Погружая ребенка в национальный быт, мы создаем условия для познания первоначально родной семьи, затем родного детского сада, а в старшем возрасте – мира родного района, города, мира родной Отчизны.

Антоновская Ольга Витальевна и Маркова Татьяна Юрьевна,

музыкальные руководители МКДОУ детский сад № 74 «Непоседы» г. Новосибирска

Обращение к теме «Фольклорная музыка народов Сибири», несомненно, очень важно, поскольку дети должны знать и понимать особенности культуры родного края.

Сараева Светлана Валерьевна,

кандидат искусствоведения, преподаватель МБУДО Детская школа искусств № 11 г. Новосибирска

Мы обнаружили удивительные точки соприкосновения, переплетения фактов и событий с судьбами уникальных людей, вписавших свои имена в летопись Новосибирска, определив траекторию развития его культуры и образования.

Яковлева Людмила Демьяновна,

учитель русского языка и литературы, руководитель пресс-центра и краеведческого музея «У истоков города»

МБОУ «Новосибирская классическая гимназия № 17»
 

 

Материалы номера

Использование текстов сибирского писателя А. Черноусова для организации и проведения уроков русского языка с элементами национально-регионального компонента

Чернова Елена Викторовна

В любое время, везде и всюду должно цениться и сохраняться культурное наследие страны. Культура – это основа душевного здоровья нации, гуманистический ориентир и критерий развития человека и цивилизации. По словам Эдуарда Эррио, культура – это то, что остается, когда все остальное забыто.

Регионально-краеведческий компонент в межрегиональном образовательном сетевом взаимодействии специализированных образовательных учреждений

Дунина Варвара Александровна, Фортунатова Диляра Усеиновна

Приоритетной задачей Российской Федерации в сфере воспитания детей является развитие высоконравственной личности, разделяющей российские традиционные духовные ценности, обладающей актуальными знаниями и умениями, способной реализовать свой потенциал в условиях современного общества, готовой к мирному созиданию и защите Родины.

«К истокам… Традиции живая нить»: из опыта работы по приобщению детей к истокам русской народной культуры

Антоновская Ольга Витальевна, Маркова Татьяна Юрьевна

Одним из важных направлений работы нашего детского сада является работа по приобщению детей к истокам русской народной культуры. В группах реализуются проекты по нравственно-патриотическому воспитанию, оформлены патриотические уголки. Дети знакомятся с пословицами, поговорками, слушают русские народные сказки.

Последние комментарии

5 лет 2 месяца назад
Такое лето было необычное для музыкантов, ребятишкам понравилось и родители остались очень довольные!
5 лет 2 месяца назад
Очень интересна работа с родителями. обязательно возьму себе на заметку
5 лет 2 месяца назад
Замечательная идея

Страницы