Регионально-краеведческий компонент в учебно-воспитательном процессе

В настоящее время в обществе происходят социально-экономические изменения, которые способствуют размышлению о будущем нашей страны. Важным фактором в развитии личности подрастающей молодежи, в таких аспектах, как патриотизм, социальная активность, гражданственность, а также духовность, является правильно выстроенный учебно-воспитательный процесс. Главным результатом этого процесса должны быть граждане России, воспринимающие судьбу Родины, как свою личную, а также осознающие ответственность за настоящее и будущее нашей страны.

Нетрадиционные методы работы учителя-логопеда с родителями

Семья – уникальный первичный социум, дающий ребенку ощущение психологической защищенности, «эмоционального тыла», поддержку, безусловное безоценочное принятие. В этом непреходящее значение семьи для человека вообще, а для дошкольника в особенности.

Детский сад и семья – два очень важных института социализации детей. Их воспитательные функции различны, но для всестороннего развития ребенка требуется взаимодействие.

Развитие эмоционального интеллекта детей на занятиях изобразительным искусством

Справедливо принято считать, что каждый ребёнок от рождения обладает определёнными творческими задатками и способностями, надо только суметь их своевременно выявить и развить. Мы глубоко убеждены, что творческому развитию способностей ребёнка можно придать особую социально-психологическую направленность, достигнув в итоге более высокого уровня сформированности у него эмоционального интеллекта. Изобразительное искусство располагает для этого самыми широкими возможностями.