 2014

Страницы